മാന്യമായ പ്രാഥമിക വിദ്യാഭ്യാസം - ഭാവിയിൽ വിജയത്തിന്റെ ആണിക്കല്ല്

ഇത്, ഒരു ജനറൽ പഠനം കഴിവുകളും ഒത്തുകളി കഴിവ് രൂപപ്പെടുകയും പ്രാഥമിക വിദ്യാഭ്യാസം എന്താണെന്ന് എന്ന പ്രശ്നം വീണ്ടും പ്രയാസം അത്യാവശ്യമാണ് പിന്നീടുള്ള പരിശീലനം കുട്ടിയുടെ വിജയം നിർണ്ണയിക്കുന്നു.

1. ആശയം പ്രാഥമിക വിദ്യാഭ്യാസം

പ്രാഥമിക വിദ്യാഭ്യാസം - വിദ്യാഭ്യാസ ആദ്യം സുപ്രധാന ഘട്ടമാണ്. പിന്നീട് ആരെങ്കിലും കോളേജ് അല്ലെങ്കിൽ സർവകലാശാലയിലെ അവരുടെ പഠനം തുടരാം, മിഡിൽ സ്കൂൾ, ഹൈസ്കൂൾ, പക്ഷേ ഈ ഘട്ടത്തിൽ നിന്നും ആണ് പലതും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. എന്തുകൊണ്ട്? അത് അവരുടെ ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തിലെ ആദ്യ അറിവ് നേടുക, ഉറ്റുനോക്കുക മുതിർന്നവർക്കും ആശയവിനിമയം വിവിധ അപ്ലിക്കേഷൻ ജോലികൾ പരിഹരിക്കാൻ പഠിക്കാൻ കുട്ടികളുടെ ജീവിത ആണ്. ഈ ഘട്ടത്തിൽ അത് രൂപം കുട്ടിയുടെ ഐഡന്റിറ്റിയും സ്വഭാവശ്രേഷ്ഠത തുടങ്ങുന്നു.

റഷ്യൻ ൽ സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം നിർബന്ധിത പൊതു ലഭ്യമാണ്. മെഡിക്കൽ ചൊംത്രൈംദിചതിഒംസ് കുട്ടികൾ സ്കൂളിൽ എന്നുവേണ്ട ഇരുന്നു അഭാവത്തിൽ, 6.5 വയസ്സിന് എത്തിച്ചേരൽ. ഇത് കുട്ടിയുടെ പ്രാഥമിക വിദ്യാഭ്യാസം റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ നിയമങ്ങൾ അനുസരിച്ച് ആരും പിന്നീട് എട്ടു വയസ്സിൽ എത്താൻ ആരംഭിക്കാൻ എന്നു ശ്രദ്ധിക്കുക പ്രധാനമാണ്.

ആവശ്യമായ പരിശീലനം പ്രാരംഭ ഘട്ടത്തിൽ താഴെ ഇനങ്ങൾ:

• ഫൈൻ ആർട്സ്;
• വിദേശ ഭാഷ;
• മാത്തമാറ്റിക്സ്
• സംഗീതം;
• നമുക്കു ചുറ്റുമുള്ള ലോകം;
• റഷ്യൻ ഭാഷ;
• സാങ്കേതികവിദ്യ;
• ഫിസിക്കൽ പരിശീലനം;
• വായന.

തീർച്ചയായും, അത്തരം ഒരു കരിക്കുലം ആവശ്യമുള്ള അവസ്ഥ എങ്കിൽ നേടാം. ചില വിഷയങ്ങളിൽ പരിശീലനം ഡിസ്കൗണ്ട് വിധേയമായിരിക്കും. ഉദാഹരണത്തിന്, രണ്ടാം ക്ലാസ് മുതൽ, ഫെഡറൽ പ്രോഗ്രാം അനുസരിച്ച്, കുട്ടി ആരംഭിക്കുക ഒരു വിദേശ ഭാഷാ പഠന, മൂന്നാം - കമ്പ്യൂട്ടർ പരിജ്ഞാനം സ്വന്തമാക്കുന്നതിന്. എന്നാൽ, ഈ സ്കൂൾ ശരിയായി വിദേശ ഭാഷകളിലും സാങ്കേതികമായി സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു കമ്പ്യൂട്ടർ ലാബ് ലഭ്യമാണ് അധ്യാപകർ എണ്ണം പ്രവർത്തിക്കുന്നു മാത്രമേ നടക്കുന്ന.

വഴി, വായനയും റഷ്യൻ ഭാഷ വഴി രണ്ട് സോഫ്റ്റ്വെയർ പതിപ്പുകൾ ലഭ്യമാണ്: പ്രബോധനം റഷ്യൻ നോൺ-റഷ്യൻ ഭാഷകളിൽ സ്കൂളുകൾക്ക്.

2. പ്രാഥമിക വിദ്യാഭ്യാസം: ലക്ഷ്യങ്ങൾ പിന്തുടർന്നു

• പുതിയ അറിവ് നേടുന്നതിനായി ആഗ്രഹം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു;
• പ്രവർത്തനങ്ങൾ പലതരം നടപ്പാക്കാൻ ആവശ്യമായ വൈദഗ്ധ്യം ഏറ്റെടുക്കുവാനും;
• ധാർമ്മികവും സ്വര തോന്നുക വികസനം;
• കുട്ടിയുടെ തിരിച്ചറിയൽ സംരക്ഷണവും പ്രമോഷൻ;
• സ്വയം അവരുടെ ചുറ്റുമുള്ള ലോകം ഇരുവരും ഒരു നല്ല മനോഭാവം രൂപീകരണം;
• ഉപദേശത്തിൽ പലിശ ഫെഡറൽ;
• കുട്ടികളുടെ ആരോഗ്യം മെച്ചപ്പെടുത്താനും (ശാരീരികവും മാനസികവുമായ);
• മാത്രമല്ല ഒരു കുട്ടിയുടെ വ്യക്തിത്വം രൂപീകരണം മാത്രമല്ല, അവന്റെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ.

3. പ്രാരംഭ പരിശീലനം: സ്ഥാപനത്തിന്റെ തത്വങ്ങൾ

പ്രൈമറി സ്കൂളിൽ സ്കൂൾ വർഷം എല്ലാ വിഷയങ്ങൾക്കും ഒരേ അധ്യാപകൻ നടപ്പിലാക്കുന്നത്. മാത്രം ഒഴിവാക്കലുകൾ ആർട്ട്, കായിക വിദ്യാഭ്യാസം, സംഗീതം (അല്ലെങ്കിൽ കോറസ്) ഒരു വിദേശ ഭാഷ പോലുള്ള നിർദ്ദിഷ്ട പാഠങ്ങൾ ഇതാ.

ഫസ്റ്റ് ക്ലാസ് കുട്ടികളെ മാത്രം നല്ല വിലയിരുത്തൽ ( "നല്ല" അല്ലെങ്കിൽ "നല്ല", യഥാക്രമം, "4" ഉം "5") ഇട്ടു അനുവദിച്ചിരിക്കുന്ന. നീല, പച്ച, ചുവപ്പ്: പുറമേ, ഇപ്പോൾ മൂന്നു നിറങ്ങളിൽ വിളിക്കപ്പെടുന്ന കോമിക് പ്രിന്റൗട്ട് പലപ്പോഴും പരിശീലിച്ചിരുന്നു. അവർ പ്രയത്നവും തൃപ്തികരമായ പ്രകടനം "പ്രതിഫലം" വിദ്യാർത്ഥികൾ.

എന്നാൽ കുട്ടി ലഭിക്കുന്ന രണ്ടാമത്തെ ഗ്രേഡ്, ശേഷം ഒരു പാദത്തിൽ ജനുവരി വിലയിരുത്തൽ ഉൾപ്പെടെയുള്ള എല്ലാ വാല്മൊഴി ആണ്. ഒരു ഡയറി നിർബന്ധമായും സാന്നിധ്യം, എന്നാൽ സ്കൂൾ വർഷം അവസാനത്തോടെ ഓരോ വ്യത്യാസം തിരിച്ചും അക്ഷരങ്ങൾ കൈമാറി അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങൾ കുറിപ്പുകൾ നന്ദി.

പ്രാഥമിക സ്കൂൾ വിദ്യാർഥി ബിരുദപഠനത്തിനു ശേഷം ബോധപൂർവ്വം വിവരിക്കുന്ന ചുറ്റുമുള്ള വസ്തുക്കൾ പ്രമാണിച്ചു ചിത്രീകരിക്കുന്നതും കഴിയണം. കൂടാതെ, അവിടെ സമാനതകൾ വ്യത്യാസങ്ങൾ ഒരു എണ്ണം, അതുപോലെ ഒരു സാധാരണ ഫീച്ചർ കേന്ദ്ര, മുഴുവൻ വ്യത്യാസം ഭാഗമായി കണ്ടുപിടിക്കുകയും വസ്തുക്കൾ പല വസ്തുക്കളുടെ താരതമ്യം പ്രശ്നങ്ങള് ഒന്നും, അല്ലെങ്കിൽ ആയിരിക്കണം.

ഉത്സാഹിയുടെ വിദ്യാർത്ഥി ഏറ്റവും ലളിതമായ അളക്കാനുള്ള ഉപകരണങ്ങൾ കൈകാര്യം കഴിയുമെങ്കിൽ, അളക്കുന്നത് ഡാറ്റ നിന്നും പിന്നീട് ആവശ്യമായ ബന്ധുത്വം സ്ഥാപിക്കുന്നതിനും പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന.

കൂടാതെ, വിദ്യാർത്ഥി സാധാരണയായി മനോധര്മ്മംചെയ്യുക വരെ, സൃഷ്ടിപരമായ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ ഒരു ആക്ഷൻ പ്ലാൻ വലിച്ചെടുക്കും ഒരു സാങ്കല്പിക സാഹചര്യത്തിൽ ഒരു വേഷം ചെയ്യാൻ കഴിയും.

തത്വത്തിൽ, ഞങ്ങൾ സുരക്ഷിതമായി താഴെ കൂടുതൽ അല്ലെങ്കിൽ പറയാം സെക്കൻഡറി തൊഴിലധിഷ്ഠിത വിദ്യാഭ്യാസം ഈ ഘട്ടത്തിൽ രൂപം എടുത്തു തുടങ്ങുന്നു.