വിദ്യാഭ്യാസ വ്യക്തിത്വവും രൂപീകരണത്തിന് അതിന്റെ പങ്ക് ആധുനിക ആശയം

വിദ്യാഭ്യാസം ഒരു അതുല്യമായ വ്യക്തിപരമായി വ്യക്തി ഒരു സദ്ദേശമായ വികസനം ആണ്. ഇത് ആദ്യഘട്ടങ്ങളിൽ ഒരു കുട്ടി, വികസിപ്പിച്ച് പുരോഗതിയുണ്ടായി ഗുണങ്ങൾ ഒരു സാമൂഹിക പ്രാക്ടീസ് വ്യവസ്ഥകളും സൃഷ്ടി നിർമിക്കുന്നതിലൂടെ അതിന്റെ സൃഷ്ടിപരമായ ധാർമിക ശക്തി പുരോഗതിയും നൽകുന്നു.

ആധുനികമായ വിദ്യാഭ്യാസ സിദ്ധാന്തം സാധാരണ സ്വാഭാവിക സമന്വയത്തിനും, മാനസികവും തത്ത്വശാസ്ത്രങ്ങളും ആകുന്നു. അവരിൽ ഏറ്റവും പ്രശസ്തമായ നവ ഥൊമിസ്മ്, നവ-പൊസിതിവിസ്മ് പ്രായോഗികവാദത്തിന്റെ, ബെഹവിഒരിസ്മ് വിളിക്കുന്നു. മേല്പ്പറഞ്ഞ ഒരു സാധാരണ സവിശേഷത അവരുടെ മനുഷ്യവര്ഗ്ഗ ഓറിയന്റേഷൻ കണക്കാക്കുന്നു സ്വയം-വികസ്വര, സ്വതന്ത്ര വ്യക്തിത്വം വളർത്തുന്ന ശ്രദ്ധ കഴിയും.

വിദ്യാഭ്യാസ ആധുനിക ആശയം - ഒരു റിയലിസ്റ്റിക് മോഡൽ, അംഥ്രൊപൊചെംത്രിച് മോഡൽ, സൗജന്യ വിദ്യാഭ്യാസം, അതുപോലെ ഉൾപ്പെടെ മറ്റൊരാളുടെ,: ഹ്യൂമനിസ്റ്റ്, തെഛ്നൊച്രതിച്.

വിദ്യാഭ്യാസ ൽ അടിസ്ഥാന ആശയം ഒരു റിയലിസ്റ്റിക് മോഡൽ ആണ്. വിദ്യാർത്ഥി പകർന്നുകൊടുക്കാനും അനുഭവം അറിവും സാധ്യത തന്റെ പ്രായം കണക്കിലെടുത്തുകൊണ്ട് - അവൻ ഉടനെ അവരെ പഠിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഒരു വഴിയിൽ ആണ്.

അംഥ്രൊപൊചെംത്രിച് മോഡൽ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഒരു ഹോളിസ്റ്റിക് സിസ്റ്റമായി മനുഷ്യന്റെ ആശയം ന്. സിസ്റ്റം സ്ഥിരമായി മാറ്റം പുറംലോകവുമായി ഇടപെടുകയും വസ്തുത ഫലമായി അപ്ഡേറ്റ് ചെയ്തു, തുറന്നിരിക്കുന്നു. വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയ ഏത് നിയമങ്ങൾ പോലും അല്ല, മറിച്ച് പരിമിതമാണ്.

അതു പലിശയും സൃഷ്ടിക്കുന്ന സുപ്രധാന തത്വങ്ങൾ സൗജന്യ വിദ്യാഭ്യാസം. ഈ മോഡൽ ജീവിതം മൂല്യങ്ങളും തത്ത്വങ്ങളും തിരഞ്ഞെടുത്ത്, തന്റെ ജീവിതത്തിന്റെ ചുമതല ഒരു സ്വതന്ത്ര മനുഷ്യന്റെ വിദ്യാഭ്യാസം ലക്ഷ്യം.

വിദ്യാഭ്യാസ ആധുനിക ആശയം പല സിദ്ധാന്തങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു - അവർ സ്ഥാപകരായ ആകുന്നു പ്രശസ്തമായ മനശാസ്ത്രജ്ഞർ ആൻഡ് തത്ത്വചിന്തകർ. ഈ വികാസത്തിലെ എ ഗെസെല്ല്, ഫ്രോയിഡ്; പിഅഗെത് എന്ന ബുദ്ധി സിദ്ധാന്തം, ജോൺ ഡൂവി; ബിഹേവിയറൽ BF സ്കിന്നർ എന്ന (പെരുമാറ്റ) സിദ്ധാന്തം, ഡി ലോക്ക്, ഡി വാട്സൺ; വും സൈക്കോളജി ലോകത, റോജേഴ്സ്.

അവർ ജനറൽ നിയമങ്ങൾ നിർമിച്ചിരിക്കുന്നത് വിദ്യാഭ്യാസ ആധുനിക ആശയം വ്യത്യസ്ത സമീപനങ്ങളുടെ ഉണ്ട് കണ്ടാണ്: വിദ്യാഭ്യാസ വിദ്യാഭ്യാസം അടുത്ത ബന്ധം നടക്കുന്നത്, എന്നാൽ, അത് ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നത് വിദ്യാഭ്യാസ ഫലപ്രാപ്തി എദുചബിലിത്യ് പ്രവർത്തനം എങ്ങനെ പ്രക്രിയ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട് ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു; ലക്ഷ്യങ്ങളും രീതികൾ, അതുപോലെ ഫോമുകൾ മനസ്സിലാക്കിയാൽ ഉപദേഷ്ടാവുമായി കുട്ടിയെയും: ഫലങ്ങൾ ഈ പ്രക്രിയ നിർമ്മിക്കാനായി ഘടനാപരമായ ഘടകങ്ങൾ എല്ലാ കണക്ഷൻ നിർണ്ണയിക്കുന്നത്.

അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസം സാങ്കേതികവിദ്യ , വെർബൽ വിഷ്വൽ പ്രായോഗികവുമായ രീതികളിൽ. വ്യക്തിയുടെ വിദ്യാഭ്യാസ ആധുനിക ആശയങ്ങൾ നിരവധി പ്രധാന പ്രദേശങ്ങൾ ഉണ്ട്: പുതിയ തലമുറയുടെ വിദ്യാഭ്യാസ സംസ്ഥാന പ്രാധാന്യം പുനഃസ്ഥാപിക്കാനുള്ള; പൊതു സ്ഥാപനങ്ങൾ, സാമൂഹിക സ്ഥാപനങ്ങളുടെ പങ്ക് വികസിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്ന; തമ്മിലുള്ള കത്തിടപാടുകൾ പുനഃസ്ഥാപിക്കാനുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ ഉള്ളടക്കം ആർ വളർന്നതും വ്യക്തിഗത, ആവശ്യങ്ങൾ, സംസ്ഥാന സൊസൈറ്റി; പങ്ക് വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനം യുവാക്കൾ പുതിയ സുപ്രധാന തൂണുകളുടെ രൂപീകരണത്തിന്. വിദ്യാഭ്യാസ ആധുനിക ആശയം കുട്ടിയുടെ സാംസ്കാരിക സ്വത്വം ഫോം വസ്തുത പ്രാഥമികമായി ശ്രദ്ധ.

പല സാമൂഹിക സ്ഥാപനങ്ങൾ ഇപ്പോഴും വിദ്യാഭ്യാസം കാലഹരണപ്പെട്ട മോഡലുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നത്. ഈ സിസ്റ്റം യുവതലമുറ ആധുനിക സമൂഹത്തിന്റെ ആവശ്യങ്ങൾ അനുസരിച്ച് പുതിയ സാങ്കേതികവിദ്യകൾ ഉപയോഗിച്ച് കഴിവും വിജ്ഞാനവും ഏറ്റെടുക്കാൻ അവസരം സംസ്ഥാന മെച്ചപ്പെടുത്താൻ ശ്രമിക്കുന്നു. ജനറൽ ഉയർന്ന, ടീച്ചറിനെ വിദ്യാഭ്യാസ വ്യക്തിത്വവും ഫലപ്രാപ്തി എന്നീ ആണ് പോലെതന്നെ പ്രധാനമാണ് പെഡഗോഗിക്കൽ സംസ്കാരം, ഇതിൽ ഘടകങ്ങൾ ജനറൽ അറിവും വിശാലമായ വീക്ഷണത്തെയും പ്രൊഫഷണൽ അര്ഹത, പെഡഗോഗിക്കൽ കഴിവുകൾ, മാനേജീരിയൽ സംഘടനാപരവുമായ കഴിവുകൾ ഉണ്ട്.