രൂപീകരണം, സെക്കൻഡറി വിദ്യാഭ്യാസവും സ്കൂളുകളും
അകൽച്ച - എന്താണിത്? അസ്സ്വാരസ്യത്തിലൂടെ സിദ്ധാന്തം, സംഗീതം എന്നിവ വികാര ലെ ഉടനെ പ്രകടനമാണ്
ഈ ലേഖനത്തിൽ, അകൽച്ച പോലുള്ള ഒരു കാര്യം വക്രീകരണം. അത് എന്താണ്? ഏതു പ്രദേശങ്ങളിൽ അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത്?
സങ്കേതഭാഷ
വചനം അക്ഷരാർത്ഥത്തിൽ പോലെ തർജ്ജമ ലാറ്റിൻ ദിഷൊനംതിഅ, നിന്ന് നാലു 'ദിഷൊനംത് ശബ്ദം. " അകൽച്ച - ഈ പദം എന്താണ്? അതിന്റെ ഉള്ളടക്കം എന്താണ്? സജീവ കാലാവധി വിവിധ മേഖലകളിലെ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, പലപ്പോഴും ആർട്ട്, മന: ശാസ്ത്രം, തത്ത്വചിന്ത ഉപയോഗിക്കുന്നു. നിങ്ങൾ വാക്കുകൾ പര്യായമായി കുഴപ്പം ഉണ്ടോ? ആശയങ്ങൾ ഒരേ മൂല്യം, നിരവധി ഉണ്ട്. (പിന്നത്തെ സംഗീത സിദ്ധാന്തത്തിന്റെ ഫീൽഡിൽ സാധാരണക്കാരനാണ്) വൈരുദ്ധ്യം, വിയോജിപ്പ്, സംഘർഷം വഴക്കുണ്ടാക്കുന്നു, ചചൊഫൊംയ്: ഇവിടെ ഏറ്റവും സാധാരണമായ തന്നെയാണ്. വാസ്തവത്തിൽ, ഐക്യത്തിന്റെ ഈ അഭാവം, നിലവിലുള്ള അറിവ് മറ്റ് പുതിയ വസ്തുതകൾ കൂടി ആശയങ്ങൾ അന്തരം പരത്തിയ അസ്വാരസ്യം ഒരു തരം. അകൽച്ച - അതായത്, ഉദാഹരണത്തിന്, ആർട്ട് സിദ്ധാന്തം? ശാസ്ത്രീയ വ്യാഖ്യാനം പരാമർശിക്കവെ. വിജ്ഞാനകോശം പറയുന്നത് സംഗീത അകൽച്ച - അത് ശബ്ദം രജ്നൊബൊയ്നൊഎ. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ഒരേസമയം ടോണുകൾ മുഴങ്ങുന്ന പരസ്പരം ലയിപ്പിക്കരുത്.
വിരുദ്ധധ്രൂവങ്ങൾപോലെ
ആസ്സാം (ലാറ്റിൻ ചൊംസൊനംതിഅ നിന്ന് - എഉഫൊംയ്) - പൂർണമായും പോളാർ അകൽച്ച നിർവചനം തുടർന്ന്. എന്നാൽ ഒരുപോലെ രണ്ടു ജോഡി തമ്മിലുള്ള ബന്ധം ഇഴയിടുമ്പോൾ "ഘടകങ്ങൾ." അവരെ ഈ ഘടകങ്ങൾ, വാസ്തവത്തിൽ, അറിവ് കൃപ. "ഘടകങ്ങൾ" ചില തന്റെ "ഞാൻ" അറിവ് ഉണ്ട്. മറ്റുള്ളവ, എന്നാൽ - അത് ലോകത്തെ ഓർഡർ പൊതു പ്രശ്നങ്ങൾ കാര്യത്തിൽ വിവരങ്ങളാണ്. പദം "അറിവ്" പലപ്പോഴും കൂടാതെ, യഥാർത്ഥത്തിൽ, വിവരങ്ങൾ, പോലും അഭിപ്രായങ്ങൾ വിശ്വാസങ്ങളും, സമീപനങ്ങളിൽ മൂല്യങ്ങൾ ഉൾപ്പെടെയുള്ള വിശാലമായ അർത്ഥത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഈ പ്രതിഭാസങ്ങളും ഇപ്പോഴത്തെ വളരെ ഗണ്യമായ വ്യത്യാസങ്ങൾ തമ്മിൽ അവർ പരിഗണിക്കും കഴിയും "അറിവ് ഘടകങ്ങൾ." വസ്തുത ആ ഇണകളെ അവയ്ക്കിടയിലുള്ളതും അകൽച്ച ആൻഡ് ആസ്സാം നിലവിലില്ല കഴിയും.
ബന്ധം തരങ്ങൾ
ബുദ്ധി ഘടകങ്ങൾ ഒരിടത്തും കണ്ടെത്തിയാൽ, പരസ്പരം കൂട്ടിമുട്ടുന്ന ഒരു തമ്മിൽ പൊതുവായി ഒന്നും ഇല്ല, അത്തരം ഘടകങ്ങൾ അപ്രസക്തമാണ് വിളിക്കപ്പെടും വേണം. ഞങ്ങളെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, ആ ഉണ്ടായേക്കാം ചാർച്ചക്കാരും ആസ്സാം ആൻഡ് അകൽച്ച ഉണ്ട് സഹവാസം ഘടകങ്ങൾ മാത്രമേ പലിശ. അസ്സ്വാരസ്യത്തിലൂടെ സിദ്ധാന്തം ലന് ഫെസ്തിന്ഗെര് പ്രകാരം ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിൽ രൂപം ചെയ്തു. അത് പ്രകാരം, രണ്ടു സ്പെയ്സ്-പുറമെ ഘടകം അവരിൽ ഒരുത്തന്റെ നെഗതിഒന് മറ്റു നിന്നാണ് എന്ന് ഇവന്റ് തമ്മിൽ തമ്മിൽ ബന്ധു അകൽച്ച ചെയ്യും. ഇവിടെ ഒരു ഉദാഹരണം പറയാനുണ്ട്: ഒരു മനുഷ്യൻ താൻ മാത്രം തന്റെ സുഹൃത്തുക്കൾ ചുറ്റപ്പെട്ട ബോധ്യമുണ്ട്, എന്നാൽ ഇപ്പോഴും ഈ സാഹചര്യത്തിൽ അസ്വാരസ്യം ഭയം അനുഭവപ്പെടുന്നത്.
അസ്സ്വാരസ്യത്തിലൂടെ കാരണങ്ങൾ
ചോദ്യം "അകൽച്ച - അത് എന്ത്," ഞങ്ങൾ ഇതിനകം ഉത്തരം. ഇപ്പോൾ, പൂർണത നിമിത്തം, ആവശ്യമായ അതിന്റെ സംഭവം കാരണങ്ങളും ഘടകങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുക എന്നതാണ്. ഒന്നാമതായി, അത് കാരണം ലോജിക്കൽ വൈരുദ്ധ്യങ്ങൾ വരെ സംഭവിക്കാം. ദിഷൊനംത് - ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു വ്യക്തി ഒരു ശബ്ദം ദൈവാലയം പണിവാൻ വർഷം എന്ന് ഉറപ്പു, എന്നാൽ അടിസ്ഥാനം, ഈ രണ്ടു ഘടകങ്ങൾ എങ്ങനെ കിടന്നു യാതൊരു ആശയം ഉണ്ട് എങ്കിൽ. രണ്ടാമതായി, കാരണം സാംസ്കാരിക പാരമ്പര്യം അല്ലെങ്കിൽ കസ്റ്റംസ് ആയിരിക്കാം. ഒരു മനുഷ്യൻ ട്രാം സ്ഥലം ഒരു പ്രായമായ മുത്തശ്ശി ഒരവകാശവുമില്ല അല്ല, മര്യാദകൾ നല്ല ധാർമിക നിയമങ്ങൾ, അവൻ അതു ചെയ്യണം എന്നു അറിയുന്നു എന്നു കരുതുക. ഈ കേസ്, തന്റെ അറിവ് ൽ സാംസ്കാരിക മാനദണ്ഡങ്ങൾ അവൻ അന്യായം ചെയ്യുന്നവൻ അറിയുന്നു ദിഷൊനംത് ബന്ധം ഉണ്ട്. പ്രായമായ പണി വഴി തരുന്ന ചില മറ്റ് സംസ്കാരം, ഒന്നും സമയത്ത്, ഈ സാഹചര്യം വ്യക്തമായും ബന്ധം ഒരു ഉദാഹരണം പരിഗണിക്കില്ല തന്നെ.
"പൊരുത്തക്കേട്" ബിരുദം
ഒരു വ്യക്തമായ വശം സഹായിക്കാൻ ഉടനെ നില നിർണ്ണയിക്കുക. ഇത് "അനുചിതമായ" ബന്ധം ഇല്ല സഹവാസം, മൂലകങ്ങളുടെ ലക്ഷ്യം സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ സ്ഥിതിചെയ്യുന്നത്. അറിവ് സിസ്റ്റം രണ്ട് ബുദ്ധി ഘടകം പരസ്പരം ദിഷൊനംത് എന്ന് കരുതുക. അപ്പോൾ "പൊരുത്തക്കേട്" ബിരുദം ഈ മൂലകങ്ങളുടെ പ്രാധാന്യം തലത്തിലേക്ക് നേരിട്ട് അനുപാതത്തിൽ ആയിരിക്കും. ഘടകങ്ങൾ ഒരു പ്രത്യേക വ്യക്തിയുടെ വളരെ പ്രധാനമാണ് എങ്കിൽ, പിന്നെ സൂചിക യഥാക്രമം ഉടനെ ചെയ്യും, കൂടുതലാണ്.
ഉദാഹരണങ്ങൾ
ഒരു മനുഷ്യൻ ഒരു ഭിക്ഷക്കാരൻ ഭിക്ഷക്കാരൻ ഭക്ഷണം അടിപ്പാത അമ്പതു റൂബിൾസ് സങ്കൽപ്പിക്കുക. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ വ്യക്തി പാവപ്പെട്ട ഈ പണം ആവശ്യം അങ്ങനെ മനസ്സിലാക്കുക എന്നതാണ്. എന്നാൽ അവൻ പണം എടുക്കും, കൂടാതെ, ഈ കേസിൽ ഉരുത്തിരിയുന്ന അകൽച്ച രണ്ട് ഘടകങ്ങൾ തമ്മിൽ വളരെ ശക്തമായ അല്ല. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ആദ്യ അരുതു രണ്ടാമത്തെ ഘടകം ഈ വ്യക്തിക്ക് കാര്യമായ അല്ല. രണ്ടാം, എതിർ ഉദാഹരണം നാടകീയമായി. വിദ്യാർത്ഥി, അവനെ ഒരു പ്രധാന ടെസ്റ്റിന്റെ തലേന്ന്, പഴയത് അത് ഒരുക്കുകയും അല്ല. എന്നാൽ, അദ്ദേഹം വിഷയത്തെക്കുറിച്ച് നില അവനെ ഈ പരിശോധന നടത്താൻ അനുവദിക്കില്ലെന്ന കാര്യം സൂക്ഷ്മമായി. ഈ കേസിൽ, വിദ്യാർഥി ഉടനെ ബിരുദം വളരെ ഉയർന്ന, അറിവ് രണ്ടു ഘടകങ്ങൾ വ്യക്തിഗത പ്രധാനപ്പെട്ടതാണ് കാരണം ആയിരിക്കും.
സിസ്റ്റങ്ങളിൽ ദിഷൊനംത് ബന്ധം നിന്ന് സൗജന്യമായി ഉണ്ടോ?
വലിയ ഉറപ്പോടെ നമ്മുടെ ജീവിതത്തിൽ വസ്തുനിഷ്ഠമായി "നോൺ-പാലിക്കൽ" സാന്നിധ്യം നിന്ന് പൂർണ്ണമായും സൗജന്യമായി തന്നെ ഇത്തരം ഒന്നും ഇല്ല കരുതാമോ. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഏതൊരു നടപടി ഏതെങ്കിലും വ്യക്തിയുടെ എടുത്തു പോകുന്ന അദ്ദേഹം തോന്നുന്നുണ്ടോ അല്ലെങ്കിൽ നേരിടുന്നു പരിഗണിക്കാതെ, അവിടെ എപ്പോഴും ഘടകം "പെരുമാറ്റ" കൂടെ ദിഷൊനംത് ബന്ധം കടന്നാൽ കുറഞ്ഞത് ഒരു ചെറിയ ബുദ്ധി മൂലകമാണ്.
Similar articles
Trending Now