രൂപീകരണംസെക്കൻഡറി വിദ്യാഭ്യാസവും സ്കൂളുകളും

വചനം "വെള്ളം" എന്ന പരിശോധന വചനം - ഒരുമിച്ച് നോക്കി!

സ്പെല്ലിംഗ് പഠിക്കുക ഉംസ്ത്രെഷെദ് സ്വരാക്ഷര പദങ്ങൾ റൂട്ട് പ്രൈമറി സ്കൂൾ കോഴ്സ് ഏറ്റവും പ്രയാസമുള്ള വിഷയം ആണ്. ഈ ശാസ്ത്രജ്ഞർ, മെഥൊദൊലൊഗിസ്ത്സ് ദശാബ്ദങ്ങളോളം അധ്യാപകർക്ക് പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് മികച്ച പരിഹാരം കണ്ടെത്താൻ ശ്രമിക്കുന്ന കണ്ടാണ്. കുട്ടികൾക്ക് വചനം "വെള്ളം" പരിശോധിക്കാൻ എങ്ങനെ അപ്രതീക്ഷിതമായി ലളിതമായ ചോദ്യം, ഹാലൈറ്റ് വരാം.

എല്ലാ ആദ്യ കുട്ടികളുടെ സ്പെല്ലിംഗ് സാക്ഷരതാ രൂപീകരണത്തിന് ഒരു നല്ല ഫലം നേടാൻ ആവശ്യമായ ആണ് ഒരു മുതലാളിത്തത്തിനു പരിശീലനം. ഈ നിബന്ധനയുടെ സ്കൂൾ പാഠ്യപദ്ധതിയിൽ ഏതെങ്കിലും പതിപ്പിൽ പ്രസക്തമായ. നിർദ്ദിഷ്ട പാതയിലൂടെ നൈപുണ്യ രൂപപ്പെടുകയും വളരെ വ്യത്യസ്തമായ കഴിയും.

"സമ്മർദ്ദം" എന്ന ആശയം ഫമിലിഅരിത്യ്

ആദ്യ ഗ്രേഡ് പ്രോഗ്രാമിൽ റഷ്യൻ ഭാഷ ആവശ്യമായ ഒരു "സമ്മർദ്ദം" എന്ന സങ്കല്പം ആണ്. പിച്ചവച്ചു വാക്കുകളിൽ അത് നിർവചിക്കാനുള്ള പ്രായോഗിക വഴികൾ മനസ്സിലാക്കുക. കൂടാതെ, മക്കൾ റഷ്യൻ മൊബൈലിൽ സമ്മർദ്ദം, അത് മാത്രം അക്കൗണ്ട് കഴിയുന്ന പഠിക്കും ഒരു സ്വരാക്ഷര.

ഒറ്റനോട്ടത്തിൽ മെറ്റീരിയൽ ലളിതവും ഗണ്യമായ തോന്നുന്നു. എന്നാൽ അങ്ങനെ അല്ല. വാക്കിൽ കൂട്ടിയിടി ശബ്ദം നിർണ്ണയിക്കാൻ മോശമായി രൂപം വൈദഗ്ദ്ധ്യ കഴിവ് വചനം റൂട്ട് ഉംസ്ത്രെഷെദ് സ്വരാക്ഷര സ്പെല്ലിംഗ് പുരോഗമന പ്രതിബന്ധം മാറും.

അതുകൊണ്ടു, കാലയളവിൽ സാക്ഷരത ആശയങ്ങൾ "ചുവയുള്ള" വരവോടെ ആവശ്യമാണെന്ന് വാക്കുകളിൽ ഊന്നിപ്പറഞ്ഞു സ്വനിമത്തിനു തിരിച്ചറിയാൻ കുട്ടികളെ ദിവസേന വ്യായാമം നൽകുക എന്നതാണ്. ഭാഷ മെറ്റീരിയൽ ഇക്കാലയളവിൽ കഴിയും: ഒരു വിഷയം, ചിതറിയ, വാമൊഴിയായി രേഖാമൂലം അറിഞ്ഞു, മുഴുവൻ ക്ലാസ്, ഗ്രൂപ്പ് അല്ലെങ്കിൽ വ്യക്തിഗത വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വാഗ്ദാനം ന്.

റഷ്യൻ ഭാഷ ക്രമം പ്രൊപെദെഉതിച്സ് കോഴ്സ് സിംഗിൾ റൂട്ട് വാക്കുകളുടെ ഒരു ചെയിൻ നല്കാവുന്നതാണ് വികസന തീമുകൾ ഈ ഇടവേള ഇതിനകം. ഉദാഹരണത്തിന്, വചനം "വെള്ളം." അധ്യാപകൻ അദ്ദേഹം "കുടുംബം" അതുണ്ടായില്ല പറയുന്നു എന്നാൽ മക്കൾ ഊന്നിപ്പറഞ്ഞു അക്ഷരം (ശബ്ദം, കത്ത്) സ്ഥാനം തീരുമാനിക്കും വേണം. താഴെ പോലെ വാക്കുകളുടെ ഒരു സംഖ്യയാകാം: .. "വെള്ളം, വെള്ളം ആ വൊദിച്ക, വൊദ്നിക്, വെള്ളം കാരിയർ, വേൾപൂൾ കുളം," തുടങ്ങിയ ശ്രദ്ധ മറക്കരുത് വാക്കുകളുടെ .ഫീസിന്റെ അർഥം.

മൊബിലിറ്റി സമ്മർദ്ദം

പരിഗണിച്ച്, കൂടുതൽ പ്രവർത്തനത്തിൽ, ഉദാഹരണത്തിന്, റൂട്ട് -വൊദ്- വാക്കുകൾ, -സദ്-, ഊന്നിപ്പറഞ്ഞു അക്ഷരം തിരിച്ചറിയാൻ, മാത്രമല്ല സമ്മർദ്ദം മൊബിലിറ്റി പ്രതിഭാസം നിരീക്ഷിക്കാൻ അവസരം നൽകാൻ കഴിവുകൾ മാത്രമല്ല എപ്പോള് വേണമെങ്കിലും -ലെസ്-. ഇത് ആദ്യം, കഴിഞ്ഞ അക്ഷരം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു വചനം നടുവിൽ വരാം.

ടീച്ചർ ജോലി, നിങ്ങള് 'വെള്ളം' (അധ്യാപകൻ എന്ന ആശയം മക്കൾ നിന്നും ഈ ആവശ്യം ഇല്ലാതെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു) ഒരു ഒരേഗോത്രത്തിൽപെട്ട വചനം ട്ട് ആഗ്രഹിക്കുന്ന എവിടെ. ഈ ഉദാഹരണത്തിന് ബോർഡിൽ ചർച്ച അവിടെ ആണ്: ". വെള്ളം, വെള്ളം ടവർ, ഡൈവർ വെള്ളം കണ്ണിൽ"

നിരീക്ഷിക്കുക താരതമ്യം ചെയ്യാൻ തുടരുന്നു, കുട്ടികൾ ഊന്നൽ ഒരു അക്ഷരം നിന്ന് മറ്റൊരു മാറുകയാണ് അറിയിപ്പ്, എന്നാൽ വചനത്തിൽ ഉംസ്ത്രെഷെദ് സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ മാറ്റമില്ല. എന്നാൽ ഒരു പ്രധാന നിഗമനത്തിൽ നയിക്കും മറ്റൊരു നിരീക്ഷണം, നിങ്ങൾ കുട്ടികളുമായി ചെലവഴിക്കാൻ വേണം. വിദ്യാർത്ഥികൾ വചനം ഉച്ചാരണം സംഭവബഹുലമായിരുന്നു പൊരുത്തപ്പെടുന്നില്ല ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്. ഈ "കണ്ടെത്തൽ" സാധാരണയായി റഷ്യൻ ഭാഷ യുവ അഭിനിവേശമുള്ളവർക്കായി ബാധിക്കുന്നു.

ഉംസ്ത്രെഷെദ് സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ

ഒര്ഫൊഗ്രംമ്യ് വേല അടുത്ത പ്രധാന ഘട്ടം ഉംസ്ത്രെഷെദ് സ്വരാക്ഷര കാണാൻ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കഴിവ് വികസിപ്പിക്കാൻ ആണ്. മൊര്ഫെമിച് പര്യവേക്ഷണം മുമ്പ് വാക്കുകളുടെ ഘടന മക്കൾ പരിഗണിക്കാതെ വാക്കുകളുടെ, ആഘാതം എല്ലാ ഉംസ്ത്രെഷെദ് സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ ഹൈലൈറ്റ് വേണം.

വീണ്ടും, ഞങ്ങൾ വിദ്യാർഥികൾ വചനം ഒരേഗോത്രത്തിൽപെട്ട വാക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കുക ഒരു ടാസ്ക് തരും "വെള്ളം." "വെള്ളം, കുളം സ്കതെര്, വെള്ളം, ഉണങ്ങിയ" തത്ഫലമായി ചെയിൻ - വിദ്യാർത്ഥികൾ ഗ്രാഫിക് മന്ദഗതിയിലായതിനാൽ ഉംസ്ത്രെഷെദ് സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. , "ശൈത്യകാലത്ത് - ശീതകാലം", "മരം - തടി" മറ്റുള്ളവരെ - പ്രാരംഭ ഘട്ടത്തിൽ അത് വാക്കുകളുടെ ഒരു ദമ്പതികൾ, "വെള്ളം വെള്ളം" വിവിധ രൂപം നൽകാൻ സാധ്യമാണ്.

ഇത് ഇപ്പോൾ പ്രധാനമാണ് മക്കൾ ഉംസ്ത്രെഷെദ് സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ വരെ അശ്രദ്ധരായിരുന്ന ഗുരുതരമായ പിശക് നയിക്കുന്ന ഒരു വാക്ക് നീയൊക്കെ അക്ഷരങ്ങൾ കൊണ്ട് ആശയക്കുഴപ്പം ഉണ്ടാക്കിയേക്കാം എന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ അവസരം നൽകുക എന്നതാണ്.

പരിശോധനായോഗ്യവും പരിശോധന വചനം

മക്കളെ പഠിപ്പിക്കുമ്പോൾ രണ്ടാം വർഷം തീം "ചൊഗ്നതെസ്" ഗ്രഹിക്കാൻ തയ്യാറാണ്. ഈ പദം "വെള്ളം", "ഭൂമി", "പൂക്കൾ", "കുറുക്കൻ" ഒരു വാക്ക് ഒരേഗോത്രത്തിൽപെട്ട തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിന് വേണ്ടി തരം പുതിയ ക്രമീകരണം അല്ല. അവർ വാക്കുകൾ ഇടയിൽ "കുടുംബം" എന്ന ഗ്രൂപ്പുകൾ ഉണ്ട് എന്നു വിവരങ്ങൾക്ക്, അവരുടെ രോഗലക്ഷണങ്ങൾ കുട്ടികൾക്ക് പ്രസിദ്ധമാണ്.

"റൂട്ട്" അതിന്റെ ഗ്രാഫിക് പ്രതീകമായി എന്ന ആശയം പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു. കുട്ടികളിൽ റൂട്ട് എന്ന യൂണിഫോം സ്പെല്ലിംഗ് വീണ്ടും വീണ്ടും തെളിയുന്നു ബന്ധപ്പെട്ട വാക്കുകൾ പരിഗണിക്കാതെ സമ്മർദ്ദം സ്ഥാനം.

വാക്കുകൾ പരിശോധിക്കാൻ - സ്ക്രീനിംഗ് ഇട്ടു ഒരു, മറ്റ്: നോക്കിക്കൊണ്ടിരിക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾ താരതമ്യം അനുബന്ധ വാക്കുകൾ ഏതെങ്കിലും ഗ്രൂപ്പ് രണ്ട് ഭാഗങ്ങളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു കഴിയുന്ന നിഗമനത്തിലെത്തും. അത്തരം ഒരു "കണ്ടെത്തൽ" സർപ്രൈസ് അല്ലെങ്കിൽ ആശയക്കുഴപ്പം മക്കൾ കഴിയില്ല നിങ്ങൾക്ക് തുടങ്ങാവുന്നതാണ് വചനം "വെള്ളം" എന്തു വാക്ക് തിട്ടപ്പെടുത്തൽ ഏകദേശം അധ്യാപകന്റെ ചോദ്യത്തിന് ശേഷം.

വൗവ്വൽ ശബ്ദങ്ങൾ കത്തുകളും

കുട്ടി റൂട്ട് ഉംസ്ത്രെഷെദ് സ്വരാക്ഷര എഴുതുന്ന സുസ്ഥിര സാക്ഷരതാ കഴിവുകൾ രൂപീകരിച്ചിട്ടുണ്ട്, അവൻ വചനം "വെള്ളം" ചെക്ക് വചനം ട്ട് കഴിഞ്ഞില്ല, അല്ലെങ്കിൽ മറ്റേതെങ്കിലും, എവിടെ അവിടെ ഒര്ഫൊഗ്രംമ്യ് പറഞ്ഞു ആണ്, അധ്യാപകൻ പതിവായി ധനത്തോട് കത്തുകൾ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഇനദ്മിഷിബിലിത്യ് ശ്രദ്ധ ചെയ്യേണ്ട. റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ വിവിധ അക്ഷരങ്ങൾ ഒരേ ശബ്ദം കാണുക ഉപയോഗിയ്ക്കാം.

വളരെ ഉപകാരപ്രദമായ നിങ്ങൾ ഒരു കത്ത് വാക്കുകൾ പകരം, തുടർന്ന് വചനം കൂടെ സംഭവിച്ചു എന്ന് നിരീക്ഷിക്കാനും എവിടെയാണോ വ്യായാമങ്ങൾ ഉണ്ട്. ജോലിക്ക് മെറ്റീരിയൽ കുട്ടികളുടെ വികസന തലത്തിൽ അനുസരിച്ച് തിരഞ്ഞെടുത്തിരിക്കുന്നു ( "വീട്ടിൽ - പുക", "പാടി - കണ്ടു," "വനം - കുറുക്കൻ," തുടങ്ങിയവ ...). ബന്ധപ്പെട്ട വാക്കുകൾ വ്യക്തിഗത വാക്കുകളോ ഗ്രൂപ്പുകൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നു എപ്പോഴും ഉംസ്ത്രെഷെദ് സ്വരാക്ഷര സൂചിപ്പിക്കുന്ന, അത് ആവശ്യമുള്ള കത്ത് തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ അത്യാവശ്യമാണ് എവിടെ ജോലി വാഗ്ദാനം വേണം.

എങ്ങനെ വചനം പരിശോധിക്കാൻ. മെമ്മോ

ക്ലാസ് മുറികളിൽ വിഷയത്തെ സൃഷ്ടിയുടെ അവസാന ഘട്ടത്തിൽ ഏത് സമയത്തും എങ്ങനെ, ഉദാഹരണത്തിന്, വചനം "വെള്ളം" പരിശോധിച്ച് തെറ്റുകൾ ഇല്ലാതെ എഴുതാതെ എന്നുപറയുന്ന ഒരു ഓർമ്മപ്പെടുത്തൽ ആയിരിക്കും. നിര്ദ്ദേശം "ലൈവ്" പ്രശസ്തമായ കുട്ടികളെ ആയിരിക്കണം.

ഒരു അധ്യാപകൻ വിദ്യാർഥികളെ അൽഗോരിതം ഉപയോഗിക്കാത്ത, കാണുന്നു എങ്കിൽ ഒര്ഫൊഗ്രംമ്യ് പ്രവർത്തിക്കുന്നു, അത് മനസ്സിലാക്കാൻ വളരെ പ്രയാസമാണ് ആ ഓർമ്മപ്പെടുത്തൽ അർത്ഥമാക്കുന്നത് അല്ലെങ്കിൽ അവൾ പൂർത്തിയായി രൂപത്തിൽ മക്കൾ അർപ്പിക്കപ്പെട്ടു. സർക്യൂട്ട്, സ്വന്തം ശിഷ്യന്മാർ ഉണ്ടാക്കി, എപ്പോഴും മക്കൾ ഓരോ ഘടകത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം മനസ്സിലാക്കാൻ കാരണം, ഒരു ആശങ്ക ആണ്.

ഉപയോഗ പാറ്റേണുകളും കാലാവധി, വചനം റൂട്ട് ഉംസ്ത്രെഷെദ് സ്വരാക്ഷര എഴുതുന്ന രഹസ്യങ്ങളെ വെളിപ്പെടുത്തുന്നതിന് ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ തലത്തിൽ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ചില അതിന്റെ ആപ്ലിക്കേഷൻ ആവശ്യം ഏതാനും പാഠങ്ങൾ അപ്രത്യക്ഷമാകുന്നു, പക്ഷേ മറ്റു കുട്ടികൾ വർഷം അത് ആസ്വദിക്കാനാകും. അധ്യാപകൻ സ്വതന്ത്ര പ്രവൃത്തിയും ദിച്തതിഒംസ് അക്ഷരത്തെറ്റ് പിശകുകൾ മെമ്മോ വഴി ആർ മുക്തി ആ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു വേണം.

പരിശീലന വ്യായാമങ്ങൾ

വിഷയം സങ്കീർണ്ണത കണക്കിലെടുക്കുമ്പോൾ അധ്യാപക പരിശീലനവും ഇല്ലാതെ, അടിസ്ഥാന സങ്കൽപ്പങ്ങൾ നിരന്തരമായ ആവർത്തനം ഉംസ്ത്രെഷെദ് സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ സ്പെല്ലിംഗ് കഴിവ് രൂപീകരണം കഴിയില്ല എന്ന് ഓര്ക്കണം.

വ്യായാമങ്ങൾ വിവിധ തരം റഷ്യൻ ഭാഷ പാഠങ്ങൾ ന് ഇക്കാര്യത്തിൽ ഉപയോഗിക്കണം:

  • സമ്മർദ്ദം ഉത്പാദനം പരിശീലനം. ഇവിടെ വഞ്ചന, ക്രിയാത്മക സ്വഭാവം ഓഡിറ്ററി വ്യായാമങ്ങൾ സഹായിക്കുന്നു.
  • റൂട്ട് നൈപുണ്യ വിഹിതം ഉച്ചാരണശബ്ദമില്ലാത്ത സ്വരാക്ഷര രൂപീകരണം ന് വ്യായാമങ്ങൾ. ഈ കഥാപാത്രം ഉദാഹരണത്തിന് നാം ഒരു ജോലി വാഗ്ദാനം: ". ബന്ധപ്പെട്ട വാക്കുകൾ എഴുതുക, ഒരു ചുവയുള്ള അടയാളം ഇടുക, സമ്മർദ്ദം ഉംസ്ത്രെഷെദ് സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ, വചനം 'വെള്ളം' ചെക്ക് വചനം ട്ട്"
  • ഒറ്റ-റൂട്ട് ഗ്രൂപ്പ് നിന്നും വാക്ക് തിട്ടപ്പെടുത്തൽ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ കഴിവ് രൂപവത്കരണത്തിൽ ടാർഗെറ്റുകൾ. ഉദാഹരണത്തിന്, അധ്യാപക വാക്കുകൾ അതേ റൂട്ട് പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു എന്ന് തെളിയിക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുന്നു: - ". വെള്ളം" "കടല്പ്പോച്ച, വെള്ളം, അണ്ടർവാട്ടർ, വെള്ളപ്പൊക്കം" വാക്കിലും പരിശോധനാ വാക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കുക
  • വ്യായാമങ്ങൾ സ്വതന്ത്രമായി വാക്ക് തിട്ടപ്പെടുത്തൽ കണ്ടെത്താൻ കഴിവ് വികസ്വര ലക്ഷ്യം. കുട്ടികൾ, ഉംസ്ത്രെഷെദ് .അതല്ല വാക്കുകൾ കണ്ടെത്താൻ ടെക്സ്റ്റ് എഴുതുക വേണം സ്കാൻ ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്. ", വെള്ളം" വചനം ചെക്ക് വചനം ട്ട്, പദസമ്പത്തിലും ഉപയോഗിച്ച് അധ്യാപകനോ നിർവചിക്കുന്ന എന്നായി.

പിശകുകളുടെ വർക്ക്

പ്രാഥമിക ഗ്രേഡുകളിൽ ബഗുകൾ പണി ആറുകോടി യൂണിഫോം ആവശ്യകതകൾ നിലവിലില്ല. അധ്യാപകരുടെ ഇടയിൽ നടപ്പാക്കാൻ ഫോമുകൾ കുറിച്ച് ചർച്ച ഒരു നടത്തിയ, കുഞ്ഞു സാക്ഷരത മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് കണക്കിലെടുത്ത് ഈ സൃഷ്ടിയുടെ ആനുകൂല്യങ്ങൾ നീണ്ട തെളിഞ്ഞിരിക്കുന്നു ചർച്ച ഇല്ല.

അധ്യാപക പിശകുകളുടെ സൃഷ്ടിയുടെ ഭൂരിഭാഗം പഠന ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ കുട്ടികൾക്ക് പ്രകടനം നല്കേണ്ടതാണ്. ഈ ജോലികൾ, പ്രത്യേക നിർദേശ വിദ്യകൾ കണ്ടെത്തുന്നതിൽ വിഷ്വൽ എയ്ഡ്സ് ഉപയോഗിച്ച്, അധ്യാപകൻ അധിക ചുമതല.

പിശകുകളുടെ സിസ്റ്റമാറ്റിക് സൃഷ്ടിയുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സ്പെല്ലിംഗ് വിജിലൻസ് വളർത്താൻ സഹായിക്കുന്നു, ഈ സാക്ഷരത വർദ്ധനവ് നയിക്കുന്നു.

പ്രൈമറി സ്കൂളുകളിൽ ഉപദേശം പ്രാക്ടീസ് രൂപങ്ങൾ, പഠന ലക്ഷ്യങ്ങൾ കിട്ടാൻവേണ്ടി അധ്യാപകൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന രീതികൾ ഫലപ്രാപ്തി ഉറപ്പുവരുത്താനും. പ്രാക്ടീസ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ തരം പുറമേ രഹസ്യങ്ങൾ ഭാഷ പഠന പ്രക്രിയയിൽ വലിയ പ്രാധാന്യം ഉണ്ട്.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ml.delachieve.com. Theme powered by WordPress.