സർക്കിൾ തിയേറ്റർ: ഗെഫ് ൽ കിൻഡർഗാർട്ടൻ സ്കൂൾ ലെ സൃഷ്ടിയുടെ പ്രോഗ്രാം

ആധുനിക ഗെഫ് പ്രഫഷണൽ സർക്കിൾ വഴി ഉൾപ്പെടെ, കുട്ടിയുടെ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ സമഗ്രമായ വികസന ശ്രദ്ധ. പ്രോഗ്രാം, ടീം അണിനിരത്താനും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സാംസ്കാരിക ജലനിരപ്പ് ഉയർത്താൻ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയ കൂടുതൽ ഫലപ്രദമായ സ്ഥാപനങ്ങൾ നടത്താൻ കോഴ്സുകൾ ഭൂരിഭാഗം ലക്ഷ്യം.

ആർ ആവശ്യമാണ്?

പ്രകടനകലകളിലെല്ലാം താത്പര്യം പ്രാഥമികമായി ദേശീയ സംസ്കാരത്തിന്റെ പഠനം കാരണം. കൂടാതെ, ഗെയിം നിരീക്ഷണം വികസനത്തിൽ, സ്കൂൾ എന്നിവ പോയിത്തുടങ്ങാത്തവർക്ക് പ്രത്യേക സൈറ്റുകൾ, മനോഹരമായ ഭാവന ആരും അനർത്ഥത്തിൽ ശ്രദ്ധ പഠിക്കാൻ. സർക്കിൾ തീയേറ്റർ, ഏത് പ്രോഗ്രാം തോട്ടത്തിൽ ഓരോ ക്ലാസ് അല്ലെങ്കിൽ ഗ്രൂപ്പ് തനതായ, ഇവയിൽ വിദ്യാഭ്യാസവും പരിശീലനവും എന്തൊക്കെയെന്നു പഠിക്കാൻ കുട്ടികൾക്ക് തന്റെ സന്ദർശനത്തിന് ശേഷം അങ്ങനെ പുറത്തു ചിന്തിച്ചു പുറത്തു.

എന്തുകൊണ്ട് അതു ചെയ്യും?

ഏതെങ്കിലും വലിയ തോതിലുള്ള തിയേറ്റർ ആവശ്യത്തിലേക്കായി താഴെ ജോലികൾ ഉൾപ്പെടുന്നു:

1. കുട്ടികളുടെ മൊത്തം കലാപരമായ ചക്രവാളങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുകയും അംഗീകരിക്കുന്ന ഘട്ടത്തിൽ പ്രായോഗിക ഘടകങ്ങൾ അവരെ, ഒരു പ്രത്യേക ദേശീയ സംസ്കാരം എന്തൊക്കെയെന്നു.
2. മനസ്സിലാക്കാനും കുട്ടികളുടെ പ്രായമാണ് സാഹചര്യങ്ങളിൽ ഒരു യഥാർത്ഥ പ്രത്യയശാസ്ത്രപരവും സ്വര വിലയിരുത്തൽ ഫോം.
3. നിരീക്ഷണം, ശ്രദ്ധ, ക്ഷമ, കടിച്ച, ഭാവനയും സൃഷ്ടിപരമായ സംരഭത്തിന്റെ അവരുടെ അധികാരങ്ങൾ ഉയർത്താൻ കുട്ടികളുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക.
4. മക്കൾ കൂട്ടത്തില് ഒരു വൈകാരിക പ്രതികരണം സ്വയം മറ്റുള്ളവരെ ആവശ്യപ്പെട്ട്, മനോഹരമായ അനുഭവപ്പെടുകയും മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിവ് അഭ്യസിപ്പിച്ചാൽ,,.

ഈ എല്ലാ രസകരമായ ഒരു പ്രഫഷണൽ സർക്കിൾ പരിഹരിക്കാതെ. പ്രോഗ്രാം, ഗെഫ് പ്രകാരം പ്രഫഷണൽ കലയുടെ നിയമങ്ങൾ പ്രകാരം സ്റ്റേജിൽ ഒരു കലാസൃഷ്ടി വിവർത്തനം കഴിവ് പ്രാഥമികമായി ശ്രദ്ധ ആവശ്യമാണ്. വ്യത്യസ്ത പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികൾ പ്രഫഷണൽ വൈദഗ്ധ്യം ഉപദേശത്തിൽ ലക്ഷ്യം നിരവധി ജോലി പ്രോഗ്രാമുകൾ പരിഗണിക്കുക.

ഓപ്ഷൻ 1

വിജയകരമായി കിന്റർഗാർട്ടൻ എന്ന മദ്ധ്യ ഗ്രൂപ്പ് നടപ്പാക്കി ഏത് പ്രവൃത്തി പരിപാടികൾ, ഒരു കണ്ടെത്താൻ ദയവായി. നാടകസംബന്ധിയായ പ്രവർത്തനം ഈ ലോകത്തിന്റെ മക്കൾ പരിവർത്തനം പഠിക്കാൻ, വിനയാകുന്നു മാജിക്ക് ലോകം വീഴുവാൻ അനുവദിക്കുന്നു, ഈ കുട്ടികളും അവരുടെ വൈകാരിക പനോരമയുടെ വികസന ന് ക്രിയാത്മകമായി ബാധിക്കും. നിങ്ങൾ തയ്യാറാക്കി ആർട്ട് വിവിധ പ്രവൃത്തികൾ അടിസ്ഥാനമാക്കി പ്രകടനങ്ങൾ ഇംപ്രഷനുകളിലും വേണം തീയറ്ററിൽ സ്ക്കൂൾ കുട്ടികൾ അറ്റാച്ച് അതു കുട്ടികളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട വിനയാകുന്നു ഉദാഹരണങ്ങൾ അത് ചെയ്യാൻ നല്ലതു. കിന്റർഗാർട്ടൻ വർക്ക് പ്രോഗ്രാം തിയേറ്റർ പോലുള്ള "ജിഞ്ചർബ്രെഡ് മനുഷ്യൻ", "മാൻഷൻ", "തക്കാരിച്ചെടി" അത്തരം അറിയപ്പെടുന്ന വിനയാകുന്നു, "സ്നോ ബാലേ" ശ്രദ്ധ ആവശ്യമാണ്. ഓരോ കഥ സ്വന്തം സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ, രണ്ടിനും അതിന്റേതായ ആശയം ഉണ്ട് പ്രീ-സ്കൂൾ കുട്ടികൾ ദ്രമതിജതിഒന് ൽ, ഗെയിമിൽ അത് മനസിലാക്കേണ്ടതുണ്ട്. നാടകസംബന്ധിയായ പ്രവർത്തനം - അത് കുട്ടിയുടെ വികാരങ്ങളും വികാരങ്ങൾ സ്വാധീനിക്കാൻ ഒരു അവസരം, കാരണം, പ്രകൃതി ഗഹണശക്തി അവർ ഒരു സ്പോഞ്ച് വാഗ്ദാനങ്ങൾ പോലെ എല്ലാം ആഗിരണം.

പ്രോഗ്രാമിന്റെ ലക്ഷ്യമിടുന്നത്

പ്രധാന ലക്ഷ്യം - കുട്ടികൾ ആത്മീയവും ധാർമിക പരിചയപ്പെടുത്താൻ പ്രഫഷണൽ പ്രകടനം വഴി വ്യക്തിത്വം വളർത്തിയെടുക്കാൻ ആണ്. ഏതെങ്കിലും തിയേറ്റർ പ്രധാന ചുമതലകൾ താഴെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു:

1. ക്രൂരതയും വിവരമുള്ള, ഭീരുത്വം - സത്യസന്ധത, ദയ, നീതി, അവരുടെ വിരുദ്ധധ്രൂവങ്ങൾപോലെ പോലുള്ള പ്രധാന ഗുണങ്ങൾ അവരുടെ ബുദ്ധി രൂപം കുട്ടികളുടെ മാനവിക വികാരങ്ങൾ ബോധവൽക്കരിക്കുക. ശരിയായി തന്റെ മറ്റുള്ളവരും 'പ്രവർത്തനങ്ങൾ കൈകാര്യം കഴിവ് രൂപം. ആത്മാഭിമാനവും പ്രതികരണവും പ്രതീതി വികസിപ്പിക്കുക.
2. കൂട്ടായ വികാരം ബോധവൽക്കരിക്കുക. കുട്ടികളുടെ കളിയുടെ തയ്യാറാക്കലും ആവിഷ്ക്കരണ സമയത്ത് ശരിയായി പെരുമാറണമെന്ന് കൂട്ടായ ധാർമ്മിക താൽപര്യങ്ങൾ പ്രവർത്തിക്കാൻ കഴിയണം.
3. സർഗാത്മകത വികസിപ്പിക്കാനും തിയേറ്റർ ആർട്സ് കുട്ടികളെ അറ്റാച്ചുചെയ്യാൻ. ഈ പ്രവർത്തനം അവരെ താൽപ്പര്യം - പ്രധാന ചുമതല കാരണം, നാടക വേറൊരു വക മക്കൾ, ഒരു പ്രഫഷണൽ കളിയുടെ സവിശേഷതകൾ വാർത്തകൾ പരിചയക്കാർ പ്രതിഫലിക്കുന്നു.

റഫറൽ പരിപാടികൾ

കിന്റർഗാർട്ടൻ വർക്ക് പ്രോഗ്രാം തിയേറ്റർ ക്ലാസ് ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു:

1. നാടകസംബന്ധിയായ ഗെയിം ആരുടെ ചുമതല - അവരുടെ രൂപം കുട്ടികളുടെ കളി സ്വഭാവം വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും ആശയവിനിമയം കഴിവ് ഒരു സാഹചര്യത്തേയും കമാന്ഡ് പ്രായപൂർത്തിയായവരുമായുള്ള. ഈ ബ്ലോക്കിൽ, അധ്യാപകൻ, ഗെയിമുകൾ നടത്തുന്നു പുനരവതാരം കഴിവ് വികസിപ്പിക്കാൻ പാലിക്കുന്നുണ്ട്, ഞങ്ങളെ കുട്ടികളുടെ ഭാവന വികസിപ്പിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്ന തിയറ്ററുകളെ നടപടി സംഘടിപ്പിക്കുന്നു, മോക്ക് കവിതകളും കഥകൾ നടത്തിയ.
2. മ്യൂസിക്കൽ ക്രിയേറ്റീവ്. ഈ ഘട്ടത്തിൽ, ഒരു അധ്യാപകനാണ് സംഗീതം പ്രവൃത്തി ഉൾപ്പെടുന്നു, പ്രകൃതി കഴിവുകൾ വികസിക്കുകയും പ്ലാസ്റ്റിക്, നിന്മുഖത്തെക്കുള്ള ഗെയിമുകൾ പോയിത്തുടങ്ങാത്തവർക്ക് മനശ്ചാലക. ഈ യൂണിറ്റിൽ വ്യായാമങ്ങൾ അവരുടെ കഴിവ്, മൊബിലിറ്റി, മോട്ടോർ കഴിവുകളും പോയിത്തുടങ്ങാത്തവർക്ക് വികസിപ്പിക്കാനും, ലക്ഷ്യം താളം പ്രതീതി.
3. കലാ പ്രസംഗം. ഈ പ്രവർത്തനം, ഒരു ശരിയായ അവയില്, സരഭേദം, സ്പീച്ച് എക്സ്പ്രസ്സീവ് ലോജിക് രൂപം, പ്രസംഗം ശ്വസനം മെച്ചപ്പെടുത്തുമെന്ന് വ്യായാമങ്ങൾ ഗെയിമുകൾ പെരുമാറ്റം ഉൾപ്പെടുന്നു.

വളരെ ശ്രദ്ധ പ്രഫഷണൽ സംസ്കാരം സർക്കിൾ തിയേറ്റർ അടിസ്ഥാന പണം വേണം. പ്രോഗ്രാം കുട്ടികൾ എന്തു തിയേറ്റർ മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു, അഭിനേതാക്കൾ എന്തു പങ്ക് അവർ കൊടുത്തിരിക്കുന്നു തന്നെയാണ് അതിന്റെ സത്ത, എന്താണ്.

കുട്ടികളുമായി എങ്ങനെ ജോലി?

എന്നറിയപ്പെടുന്നു ചുമതല ഗെയിംസ് രൂപത്തിൽ അവന്റെ അടുക്കൽ എങ്കിൽ കുട്ടി നന്നായി മനസിലാക്കാൻ ഉണ്ട്. അത് പ്രഫഷണൽ കിന്റർഗാർട്ടൻ സർക്കിൾ ദ്രമതിജതിഒംസ് ഇംപ്രൊവിസതിഒംസ് നിറവേറ്റാൻ, ഊഹിക്കുന്നു. കുട്ടികളുമായി സമ്പർക്കം, അവരെ വായിച്ച്, സംഭാഷണം നടത്തുന്നു ആർ വലിയ വേല അധ്യാപക പ്രകാരം അഡ്ജസ്റ്റു കുട്ടികളുമായി വീഡിയോകൾ കാണുന്നത് അപ്രസക്തമാണ് പോയിന്റ് വിശദീകരിക്കാൻ ആണ്. വർഷം അവസാനത്തോടെ ഗെഫ് പ്രകാരം സീനിയർ, പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിലെ പങ്കെടുത്ത തിയേറ്റർ പ്രസംഗം തിരുത്തൽ പ്രധാന മാർഗങ്ങൾ, വിളിക്കുന്ന കാണിക്കുന്നു , അവയില് വ്യായാമങ്ങൾ , കവിത, എക്സ്പ്രസ്സീവ് വായന, തന്റെ സ്വഭാവത്തിലും ജോലിയുടെ സ്വഭാവം ബാധ്യത കഴിയും നാവും ത്വിസ്തെര്സ് വായന, പാരായണം ശബ്ദം ഒരു കൗശലങ്ങൾ അതേ വാക്യം ടീമിൽ.

കുട്ടികളുടെ തിയേറ്റർ പ്രവൃത്തി പ്രോഗ്രാം തന്നെ ഉപകരണങ്ങൾ അധിക ഉപകരണങ്ങളുടെ ഉപയോഗം ഉൾപ്പെടുന്നു:

• തിയേറ്റർ സ്ക്രീനുകൾ;
• വ്യത്യസ്ത തരം പാവ തിയേറ്ററുകൾ: വിരൽ, കോൺ, നിഴൽ, വരെജ്ഹ്കൊവ്യ്ഹ്;
• സംഗീതം ഉപകരണങ്ങൾ - ലാപ്ടോപ്പ്, റെക്കോർഡർ, സ്പീക്കറുകൾ;
• വസ്ത്രങ്ങൾ.

തീമാറ്റിക് ആസൂത്രണം

ആഴ്ചയിൽ രണ്ടോ മൂന്നോ സെഷനുകളിൽ - മിക്ക തിയേറ്റർ ഗ്രൂപ്പുകൾ 36 മണിക്കൂർ രൂപകൽപന. കുട്ടികൾക്ക് മറ്റ് രസകരമായ വിദ്യാഭ്യാസ വിവരങ്ങൾ ശബ്ദം ശക്തിയും നാടകം സ്നേഹവും നിന്ന് അത് ഭാവഭേദങ്ങൾ സങ്കല്പങ്ങൾ വരും; - അധ്യാപക, തീമാറ്റിക് പദ്ധതിയിൽ നിരവധി കാര്യങ്ങൾ ഒരു സ്ഥലം അനുവദിച്ചിട്ടുണ്ട്.

എന്തൊക്കെ?

സ്കൂളുകളിൽ, ഗെഫ് പ്രകാരം പുറമേ നാടകമായ സർക്കിളുകളിൽ ക്ലാസുകൾ വാഗ്ദാനം വേണം, പക്ഷേ അധ്യാപകരുടെ കൂടുതൽ പോയി സാഹിത്യത്തേയും നാടകമായ ഘടകങ്ങൾ ഉള്ളിൽ പഠിച്ച പാഠങ്ങൾ സംയോജിപ്പിച്ച്. സമാനമായ ഗ്രൂപ്പുകൾ പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ കുട്ടികളുടെ കലാ സ്വര പറച്ചിലിന് നടപ്പാക്കുന്നത് അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ശ്രദ്ധ ഗെഫ് കൂടിക്കാഴ്ച. അത് പ്രഫഷണൽ ഗ്രൂപ്പ് (ഗ്രേഡ് 2) നടക്കുന്ന എന്താണ്. ഈ കേസിൽ പരിപാടിയുടെ പല വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ സംയോജനമാണ്. ക്ലാസിൽ മക്കൾ,, തിയേറ്റർ ആർട്ട് വ്യത്യസ്ത തരങ്ങൾ കലാരൂപങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ ചെയ്യും അഭിനയം വ്യക്തത വിലയിരുത്താൻ പഠിക്കാൻ കളി തയ്യാറാകുന്നതെങ്ങനെയെന്ന് അറിയുക. തീർച്ചയായും പ്രധാന ലക്ഷ്യം - കുട്ടിയുടെ വ്യക്തിത്വവും ടീം പ്രവർത്തിക്കാൻ തന്റെ കഴിവ് വികസനം.

സാഹിത്യ നാടകമായ സർക്കിളുകൾ പ്രസക്തി അത് കുട്ടിയുടെ വ്യക്തിത്വം, പ്രസംഗം വികസനം മെച്ചപ്പെടുത്തുവാനാരംഭിച്ചു പ്രക്രിയ, താളം എന്ന അർത്ഥത്തിൽ, ശബ്ദം വികസനത്തിന് ഒരു പ്രഫഷണൽ അദ്ധ്യാപന ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയും. നബി സൃഷ്ടിയുടെ വിവിധ പ്രദേശങ്ങൾ ചൂഷണം വരുമ്പോൾ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി, ഒരു രസകരമായ അധ്യാപന, പഠന പ്രക്രിയ ഉൾപ്പെടുന്നു:

1. തുല്യം സംസ്കാരം അടിസ്ഥാനം കൊണ്ടുവന്ന.
2. പ്രവർത്തനം നടത്തുന്ന കഴിവുകളും.
3. ചുറ്റും അറിവ് കൈവരിക്കും.

ഇതിനകം തിയേറ്റർ പ്രോഗ്രാം പഴയ ഗ്രൂപ്പിലെ മക്കൾ അങ്ങനെ വന്നാല്, താരതമ്യം വിശകലനം നിഗമനങ്ങളിൽ വരയ്ക്കാൻ പഠിക്കാൻ, മാനസിക .സമൂഹത്തിന്റെ സർഗാത്മകത വികസനത്തിൽ, സങ്കൽപങ്ങളും അറിവിന്റെ ഭൂരിപക്ഷത്തിൽ അച്കുഐംത്സ് വിദ്യാലയങ്ങളിലും ഈ അറിവ് മെച്ചപ്പെട്ടു.

സവിശേഷതകൾ ഗ്രേഡ് 2 പഴയ പ്രോഗ്രാം

പ്രോഗ്രാം ഘടന രണ്ടാം ക്ലാസ് രണ്ട് പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു. ആദ്യം - കുട്ടികളുടെ ബുദ്ധിശക്തിയും വികാരങ്ങളും വികസിക്കുന്നു ഏത് ഈ വിദ്യാഭ്യാസ ദൗത്യം, ആശയവിനിമയപ്രാപ്തികൾ കുട്ടികൾക്കുള്ള തിയേറ്റർ വഴി. രണ്ടാമത്തെ - അതു ചാതുര്യം ഘട്ടം ന് മാറ്റാൻ കഴിവ് വികസന ആവശ്യമായ വിദ്യാഭ്യാസ ലക്ഷ്യങ്ങള്, നിങ്ങൾ പ്രകടനങ്ങൾ പങ്കെടുക്കാൻ വേണം. പരിപാടിയുടെ ലക്ഷ്യമിടുന്നത് -, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സ്വര, ധാർമിക, ബൌദ്ധിക വികസനം നൽകാൻ അവരുടെ വ്യക്തിത്വം വിദ്യാഭ്യാസം നാടകവേദിയും എന്ന ശാഖക്ക് ഒരു പലിശ പ്രതികരണവും വികസിപ്പിക്കാൻ. സ്ക്കൂൾ ജോലി പ്രോഗ്രാം തിയേറ്റർ നിരവധി പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ കഴിയും:

1. തീയേറ്റർ പലവിധ മക്കൾ പരിചയപ്പെടുത്തുക.
2. സർഗാത്മകതയുടെ വിവിധ തരത്തിലുള്ള വികസന സഹകരിക്കുക.
3. കുട്ടികൾക്കും വേദിയിൽ ചിത്രങ്ങൾ മാറാവുന്ന കഴിവ് കലാപരമായ കഴിവുകൾ മെച്ചപ്പെടുത്താൻ.
4. പ്രസംഗം സംസ്കാരവും സ്വര രുചി വികസിപ്പിച്ചെടുക്കുക.
5. കുട്ടിയുടെ സർഗാത്മകത പാത്ഥ്യോപദേശത്തിലും.

34 മണിക്കൂർ സർക്കിൾ കുട്ടികൾക്ക് അനുവദിച്ചിട്ടുണ്ട് സമയം ഏറ്റവും സജീവമായി, വസ്ത്രങ്ങൾ ഒരുക്കുന്ന, ആസൂത്രണം രെഹെഅര്സല്സ്, പ്രകടനങ്ങൾ ഷോ പോലെ ചലിക്കുന്ന ചെയ്യും നാടകം ശ്രദ്ധിച്ചു സമയം ബാക്കി - ഒരു തീമാറ്റിക് ചർച്ചകൾ, കാഴ്ച്ചകൾ, ഫെയറി കഥകൾ അവതരണങ്ങൾ, ടെക്സ്റ്റുകൾ അനുസ്മരണ. പ്രോഗ്രാം പ്രശ്നങ്ങൾ ഒരു എണ്ണം പരിഹാരം ലക്ഷ്യം ഓരോന്നും പല വിഭാഗങ്ങൾ ഉള്ളത്. പലപ്പോഴും, കോഴ്സ് പ്രഫഷണൽ ഗെയിം തിയറ്ററുകളെ സംസ്കാരം, സംസ്കാരവും അടിസ്ഥാന കൂടെ ഫമിലിഅരിത്യ് രൂപമെടുക്കുകയും പ്രസംഗം രീതി എന്നിവ രിത്മൊപ്ലസ്തികൊയ്. പരിശീലനം അവസാനത്തോടെ മക്കൾ വ്യത്യസ്ത കഴിവുകൾ പ്രഫഷണൽ സർക്കിൾ നൽകുക എന്നതാണ്. വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രധാനപ്പെട്ട ആവശ്യമെങ്കിൽ കഴിവുകൾ ഒരു എണ്ണം യജമാനൻ അങ്ങനെ സിലബസ് വലിച്ചെടുത്തു:

• പ്രകടനം സമയത്ത് തീയറ്ററിൽ പെരുമാറണമെന്ന് അറിയാം;
• തിയേറ്റർ ആർട്ട് തരങ്ങളും കലാരൂപങ്ങൾ കൈകാര്യം;
• എളുപ്പത്തിൽ നാവും ത്വിസ്തെര്സ് പാരായണം കവിതകൾ പറയാൻ കഴിയും;
• ഹിറ്റുകളുടെ പൊരുത്തപ്പെടാൻ കഴിയും;
• ഒരു സംഭാഷണം പണിയാൻ;
• പ്രത്യേക വാക്കുകൾ ശബ്ദോത്പത്തികള് ട്ട്.

ചട്ടം പോലെ, എല്ലാ ക്ലാസുകളിലെയും സർക്കിളുകളിൽ നിരവധി സെഷനുകൾ നടക്കുന്ന ഏത് നിരവധി വിഭാഗങ്ങളായി തിരിച്ചിട്ടുണ്ട്.

ഗ്രേഡ് 5

കലാ സ്വര പ്രവർത്തനങ്ങൾ പ്രഹേളിക സംവിധാനം എല്ലാ ക്ലാസുകളിലും ഗെഫ് ചട്ടക്കൂടിൽ തിയേറ്ററുകൾ ഗ്രൂപ്പുകളുടെ പ്രോഗ്രാം. വിദ്യാഭ്യാസം, പ്രസംഗം, എക്സ്പ്രസ്സീവ് എന്നു സമ്പാദിക്കാൻ വേദിയിൽ റിയലിസ്റ്റിക് ഗെയിമുകൾ അടിസ്ഥാന വ്യവസ്ഥകൾ പഠിക്കാൻ, അംഗീകരിക്കുന്ന ഒരു ഘട്ടത്തിൽ ഘടകങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രാപ്തമാക്കുന്നു. ഇത്തരം പരിപാടികൾ പ്രസക്തി തീയേറ്റർ അറിഞ്ഞു എന്നതാണ്, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സൗന്ദര്യം സ്വര മനോഭാവം രൂപം അതു ഉയർന്ന എന്നാൽ അനുദിന ജീവിതത്തിൽ മാത്രമല്ല കാണുന്നതിന്. പ്രധാന ലക്ഷ്യം - തൻറെ സർഗശക്തി സാംസ്കാരിക തലത്തിൽ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും, നാടക പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ കുട്ടിയുടെ സൃഷ്ടിപരമായ ഐഡന്റിറ്റി രൂപം.

5 ഗ്രേഡ് ജോലി പ്രോഗ്രാം തിയേറ്റർ ഈ വയസ്സിൽ മക്കൾ ഇതിനകം ഒരു പങ്ക് പഠിക്കാനാകും വസ്തുത ഊന്നൽ കൂടെ, പരിശീലനം ഒരു വർഷം രൂപകൽപ്പന. അതുകൊണ്ട് സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനും കൂട്ടായ പ്രതീതി അനുഭവിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്ന പഠനം കൂട്ടായ ഗ്രൂപ്പ് ഫോമുകൾ നേത്രുത്വം. എന്നാൽ പദപ്രയോഗം രീതികൾ ശ്രദ്ധ ആണ് - ഈ വഴി നേടാം:

1. റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിം (കുട്ടികൾ പങ്ക് പഠിക്കേണ്ടതില്ല, ഡയലോഗ് ആശയവിനിമയം, സ്റ്റേജിൽ പ്രവർത്തിക്കാൻ കഴിയും).
2. പ്രസംഗം സംസ്കാരം (വ്യക്തമായ ദിച്തിഒന്, സരഭേദം നിറുത്തലാക്കുകയും, സൃഷ്ടിപരമായ ഭാവനയുടെ വികസനത്തിന് നൽകിയ).
3. രിത്മൊപ്ലസ്തികു (രീതി പ്രകടനം ശരിയായ നേരമുള്ള അനുസ്മരണ ഒപ്പം അനുസ്മരണ ലക്ഷ്യം).

കോഴ്സ് 5 ഗ്രേഡ് ആണ്

വർക്ക് പ്രോഗ്രാം (ഗ്രേഡ് 5) തിയേറ്റർ (ഗെഫ്) ഒരു വർഷം ആഴ്ചയിൽ ഒരു പാഠം അഭ്യര്ഥിക്കുന്നു. അതിന്റെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ മക്കൾ കവിതകളും നാവും ത്വിസ്തെര്സ് പഠിക്കാൻ, ടീമിനെ പരിചയപ്പെടാൻ. അവരുടെ വായ്പ്പാട്ട് കഴിവുകൾ, ഉദാഹരണത്തിന്, കോഴ്സ് ഒരേ സമയം എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും നടപ്പാകും ഒരു ഗാനം "ഫ്രണ്ട്ഷിപ്പ്", പഠിക്കാം തിരിച്ചറിയുന്നു.

വിഭാഗം, അഭിനയം കഴിവുകൾ കുട്ടികളുടെ അച്കുഐംതിന്ഗ് -ൽ, അധ്യാപകൻ ഒരു തലച്ചോറ്, ട്ട് ഏതെങ്കിലും ഉൽപ്പന്നം നിന്നും പ്രിയപ്പെട്ട ചുരം പഠിക്കാനും മറ്റാർക്കും മത്സരം അത് പറയാൻ മക്കളും നൽകുന്നു. ഈ ക്ലാസുകൾ കുട്ടികളും, താളം ഊഹിക്കാൻ പ്രകൃതി അംഗവിക്ഷേപങ്ങളും പരിചയപ്പെടാൻ, തന്റെ ശബ്ദം പഠിക്കാൻ പഠിക്കാൻ. ഈ - സ്കൂളിലെ കുട്ടികൾ ശില്പശാല നൽകാൻ എന്തൊക്കെ ഒരു ചെറിയ ഭാഗം മാത്രമേ. പ്രോഗ്രാം (ഗ്രേഡ് 5) കോഴ്സ് അവസാനം മക്കൾ കവിതകളും, ലിമെരിച്ക്സ്, ഗാനങ്ങൾ, പ്രസംഗം സരഭേദം സവിശേഷതകൾ പുറത്തു ജോലി പഠനം തയ്യാറെടുപ്പ് ഒരു സാഹിത്യ-സംഗീത രൂപീകരിക്കാൻ ഉൾപ്പെടുന്നു. എന്നാൽ അറിവും കഴിവും വിലയിരുത്താൻ അധ്യാപകൻ ഓരോ കുട്ടി തയ്യാറെടുക്കുന്ന അന്തിമ കച്ചേരി, ഉൾക്കൊള്ളാം.