LIT 1533: അഭിപ്രായങ്ങൾ ലഭിച്ചു

പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ പ്രോഗ്രാം പൂർത്തിയാക്കാൻ ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് റഷ്യ ആദ്യ പ്രത്യേക സ്ഥാപനം വിവര ടെക്നോളജീസിന്റെ ല്യ്ചെഉമ് (LIT 1533) ആയിരുന്നു. ആദ്യ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അവലോകനങ്ങൾ മികച്ച മോസ്കോ സർവകലാശാലകളും സയൻസ് അക്കാദമി ശക്തമായ ബന്ധങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കു മുമ്പ് സ്ഥാപിക്കപ്പെട്ടു എന്നു പറയുന്നു. ഇത് എങ്ങനെ സംഭവിക്കുന്നു? LIT 1533 ശേഖരിച്ച കാരണം ഏറ്റവും നല്ല അവലോകനങ്ങൾ ഇതുവരെ ഉഒച് ബിടി (ഹൈസ്കൂൾ തുറന്നു ഇതിൽ അടിസ്ഥാനത്തിൽ കമ്പ്യൂട്ടിംഗിനായി പരിശീലനവും പ്രൊഡക്ഷൻ സെന്റർ,) ഒരാളായി ഇത്.

കഥ

എന്നാൽ ഉഒച് ബിടി 1972 മുൻകൈ ജീവനക്കാർക്കും ൽ ഇനെഉമ് നടപടികളാണ് നന്ദി പ്രത്യക്ഷനായി മാസ്കോ (ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഇലക്ട്രോണിക് നിയന്ത്രണ യന്ത്രങ്ങളുടെ). എന്നാൽ കേന്ദ്രം നയിക്കുന്നത് ഒരു ശ്രദ്ധേയമായ അധ്യാപകൻ, ഗണിതശാസ്ത്രജ്ഞനായ എ എൽ ബ്രുദ്നൊ ആയിരുന്നു. കരിക്കുലം അവർ വികസിപ്പിച്ച അതിന്റെ സമയം ഒരു പൂർണ്ണമായും നൂതന നടപ്പാക്കുന്ന, പ്രോഗ്രാമിങ്, അല്ഗൊര്യ്ഥ്മിച്സ്, സാമ്പത്തികശാസ്ത്രം, കമ്പ്യൂട്ടർ മോഡലിങ് കോഴ്സുകൾ പങ്കെടുത്തു - ബി.ടി. വലിയ മെറിറ്റ് ആധിപത്യം ഉഒച് ഫാക്കൽറ്റിയിൽ ടീം ആയിരുന്നു.

വിവര സാങ്കേതിക ഈ പരിശീലന പരിപാടികൾ ഉള്ളടക്കം പ്രൊഫസർ ബ്രുദ്നൊ അതിന്റെ ഗവേഷകർക്കും ഇനെഉമ് നിന്ന് ബിരുദ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ ഒരു ടീം കീഴിൽ ആയിരുന്നു. ഭാവി LIT 1533 (മോസ്കോ) ആദ്യ അധ്യാപകർ വിവര സാങ്കേതിക സമയത്ത് നിലവിലുള്ള വിശാലമായ പരിധി സൈക്ലിംഗ്, മെറ്റീരിയൽ പരിശീലന കോഴ്സുകൾ പൂരിപ്പിച്ച് അതുല്യമായ അനുഭവം കൈവന്നു. കമ്പ്യൂട്ടറുകൾ, ഐടി പരിശീലനം, കൂടാതെ അനേകം തലമുറ കമ്പ്യൂട്ടറുകൾ അഷംബ്ലെരെ പ്രോഗ്രാമിങ്, കമ്പ്യൂട്ടർ വാസ്തുവിദ്യ, വളരെ കൂടുതൽ ഈ ഘടകം അടിസ്ഥാന.

പരിശീലനം

ഇത് പരിശീലന കേന്ദ്രം നടപ്പാക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു ആദ്യ വ്യക്തിഗത കമ്പ്യൂട്ടറുകൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെടാൻ തുടങ്ങി, പിന്നെ ശപിച്ചു അധ്യാപനരീതികൾ, ഭാവിയിൽ ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള, പോലും കമ്പ്യൂട്ടർ പ്രോഗ്രാമർമാർ ആദ്യത്തെ മത്സരങ്ങൾ പിടിക്കുക. ഏകദേശം എല്ലാ ബിരുദം ആ സർവകലാശാലകളും ഐസിടി കീ സ്ഥാനങ്ങൾ ഇരുന്ന ആ വകുപ്പുകളും അവരുടെ വിദ്യാഭ്യാസം തുടർന്നു. എന്നാൽ 1991-ൽ, പറഞ്ഞതുപോലെ പോലെ, ഉഒച് വി.ടി. LIT 1533. ഗസ്റ്റ് മെറ്റീരിയലുകൾ രൂപാന്തരപ്പെടുത്തി ല്യ്ചെഉമ് വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയുടെ വികസനത്തിന് ഒരു സ്ഥിരതയുള്ള മെഥൊദൊലൊഗിചല് അടിസ്ഥാനത്തിൽ മാറിയിരിക്കുന്ന തനതായ അനുഭവം പറയുന്നു.

പുതിയ സ്കൂൾ ഘടന പൂർണമായും വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളിലും ശ്രദ്ധകേന്ദ്രീകരിക്കുന്ന പിന്തുണ സേവിക്കുന്നു വളരെ ഖര പ്രവർത്തിക്കാൻ സന്നദ്ധതയുള്ള വിദ്യാർഥികൾ, കരുതി വിവരങ്ങളും കമ്മ്യൂണിക്കേഷന് ടെക്നോളജി (ഐസിടി). പരിശീലനം പതിനൊന്നാം ഗ്രേഡ് മൂന്നാം നിന്നും വിദ്യാർത്ഥികൾ ഉൾപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്, എല്ലാ ബിരുദം രൂപകല്പനകൾ സംരക്ഷണം പൂർത്തിയാകുമ്പോൾ മൂന്ന് വർഷം പരിശീലനം (ഒമ്പതാം നിന്ന് ഗ്രേഡുകളും പതിനൊന്നാം), പ്രൊഫിലെദ് ചെയ്യുന്നു. LIT പലപ്പോഴും ഓരോ വർഷവും അവിടെ പഠിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നവർക്ക് വിവരങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന 1533 അവലോകനങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ ശേഖരിക്കുന്നു, ഒരു വലിയ മത്സരം എപ്പോഴും ഇല്ല.

ഇപ്പോൾ

2017-ൽ, ല്യ്ചെഉമ് മൂന്നാം ഗ്രേഡ് മാത്രം തുടക്കക്കാർ എന്നും ഇപ്പോഴും പുതിയ അഞ്ചും ആറും ഒരു ചെറിയ ത്രംസൊമ്സ് ആയിരിക്കും. രസീത്, 1533 ൽ അവലോകനങ്ങൾ വിവര ടെക്നോളജീസിന്റെ ല്യ്ചെഉമ് കഴിയും രജിസ്റ്റർ ഒരു ഇലക്ട്രോണിക് രൂപത്തിൽ അവിടെ എവിടെ നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം സൈറ്റിൽ, ന് വിടാൻ ചെയ്യുന്നു.

അപേക്ഷകർ മാർച്ചിൽ ഒരു പ്രസ്താവന എഴുതി, എല്ലാ വിദ്യാഭ്യാസ പാടുന്നവർ സ്കാൻ ഏപ്രിലിൽ നടന്ന. എന്തായാലും LIT 1533 പ്രതികരണങ്ങൾ ഈ വർഷം ഇതിനകം ശേഖരിക്കാൻ തുടങ്ങി ലഭിച്ചു. പ്രത്യേക ജനറൽ വിദ്യാഭ്യാസ കോഴ്സുകൾ ഒരു മോഡുലാർ ഘടന നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്, അതിനാൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രവൃത്തി ഏതാണ്ട് വ്യക്തിഗതമായി കരിക്കുലം സംഘടിപ്പിച്ച ആണ്.

ലൊക്കേഷൻ

LIT1533 - എവിടെ അത് എന്താണ് എന്നതാണ് ന്റെ ഇയാൾക്കൊപ്പം ആരംഭിക്കാം. എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും വിവര സാങ്കേതിക അവഗാഹം സമരം, പഠിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന ഈ ഹൈസ്കൂൾ,. കെട്ടിടങ്ങൾ ഏത് പഠനത്തിൽ LIT ലക്കി ലഭിച്ചു, മൂലധനത്തിന്റെ തെക്കുപടിഞ്ഞാറൻ രണ്ട് ജില്ലകളിൽ സ്ഥിതി - അക്കാദമിക് ആൻഡ് ഗഗാറിൻ ൽ.

ഇത് നിലവിലുള്ള എല്ലാ സ്പീഷീസ് പൊതുഗതാഗത ഇരിക്കട്ടെ; പൊതുവേ, അടിസ്ഥാന മികച്ചതാണ്. വിദ്യാർത്ഥികൾ മാസ്കോ വിവിധ ജില്ലകളിൽ നിന്ന് ഓരോ രാവിലെ എത്തും.

ആവാസ

ല്യ്ചെഉമ് ഏറ്റവും യോഗ്യൻ ക്രമീകരണം: പോലുള്ള പ്രശസ്തമായ സർവകലാശാലകളിൽ സ്ഥിതി ലൊമണസോവ് മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി, ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട്, എണ്ണ, വാതക യൂണിവേഴ്സിറ്റി. എന്നാൽ മാത്രമല്ല കാരണം ഈ സൈറ്റുകൾ നടത്തം അകലത്തിലുള്ള, ഹൈസ്കൂൾ ആശയവിനിമയം അവരുടെ നിവാസികൾ സൃഷ്ടിപരമായ സഹകരണം മികച്ച അവസരങ്ങൾ ആയിരുന്നു. വെറും രസകരമായ Lycée അധ്യാപകരും, അവന്റെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ആശയവിനിമയം.

ല്യ്ചെഉമ് 1533 9-11 പ്രത്യേകമായി ഒരു ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം സിസ്റ്റം പഠിപ്പിക്കുന്നു. അധ്യാപകർ നല്ല അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ തീർച്ചയായും പ്രയാസമുള്ള: അവിശ്വസനീയമായ ഒരു പറയാൻ വിഷയം ഓരോ തീവ്രമായ ശാസ്ത്ര ഒരേ തലത്തിൽ - വളരെ ഉയർന്ന,, ഐടി, വ്യക്തവും ആക്സസ് വിധത്തിൽ ആവശ്യം സംബന്ധിച്ചു ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിക്കും വസ്തുക്കൾ കൊണ്ടുവരാൻ.

വിതരണം

മ്ലദ്ശെക്ലഷ്നികി വളരെ എളുപ്പം ചെയ്യൽ, അതിനാൽ ചോദ്യം "എന്താണ് ല്യ്ചെഉമ് 1533 (ഇൻഫർമേഷൻ ടെക്നോളജി) ചെയ്യാൻ" എപ്പോഴും ഒരു ഉത്തരം: നിങ്ങൾ ഉടനെ ഒരുക്കുന്ന ആരംഭിക്കേണ്ടതുണ്ട്. സ്കൂളിൽ മോസ്കോയിൽ ജൂനിയർ ല്യ്ചെഉമ് ക്ലാസുകളിൽ, ഏതാണ്ട് എപ്പോഴും ആവശ്യങ്ങൾ അടുത്ത ലെവൽ നിലക്കുന്നതും, വരുന്നു; കഴിവുകളും സ്വന്തമാക്കാനും അങ്ങനെ കൂടുതൽ വിജയകരമായി മെറ്റീരിയൽ വികാസത്തെ കുട്ടികൾ, ചൊംപെതെന്ചിഎസ് ഇപ്പോൾ ഇരുപത്തൊന്നാം നൂറ്റാണ്ടിൽ വിളിക്കുന്നു. അവർ പരിസ്ഥിതി ല്യ്ചെഉമ് ഉടനെ അവരുടെ സ്വാഭാവിക മാറുന്നു ആവശ്യപ്പെട്ട് റീബിൽറ്റ് അല്ല.

എന്നാൽ അധ്യാപക പരിശീലനം ഫലങ്ങൾ സംയോജനം എല്ലാ സൃഷ്ടിക്കാനാണ് സമരം, പദ്ധതി, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഗവേഷണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഏറ്റവും ഫലപ്രദമായ ആയിരുന്നു. കൂടുതലായി നീണ്ട സങ്കീർണ്ണവുമായ ഓരോ ക്ലാസിലും, അവർ പദ്ധതികൾ വികസിപ്പിക്കാൻ കഴിയും: ഭാവിയിൽ ഹൈസ്കൂൾ ബിരുദം സഹായിക്കുന്നു. ഇവിടെ ഫൈനൽ പരീക്ഷ പരീക്ഷ പോര്ട്ട്ഫോളിയൊ കൂടിച്ചേർന്നുണ്ടായ അതുകൊണ്ടാണ്.

ല്യ്ചെഉമ് വിദ്യാർത്ഥികൾ എൻറോൾ പോലെ

തലസ്ഥാനമായ ശരാശരി വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം, ഏറ്റെടുക്കുന്ന ബ്രോഡ്ബാൻഡ് ഇന്റർനെറ്റ് ആക്സസ് ചാനൽ സംസ്കരണവുമായി ഉടമസ്ഥാവകാശം ആദ്യത്തെ, അത് സജീവമായി വലിയ വിദ്യാഭ്യാസ, സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക നെറ്റ്വർക്ക് പദ്ധതികൾ ഉൾപ്പെട്ട മാറി. പ്രധാനപ്പെട്ടതാണ് ദേശീയ പരിശീലന ഫൗണ്ടേഷൻ, വിദ്യാഭ്യാസ സിസ്റ്റം ഇന്ഫൊര്മതിജതിഒന് പ്രതിഷ്ഠ നടത്തിയ ചെയ്തു പദ്ധതി, എഎസ്. അത് ല്യ്ചെഉമ് നിലനിൽക്കുന്ന പരിശീലന പരിപാടികൾ വികസനത്തിന് പരീക്ഷ നടപ്പാക്കുകയും ചെയ്തു കൂടെ. ഇന്റർനെറ്റിൽ ഇന്ററാക്ടീവ് വീഡിയോ കോൺഫറൻസിംഗ് - ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഒരു ആശയം ആൻഡ് മുൻകൈ, ഒപ്പം അതിനെ അവകാശവാദം ഉന്നയിച്ചിരുന്നു, പ്രത്യക്ഷത്തിൽ ഇതിനകം. ല്യ്ചെഉമ് കുറിച്ച് 1533 ൽ ഉടൻ വിദേശത്തും രാജ്യത്തും സംസാരിക്കാൻ തുടങ്ങി.

മൈക്രോസോഫ്റ്റ് ശക്തമായി ഇൻഫർമേഷൻ ടെക്നോളജി ഒന്നാം റഷ്യൻ ല്യ്ചെഉമ് എന്ന സംരംഭങ്ങൾ, പ്രത്യേകിച്ച്, ല്യ്ചെഉമ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ഇപ്പോൾ (വെബ്-പദ്ധതികൾ വികസനം ഉൾപ്പെടെയുള്ള) പ്രോഗ്രാമിങ് പുതിയ ഉപകരണങ്ങൾ ലഭ്യമാണ് അതിനാലാണ് MSDN തുകയിൽ പ്രോഗ്രാം, പങ്കെടുക്കാൻ അവസരം ലഭിച്ചു പോലെ പിന്തുണയ്ക്കുന്ന ചെയ്തു. ഇതിനകം 2005, 2006-ൽ, ല്യ്ചെഉമ് സ്റ്റാഫ് പ്രസിദ്ധീകരണശാല സഹകരണം തുടങ്ങി: ഫലം പഠന (മൈക്രോസോഫ്റ്റ്) പ്രോഗ്രാം പങ്കാളിത്തം റഷ്യൻ പ്രിൻസിപ്പൽമാർ പഠിക്കുന്നതിൽ മൾട്ടിമീഡിയ മാനുവൽ വികസിപ്പിച്ചെടുത്തു. അതിന്റെ സൃഷ്ടി രാജ്യത്തെ പല പ്രദേശങ്ങളിൽ നിന്നും അറിയപ്പെടുന്ന അധ്യാപകരെയും ശാസ്ത്രജ്ഞർ, അതുപോലെ ല്യ്ചെഉമ് എന്ന ബിരുദം പങ്കെടുത്തു.

ബന്ധങ്ങൾ

1533 ൽ ഇൻഫർമേഷൻ ടെക്നോളജീസിന്റെ ല്യ്ചെഉമ് പരിശോധിച്ചപ്പോൾ ഒരു നല്ല. തീർച്ചയായും, പേർ സന്ദർശിച്ച് ആയിരുന്നു മറ്റുള്ളവരെ കുറ്റപ്പെടുത്തുന്നത് അനുകൂലനം പഠന പുറത്തായി എല്ലാ അല്ല, എന്നാൽ, ഇപ്പോഴും അത് രൂപയുടെ ഈ അപൂർവ സാഹചര്യങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ. മറ്റുള്ളവ സന്തോഷപൂർവം. LIT 1533 വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അവലോകനങ്ങൾ റേറ്റിംഗുകളും വഴിയിൽ തുടക്കക്കാർ കാത്തിരിക്കുന്നു, വിശദമായി എല്ലാ വളവുകൾ, തിരിവുകൾ വിവരിക്കുക. ഈ ഞങ്ങൾ ഒമ്പതാം പത്താം പതിനൊന്നാം ഗ്രേഡ് അവകാശം അടുത്ത മെട്രോ സ്റ്റേഷൻ "യൂണിവേഴ്സിറ്റി" എന്ന, നമ്പർ 16 ന് ലൊമണസോവ് അവന്യൂ ന് ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന കാണാം. എന്നാൽ അഞ്ചാം, ആറാം, ഏഴാം എട്ടാം ഗ്രേഡ് സ്കൂളില് പോയി ആ, നാലാം കേസ് നമ്പർ 24 വീട്ടിൽ ൽ പ്രൊഫ്സൊയുജ്നയ സ്ട്രീറ്റിലെ പരിശീലനം ചെയ്യും.

അധിക കമ്പാർട്ട്മെന്റിൽ. 4A ന് ക്ര്ജ്യ്ജനൊവ്സ്കി തെരുവിൽ പ്രകാരം സ്റ്റേഡിയം പിന്നിൽ - വിദ്യാഭ്യാസവും എലിമെന്ററി സ്കൂൾ വിളിപ്പാടരികെയുള്ള. നിന്നും മെട്രോ സ്റ്റേഷൻ "ട്രേഡ് യൂണിയൻ" മൂന്ന് മിനിറ്റ് പോകാൻ. ഹൈസ്കൂൾ മുതൽ ഇടത്തരം താഴത്തെ, ആ ലൊമണസോവ് നിന്നും ട്രേഡ് യൂണിയൻ ഇതാണ് വിഭവസമൃദ്ധമായ ഇരുപത് മിനിറ്റ് അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ചെറിയ സവാരി (- നിങ്ങളുടെ ചോയ്സ് ഒരു സൈക്കിൾ, സ്കൂട്ടർ, ബസ്, ട്രാം, ട്രോളി) നടന്ന്. എന്തെങ്കിലും വിവരങ്ങൾ ലഭിക്കാൻ, നിങ്ങൾ ഞങ്ങളെ വിളിക്കാം. പരിശീലന സമയം ഒമ്പത് പതിനെട്ടു മണിക്കൂർ ഉത്തരങ്ങൾ നേടുക, പത്തു പതിനാറു മണിക്കൂർ മുതൽ അവധി സമയത്ത് കഴിയും.

ഘടന

ല്യ്ചെഉമ് സി മറ്റ് വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ നിന്നും വ്യത്യസ്തമാണ്. സംവിധായകൻ അവന്റെ ഡെപ്യൂട്ടി, നാല്, ഭരണകൂട മാനേജ്മെന്റ് വിവരിച്ചുതരുന്നു. ഉപദേശത്തിൽ മാറ്റി, വിദ്യാഭ്യാസ, സാമ്പത്തിക പ്രവർത്തനം, സുരക്ഷ - എങ്ങനെ എല്ലായിടത്തും, എന്നാൽ ഇൻഫർമേഷൻ ഡെപ്യൂട്ടി - സ്ഥാപനം ഒരു പ്രൊഫഷണൽ ഓറിയന്റേഷൻ മുഖമുദ്ര.

ഒരേ കാര്യം പേർസണൽ പരിശീലന പിന്തുണയും ഉപയോഗിച്ച് സംഭവിക്കുന്നു: വിദ്യാഭ്യാസ മനശാസ്ത്രജ്ഞർ, ലൈബ്രേറിയന്മാർ, സാമൂഹിക പ്രവർത്തകർ അധ്യാപകരും, വിദഗ്ദ്ധരും കണക്കെഴുത്തുകാരോ പുറമേ ഒരു ഡാറ്റ സെന്റർ എൻജിനീയർമാർ തന്നെ അത്യാവശ്യമാണ്. നിയന്ത്രിത എന്റിറ്റി (പുറമേ അധ്യാപക കൗൺസിൽ സംവിധായകൻ) ഉം ല്യ്ചെഉമ് പൊതുയോഗം സ്ഥാപകനായ അതുപോലെ ഒരു ശാസ്ത്രജ്ഞനും ഒരു മാനേജ്മെന്റ് ബോർഡ്. സർക്കാർ ഏറ്റവും അവയവം - അല്ല ഡയറക്ടർ, ഏറ്റവും സജീവമായി സ്വയം ല്യ്ചെഉമ് വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ മാതാപിതാക്കളെ ഉൾപ്പെട്ട അവിടെ യോഗം.

യൂണിവേഴ്സിറ്റി സിസ്റ്റം

അപൂർവ സ്കൂളുകളിൽ (ഉദാ, ബൌമന്) ഇതിനകം യൂണിവേഴ്സിറ്റി അടുത്ത അവസ്ഥ പഠിക്കുന്ന ഒരു നല്ല അനുഭവം ബിരുദം: അതു സെമിനാറുകളും, പാഠ്യപദ്ധതിയുടെ, ബിരുദം പദ്ധതികൾ, സെക്കൻഡറി-സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ സമീപ ഭാവിയിൽ വരും ആ വളരെ യാഥാർത്ഥ്യങ്ങൾ അതായത് ക്ലാസിഫിക്കേഷനുകളും. പ്രത്യേകിച്ച് വ്യക്തമായി പ്രതിഷ്ഠ പദ്ധതികൾ നന്നായി-ഇംതെര്നലിജെദ് ഘട്ടങ്ങൾ ജോലി കഴിവ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി പരിസ്ഥിതി പൊരുത്തപ്പെടാൻ സഹായിക്കുന്ന: ആദ്യം, തിരഞ്ഞെടുത്ത വിഷയം അപേക്ഷ, പിന്നെ വികസിപ്പിക്കുകയും ചുമതല, അങ്ങനെ ഇന്റർമീഡിയറ്റ് സംരക്ഷണം ചുറ്റിനടന്നു.

, അതെല്ലാം വ്യക്തിപരമായ സ്വയം അച്ചടക്കം സ്ഥാപിക്കുക സഹായിക്കുന്നു, മാത്രമല്ല ഗ്രൂപ്പുകൾ സഹകരണം സ്ഥാപിക്കാൻ, സർഗ്ഗവൈഭവത്തേയും പഠിപ്പിക്കുന്നു പദ്ധതി വിഷയങ്ങളിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, സുഹൃത്തുക്കളുമായി ആശയവിനിമയം സംയുക്ത നിർമ്മാതാക്കൾ ആണ്, ഏറ്റവും പ്രധാനമായി എങ്കിൽ - സ്വകാര്യ പ്രശംസിക്കുന്നു പഠിക്കണം രീതിയിൽ മാനേജ്മെന്റ് കഴിവുകളും പ്രദാനം.

ഒഴിവുവേള

എല്ലാ വർഷവും സ്കൂളിലെ പഠനം അവിടെ തന്നെ, അധ്യാപകർ സൃഷ്ടിപരമായ ഗ്രൂപ്പുകൾ അവധിക്കാലം അവധിക്കാല വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ന് മാറാൻ സൃഷ്ടിക്കുക. ഈ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഓരോ വിശദമായി പുറത്തു വിചാരിച്ചു, അതിനാൽ ഏകദേശം എപ്പോഴും ജീവിതകാലം വിജയകരമായ മറക്കാനാവാത്ത ല്യ്ചെഉമ് വിദ്യാർഥികൾ ആകുന്നു. പോലും അവധിക്കാലം അവർ വികസനം ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള, ഒപ്പം - വൈവിധ്യവത്കരിക്കുന്നതിൽ. ഒബ്സ്ഛെലിത്സെയ്സ്കിഎ പ്രവർത്തനങ്ങൾ തീം യാത്രകൾ, മലകയറ്റ, ട്രെക്കിങ് പലതരം ഉൾപ്പെടുന്നു. പ്രതിഭാധനരായ കുട്ടികളെ പ്രവർത്തിക്കാൻ വളരെ വലിയ. ഓരോ കുട്ടിയുടെ പൂർണ്ണമായും പൂർണ്ണമായ സഹകരണവും വ്യക്തിത്വ വികസനം - പാരന്റ് കമ്മിറ്റി എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങൾ, അനധ്യാപക ജീവനക്കാര്ക്ക് ഏറ്റവും പ്രോഗ്രാം ഉറപ്പുവരുത്തും ലക്ഷ്യം.

അധ്യാപകരുടെ ക്രിയേറ്റീവ് ഗ്രൂപ്പ്, പ്രവർത്തനങ്ങൾ എല്ലാ സമാനതകൾ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കൂട്ടായ പ്രവൃത്തി ഉൾപ്പെട്ട വേണം ഒബ്സ്ഛെലിത്സെയ്സ്കിഹ് പദ്ധതികൾക്ക്. ഇത് എല്ലാ, ടീം ഗെയിംസ്, ഉദാഹരണത്തിന്, സാമ്പത്തിക, വിവിധ ഉത്സവങ്ങൾ, പാരിസ്ഥിതിക ടൂറുകൾ, ശില്പശാലകൾ മുകളിൽ, മികച്ച തീയറ്ററുകൾ, ഏറ്റവും രസകരമായ പ്രദർശനങ്ങൾ, മ്യൂസിയങ്ങൾ സന്ദർശിക്കാൻ ആണ്. ഇതു, വളരെ, നിങ്ങൾ സജീവമായ രസകരമായ അഭിപ്രായങ്ങൾ ഒരു, കണ്ടെത്താൻ കഴിയും അവർ സന്ദർശനങ്ങൾ നിന്നും റഷ്യ തുടങ്ങിയ രാജ്യങ്ങളിൽ ചരിത്രപരമായ സ്ഥലങ്ങളിൽ മടങ്ങി ശേഷം പ്രത്യേകതകൾ ഉണ്ട്.