ഉപയോഗിക്കാം വിദ്യകൾ: മദ്ധ്യ ഗ്രൂപ്പ് ൽ ഡ്രോയിംഗ്?

മൂന്നു നാല് വയസ്സിനും മദ്ധ്യേയുള്ള കുട്ടികൾ വർധിക്കുന്നതിനും പ്രവർത്തനം അസ്വസ്ഥതയുടേയും പ്രത്യേകതയായിരുന്നു, അവരുടെ ശ്രദ്ധ നില്ക്കട്ടെ ആണ് എന്തെങ്കിലും കേന്ദ്രീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. കുട്ടികളുടെ വികസനത്തിന് ഏറ്റവും ഉപയോഗപ്രദമായ പാഠങ്ങൾ ഒരു പെയിന്റിംഗ് വിളിച്ചു കഴിയും. ൽ കിൻഡർഗാർട്ടൻ മധ്യത്തിൽ ഗ്രൂപ്പ് താലന്തു വികസിപ്പിക്കാൻ സമയം. എളുപ്പത്തിൽ ആദ്യ മരുമക്കളും സൃഷ്ടിക്കുന്നത്, ഇനിയും കലാകാരന്മാർ മാസ്റ്റർ കഴിയുന്ന പല വിദ്യകൾ ഉണ്ട്. കൂടാതെ അനിഷേധ്യമായ കുട്ടികളുടെ മദ്ധ്യ ഗ്രൂപ്പ് യിൽ വരയ്ക്കാൻ കഴിവ് ഒരേ തലത്തിൽ ഏകദേശം വസ്തുത ആണ്.

വസ്തുക്കൾ

മദ്ധ്യ ഗ്രൂപ്പ് ൽ ഡ്രോയിംഗ് വസ്തുക്കൾ പലതരം കൊണ്ട് ഫമിലിഅരിത്യ് ഉൾപ്പെടുന്നു. തീർച്ചയായും, ഒരു നിർബന്ധിത ആട്രിബ്യൂട്ട് കട്ടിയുള്ള വെളുത്ത വർണ്ണാഭമായ പേപ്പർ, പ്ലെയിൻ വർണ്ണാഭമായ പെൻസിൽ, ആയിരിക്കണം ക്രെയോണുകളേക്കാൾ, പെയിന്റ്, സോഫ്റ്റ് ബ്രഷ് ഇത്യാദി.

പലപ്പോഴും കുട്ടികളുടെ സർഗാത്മകത വതെര്ചൊലൊര് ഉപയോഗിക്കുന്ന, എന്നാൽ വളരെ ശരിയല്ല. കലാകാരന്മാർ ഈ രീതി ഏറ്റവും വെല്ലുവിളി പരിഗണിക്കും നൈപുണ്യ ഉയർന്ന ആവശ്യമാണ് വസ്തുത. ഈ പ്രശ്നം പോലെ, ഈ വസ്തു സഹായത്തോടെ, മദ്ധ്യ ഗ്രൂപ്പ് ൽ ഡ്രോയിംഗ് അത് കലയുടെ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. അങ്ങനെ നിറങ്ങൾ ശേഷമേ ഗൊഉഅഛെ മുൻഗണന നൽകാൻ നല്ലതു.

പഠന പ്രക്രിയയുടെ സവിശേഷതകൾ

കുട്ടി ഒരു ശരാശരി ഗ്രൂപ്പ് പഠിക്കുന്നു ഒരു വയസ്സിൽ, അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നതിനും ദിശയിൽ വഴിത്തിരിവ് ഒരു തരത്തിലുള്ള ഇല്ല. അതിനാൽ, കുഞ്ഞ് പണം ഡൂഡിലുകൾ ഡ്രോയിംഗ് തൃപ്തിവരുന്നു മുമ്പ് എങ്കിൽ ഇപ്പോൾ അവൻ അവരുടെ സൃഷ്ടിയുടെ കൂടുതൽ യഥാർത്ഥ ഫലം ലഭിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ഡ്രോയിംഗ് ഉപകരണങ്ങൾ മദ്ധ്യ ഗ്രൂപ്പ് രണ്ട് കടലാസിൽ സൃഷ്ടിപരമായ ആശയങ്ങൾ ബാധ്യത കഴിയുന്നത്ര കൃത്യമായ അനുവദിക്കുന്ന നല്ല ഗണിച്ചു വായിക്കേണ്ട ചെയ്ത് എളുപ്പത്തിൽ ആയിരിക്കണം.

ഒരു പാഠം Building

ഗ്രൂപ്പ് നടുവിൽ ഡ്രോയിംഗ് മികച്ച ഫലങ്ങൾ വേണ്ടി നടപടികൾ ഒരു സീക്വൻസ് ഉണ്ടായിരിക്കണം. പാഠം ശരിയായി വരിവരിയായി യുക്തിപൂർണ്ണവുമായ ലളിതമായ മുതൽ സങ്കീർണ്ണമായ നീങ്ങുക ചെയ്യേണ്ടതാണ്. അതിനാൽ, പാഠം ആരംഭത്തിൽ നിങ്ങൾ ശീലിക്കുക, മാത്രമേ കോൺക്രീറ്റ് ചിത്രങ്ങൾ ഡ്രോയിംഗ് നീങ്ങുക അതിൽ രീതി ഒരു അല്പം കുട്ടികൾക്ക് മനസിലാക്കിയെന്ന് വേണം. ടാർഗെറ്റുകൾ അതിന്റെ ഫൈൻ ആർട്സ് എല്ലാ പുതിയ പുതിയ വിദ്യകൾ, അതുപോലെ കോമ്പിനേഷനുകളും ഉപയോഗിച്ച്, കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമായ വേണം. കൂടാതെ ഇത് നിരന്തരം, വ്യക്തത വരുത്താൻ അതുപോലെ കൂട്ടായ സർഗാത്മകതയുടെ ഒരു ക്ലാസ് ഒരു ഘടകത്തെ കൊണ്ടുവരുവാൻ പ്രധാനമാണ്.

ആ മക്കൾ വരയ്ക്കാൻ

ഏറ്റവും ഗുരുതരമായ നിമിഷങ്ങളിൽ ഒരു, പാഠം വിജയം പ്രമേയം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിനായി ആണ് ആശ്രയിച്ചാണിരിക്കുന്നത് ന്. മദ്ധ്യ ഗ്രൂപ്പ് ൽ ഡ്രോയിംഗ് താൽപര്യങ്ങൾ ഈ വയസ്സിൽ മക്കൾ ഒരേ വൈവിധ്യമാർന്ന കാരണം, പാഠം ഒരു പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നിർണ്ണയിക്കാൻ ധാരാളം അവസരം നൽകുന്നു.

1. ഒരു വിഷയം ശേഷമേ അക്കൗണ്ടിലേക്ക് (അവരുമായി ഋതുക്കൾ പറ്റിച്ചേർന്നു കഥകൾ വരയ്ക്കുന്നതിന് അതായത്. ഇ) സീസൺ ഘടകം എടുത്തു വേണം.
2. ഓരോ അവധി തീയതി നിങ്ങളെ വിവിധ ടെക്നിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഗ്രീറ്റിംഗ് കാർഡുകൾ മക്കൾ നിർമ്മാതാവ് പ്രവർത്തിക്കാൻ ആവശ്യമാണ്.
3. ഡ്രോയിംഗ് കുട്ടികൾ വഴി പരിസ്ഥിതി (സസ്യങ്ങൾ, മൃഗങ്ങൾ, പ്രകൃതിയിലെ) അറിഞ്ഞിരിക്കണം.
4. ഫൈൻ ആർട്സ് പാഠങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുത്തി വേണം സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾ കുടുംബം, സമൂഹം സ്വീകരിച്ചവരായിരുന്നു ബന്ധപ്പെട്ട.

ഏത് വിദ്യകൾ

മക്കൾ ഫൈൻ ആർട്സ് പഠിപ്പിച്ചിരുന്നു, അത് ശരിയായി പ്രവർത്തനം പണിയാൻ പ്രധാനമാണ്. മദ്ധ്യ ഗ്രൂപ്പ് ൽ ഡ്രോയിംഗ് വിദ്യകൾ പലതരം ഉപയോഗം ഉൾപ്പെടുത്തണം. തീർച്ചയായും, കുട്ടികളെ അടിസ്ഥാന അറിവ് നൽകുകയും ആവശ്യമെങ്കിൽ കഴിവുകൾ കളങ്കമാണ് പരമ്പരാഗത പെൻസിലുകൾ ബ്രഷോ അവഗാഹം വേണം. എന്നാൽ കുട്ടികളുടെ എല്ലാ-ചുറ്റും വികസനത്തിനും ഫൈൻ ആർട്സ് യഥാർത്ഥ വിദ്യകൾ രസകരമായ ചുറുചുറുക്കോടെ ഉപയോഗപ്രദവുമായ ഹാൻഡിൽ അവരെ നൽകാൻ. അങ്ങനെ, അത് താഴെ നോൺ-പരമ്പരാഗത പെയിന്റിംഗ് വിദ്യകൾ ഉപയോഗിക്കാൻ ശുപാർശ:

• ഡ്രോയിംഗ് വിരലുകൾ (നിങ്ങളുടെ വിരൽത്തുമ്പിൽ കൊണ്ട് വിഷ്വൽ ഇമേജുകൾ സൃഷ്ടി, ഗൊഉഅഛെ ൽ ചായം);
• അടയാളം (നിറമുള്ള അല്ലെങ്കിൽ സ്റ്റാമ്പ് കൂടെ ടെക്സ്ചർ ചിത്രത്തിന്റെ കൈമാറ്റം);
• മെഴുക് മെഴുകുതിരികൾ (മാന്തികുഴിയുണ്ടാക്കുന്ന) ഉപയോഗം കൊണ്ട് ഡ്രോയിംഗ്;
• വരണ്ട ബ്രഷ് (വെള്ളമില്ലാത്ത ടെക്സ്ചർ ചിത്രം);
• പൊഇംതില്ലിസ്മ് (വർണ്ണാഭമായ സ്പ്രേ ഉപയോഗിച്ച് ഡ്രോയിംഗ്);
• മൊനൊത്യ്പെ (ഇംപ്രിംതിന്ഗ് പ്രകാരം പ്രതിസമതയോടെ ചിത്രത്തിന്റെ സൃഷ്ടി);
• ക്ല്യക്സൊഗ്രഫിയ (വർണ്ണാഭമായ പാടുകൾ പൂർത്തീകരണം പ്രകാരം വിഷ്വൽ ചിത്രങ്ങൾ സൃഷ്ടി);
• ജ്യാമിതീയ ഡ്രോയിംഗ് (പരിവർത്തനം ഓവർലാപ്പ് ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങൾ)

ഈ വിദ്യകൾ രണ്ടും സ്വതന്ത്രമായി കോമ്പിനേഷൻ ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയും. അവർ കുട്ടി അഷൊചിഅതിവെ ചിന്ത വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും അനുവദിക്കും മോട്ടോർ കഴിവുകൾ പരിശീലനം കുട്ടികളുടെ കൈകൾ.

മക്കൾ ശരത്കാലം ഉപയോഗിച്ച് വരയ്ക്കുക

തീം, ഏത് വരയ്ക്കുന്നത് ആരംഭിക്കാൻ നല്ലത് - ശരത്കാലം. കുട്ടികളുടെ മദ്ധ്യ ഗ്രൂപ്പ് ഇതിനകം കാലങ്ങളും എന്തൊക്കെയെന്നു കൂടെ വളരെ പരിചിതമാണ്. ശരൽക്കാല - ഈ ഏറ്റവും ആവേശകരമായ കാലങ്ങളും ഒന്നാണ്, അതിനാൽ സർഗ്ഗാത്മകതയ്ക്കും മുറി മതി വലുതാണ്. നിങ്ങൾ വിദ്യകൾ അതിന്റെ കോമ്പിനേഷനുകളും വൈവിധ്യമാർന്ന ഉപയോഗിക്കാം.

ഒരു തുടക്കം അതു മരിക്കും പ്രയോഗിക്കുന്നതിന് ശുപാർശ ഡ്രോയിംഗ്. ശരത്കാല മദ്ധ്യ ഗ്രൂപ്പ് ഒരു വലിയ ഡോർമിറ്ററി പോസ്റ്റർ പ്രാതിനിധ്യം കഴിയും. ബ്രൌൾ പേപ്പർ പരിചരണം ആരംഭിക്കുന്നതിന് ഒരു വൃക്ഷം തുമ്പിക്കൈ നിഴൽ പ്രദേശം ആകുന്നു. കൂടാതെ, കുട്ടികളുടെ ഓരോ ഇലകൾ പെയിന്റ് സമാന്തരമായി ഒരു സാധാരണ പാറ്റേൺ അവരെ ബാധകമാണ് ലുബ്രിചതെസ് കൊണ്ടുവന്നു. ഫലമായി കൂട്ടായ കണക്കുകൾ മുറി ഗ്രൂപ്പുകളുടെ ഒരു നല്ല ഡെക്കറേഷൻ ആയിരിക്കും.

ശരത്കാലം മരങ്ങൾ ഒക്കെ നന്നായി ക്ല്യക്സൊഗ്രഫീ ഉപകരണങ്ങൾ പോയി. അങ്ങനെ, ഓരോ കുട്ടി മഞ്ഞ, ഓറഞ്ച്, ചുവപ്പ് ഏതാനും റാൻഡം പാടുകൾ താഴ്ത്തുകയും. ഉപരിതല വരണ്ട എപ്പോഴാണ്, ഓരോ കറയും പ്രിരിസൊവല് തുമ്പിക്കൈ ശാഖകൾ ആയിരിക്കും എന്നതാണ്. അങ്ങനെ, ഒരു ഓട്ടം ഫോറസ്റ്റ് ഒരു അനുകരിച്ചുള്ള ലഭിക്കും.

"പൊഇംതില്ലിസ്മ്" എന്ന രീതി ഒരു ശീതകാലം എങ്ങനെ വരയ്ക്കാൻ

തണുത്ത കാലാവസ്ഥ മൂടണം ആദ്യ മഞ്ഞും കലഹിച്ചു കൂടി സർഗ്ഗാത്മകതയ്ക്കും പുതിയ പ്രചോദനം വരുന്നു. അതിനാൽ, ശീതകാലം ചിത്രീകരിക്കാനാണ്, അത് പൊഇംതില്ലിസ്മ് ഏറ്റവും മികച്ച യോജിക്കുന്നു ചെയ്യപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്. നടപ്പാക്കാൻ രണ്ട് നയപ്രഖ്യാപന, ഗൊഉഅഛെ പെയിന്റ് വെള്ളം ആവശ്യമാണ്. ഡ്രോയിംഗ് അൽഗോരിതം താഴെ കൊടുക്കുന്നു:

• പേപ്പർ ഒരു ഷീറ്റ് മക്കൾ (അങ്ങനെ വീടുകൾ, ക്രിസ്മസ് മരങ്ങൾ, ഒപ്പം) ഒരു ശീതകാലം പ്രകൃതി സൃഷ്ടിക്കുന്നത് ചെയ്യും ന്, അതു ശുഭ്രമായ ഇരുണ്ട ഷേഡുകൾ ഉപയോഗിക്കാൻ അവസരങ്ങളുണ്ട്;
• പെയിന്റ് ഒരു ഷീറ്റ് പൂർണമായും വരണ്ട വരെ കാത്തിരിക്കുക;
• ഇടതു കയ്യിൽ ആദ്യ കൈ എടുത്തു ദൃഡമായി അത് ചൂഷണം;
• രണ്ടാം ധാരാളം വെള്ളത്തിൽ നനെച്ചു വെളുത്ത പെയിന്റ് തളിച്ച;
• ഒരു തെറ്റാണല്ലോ പാറ്റേൺ മേൽ പെയിന്റ് സ്പ്രേ ഇടതുവശത്തുള്ള വലങ്കൈ തരേണമേ വേണമെങ്കിൽ മഞ്ഞും സിമുലേറ്റ്, പേപ്പർ ഒരു കഷണം വീണു.

മരങ്ങൾ ഡ്രോയിംഗ്

പൂർണ്ണ ഇഴചേർത്ത പ്രതിനിധീകരിക്കാൻ ഭാവിയിൽ പഠിക്കാൻ വേണ്ടി, വൃക്ഷം ഡ്രോയിംഗ് അവഗാഹം വേണം. കുഞ്ഞിനെ സ്വയം ഒരു പ്രതിസമതയോടെ ആകാരം സൃഷ്ടിക്കുന്നത് കർത്തവ്യവും നേരിടാൻ മദ്ധ്യ ഗ്രൂപ്പ് ആവശ്യത്തിന് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്, അതിനാൽ അത് മൊനൊത്യ്പെ എന്ന രീതി അവലംബിക്കാൻ നല്ലത്. ചിത്രം രൂപീകരണം നടപടികൾ ഒരു അനുക്രമം ഉൾപ്പെടുന്നു:

• പകുതിയിൽ മടക്കുക, വികസിപ്പിക്കാൻ വൈറ്റ് അല്ലെങ്കിൽ പേപ്പർ ഒരു കഷണം;
• ഇല അകത്തെ ഭാഗത്തു മടങ്ങ് സമനിലയിൽ ഇടതു പകുതി വൃക്ഷത്തിൽ, പെയിന്റ് പാളി അങ്ങനെ ആവശ്യത്തിനുള്ള പ്രാങ് ആയിരുന്നു;
• ഉപരിതല ഇപ്പോഴും ആർദ്ര തന്നെ, പകുതി ചാൺ പേപ്പർ വീണ്ടും സൌമ്യമായി ചൂഷണം;
• മക്കൾ അവരുടെ ഷീറ്റുകൾ പ്രകാശനം വരുമ്പോൾ, അവർ അവസാനം ഫലം പക്ഷികൾ അലങ്കരിക്കാൻ തുടരുന്നു ഏറ്റവും യഥാർഥ വൃക്ഷം പുറത്തായി കാണും

മദ്ധ്യ ഗ്രൂപ്പ് ൽ ഡ്രോയിംഗ് വൃക്ഷം - പ്രോഗ്രാം ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട് ചെയ്യേണ്ടതാണ് അടിസ്ഥാന പാഠങ്ങൾ ഒന്നാണ്.

പക്ഷികളുടെ ചിത്രം

മദ്ധ്യ ഗ്രൂപ്പ് പക്ഷി പെയിന്റിംഗ് മാത്രമല്ല സൃഷ്ടിപരമായ ഒരു ലോഡ് വഹിക്കണം, എന്നാൽ ഈ അല്ലെങ്കിൽ പക്ഷികളുടെ ക്ലാസ് മറ്റ് പ്രതിനിധികൾ സംബന്ധിച്ച ചില അറിവ് നൽകാൻ. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ ഇത് ഡ്രോയിംഗ് പരമ്പരാഗത രീതി ഉപയോഗിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്. , പക്ഷി ഡ്രോയിംഗ് ഞാനതിപ്പോള് മദ്ധ്യ ഗ്രൂപ്പ് ഗുണപാഠം കുട്ടികൾ സാധാരണ ശൂന്യ ഇഷ്യു ചെയ്യും പ്രത്യേക വസ്തുത ആരംഭിക്കണം.

അടുത്തത്, അധ്യാപക പക്ഷികൾ, വ്യക്തമായി കാണാവുന്ന നിറം വരും ഗണിച്ചു വസ്തുക്കൾ, കാണിക്കുന്നു തരത്തിലുള്ള കഥ തിരിയുന്നു. കുട്ടികളുടെ സൈദ്ധാന്തികമായ ഭാഗം അവസാനം ഗുരു പറഞ്ഞിരിക്കുന്ന ഒരു പ്രത്യേക പക്ഷിയുടെ നിറവും സിമുലേറ്റ് ശൂന്യമാണ് വരയ്ക്കാൻ ക്ഷണിച്ചു. സാധ്യതയുണ്ട്, കുട്ടികൾക്ക് അവർ മരുമക്കളും വെച്ചു ഒരു പൊതു വൃക്ഷം നടത്താൻ, മുൻ കേസ് തന്നേ.

മൃഗങ്ങൾ

പക്ഷികൾ പോലുള്ള കേസുകളിൽ, മദ്ധ്യ ഗ്രൂപ്പ് മൃഗങ്ങളെ ഡ്രോയിംഗ് കുട്ടികൾ ഈ അല്ലെങ്കിൽ പക്ഷിമൃഗാദികളും മറ്റ് പ്രതിനിധികൾ കുറിച്ച് കൂടുതൽ അറിവ് നൽകാൻ ഉദ്ദേശിച്ചുള്ളതാണ്. മാത്രമല്ല, ഈ ആർട്ട് വിദ്യകൾ (ഒന്നുകിൽ മാത്രം അല്ലെങ്കിൽ പരസ്പരം സംയുക്തമായും) പ്രജകൾ മതി വൈവിധ്യമാർന്ന അനുവദിക്കുന്നു.

നാലു-കാലി സുഹൃത്തുക്കൾ ഡ്രോയിംഗ് പഠന അഷൊചിഅതിവെ ചിന്തയുടെ വികസനത്തിന് നന്നായി പ്രവർത്തിക്കുന്ന വിരൽ ടെക്നിക്കുകളും സഹായത്തോടെ കഴിയും ആരംഭിക്കുക. ആരംഭിക്കുന്നതിന്, പേപ്പർ ചില വർണ്ണാഭമായ പ്രിന്റുകൾ നടത്താൻ ആവശ്യപ്പെടും വേണം. അവർ വ്യക്തമായി ചില മൃഗങ്ങൾ കാണുന്നതിന് പിന്നീട്, അദ്ധ്യാപകനായിരുന്ന കുട്ടികളുടെ സഹായത്തോടെ അവരെ മാറ്റം വേണം. അടുത്തതായി കുറച്ച് പ്രിന്റുകൾ സംയോജിപ്പിച്ച് ഏത് കണക്കുകൾ, വരയ്ക്കുന്നതിലൂടെ ചുമതല സങ്കീർണ്ണമാക്കുന്നതും വേണം.

മൃഗങ്ങൾ അനുയോജ്യമായ രീതി ഡ്രോയിംഗ് ഒരു ഉണങ്ങിയ ബ്രഷ് ഉപയോഗം ഉൾപ്പെടുന്നു. ഇത് ഉപയോഗിച്ച്, മക്കൾ രോമങ്ങൾ അനുകരിക്കാൻ കഴിയും. അങ്ങനെ, അവർ ഫ്ലഫി രോമങ്ങൾ ചിത്രീകരിക്കാനാണ് ശ്രമത്തിലാണ് മൃഗങ്ങളെ ചിത്രം ഉപയോഗിച്ച് ശൂന്യമായ നൽകേണ്ടതുണ്ട്.

എങ്ങനെ ദൃശ്യ കലകൾ ഒരു മെഴുക് മെഴുകുതിരി ഉപയോഗിക്കാൻ

ഒരു സുപ്രധാന വിഷയം മദ്ധ്യ ഗ്രൂപ്പ് പച്ചക്കറികൾ ക്ഷണിക്കുന്നു. മക്കൾ അവരുടെ കഴിവുകൾ മെച്ചപ്പെടുത്താൻ പോകുന്നതുപോലെ, നാം ക്രമേണ ചുമതല സങ്കീർണ്ണമാക്കുന്നതും വേണം. മെഴുകുതിരി സഹായത്തോടെ മദ്ധ്യ ഗ്രൂപ്പ് ൽ ഡ്രോയിംഗ് തീർച്ചയായും താൽപര്യം മക്കൾ ആകും. താഴെ പോലെ രീതി ഇതാണ്:

• ആദ്യ ഘട്ട പേപ്പർ ഒരു കഷണം പൂർണ്ണമായും മേൽ ചായം വേണം. നിങ്ങൾ സുഗമമായി പരസ്പരം കടന്നു, ഒന്നോ അതിലധികമോ നിറങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാം. ഗൊഉഅഛെ പെയിന്റ് മെച്ചപ്പെട്ട ഉപയോഗം.
• പേപ്പർ വരണ്ട കാത്തിരിക്കുന്നു ശേഷം, നിങ്ങൾ മെഴുകുതിരി ഉപയോഗം നേരിട്ട് വേണം. ഇത് അങ്ങനെ മെഴുക് ഒരു സാന്ദ്രമായ പാളി പൊതിഞ്ഞു അതു മുഴുവനും നല്ല ഷീറ്റ് ഉപരിതലം കൈകാര്യം അത്യാവശ്യമാണ്.
• അടുത്ത ഘട്ടം കറുത്ത (അല്ലെങ്കിൽ മറ്റേതെങ്കിലും) ഗൊഉഅഛെ ഷീറ്റ് പറ്റു ആണ്. സാന്ദ്രമായ ആൻഡ് അസാധ്യമാണ് നേടേണ്ടതുണ്ട് ഒരേയൊരു വഴി കാരണം പരിപാലനം, പെയിന്റ് പുതിയ ആയി കൈക്കൊള്ളണം.
• അത് ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം പെൻസിൽ ൽ ഡ്രോയിംഗ് ഭഗവനേന് പ്രയോഗിക്കാൻ അത്യാവശ്യമാണ് മേൽ എപ്പോഴാണ് കറുത്ത ഗൊഉഅഛെ വരട്ടിക്കളകയും. സമ്മർദം മുകളിൽ പൂശുന്നു തകരാറുള്ള ചെറുത്തുനിൽപ്പിന് വളരെ വെളിച്ചം ആയിരിക്കണം.
• ഒരു ഡ്രോയിംഗ് സൃഷ്ടിക്കാൻ അവസാനത്തെ നടപടി. ശൂന്യമായ കാമ്പ് ഹാൻഡിൽ സഹായത്തോടെ പ്രീ-ആസൂത്രിതമായി എന്ന ഭഗവനേന് നമു അത്യാവശ്യമാണ്. അതേ കറുത്ത പെയിന്റ് സമയത്ത് ഗർഭം പാറ്റേൺ കാണിക്കുന്ന, സ്ലജിത് ചെയ്യും.

ഈ സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ സഹായത്തോടെ ഗ്രൂപ്പ് നടുവിൽ പച്ചക്കറി ഡ്രോയിംഗ് പാഠങ്ങൾ വൈവിധ്യവൽക്കരിക്കുക അവരെ കൂടുതൽ രസകരമായ അനുവദിക്കും.