സ്വയം-കൃഷി, മനഃശാസ്ത്രം
സ്കൂളിൽ മന ആഴ്ച: ഇവന്റ്, സ്ക്രിപ്റ്റ്
പല വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ കൂടുതൽ പ്രായോഗികമായ ഓറിയന്റേഷൻ കൊണ്ട് മോഹന്രാജ് ആഴ്ച. അടുത്തിടെ ഈ കലാലയം മാനസിക വേദികളിൽ വളരെ സംവാദം, സ്ഥാപനത്തിൽ മനഃശാസ്ത്രപരമായ ഓഹരി അനുഭവം ഒരു എക്സ്ചേഞ്ചിൽ എവിടെ ചെയ്തു.
പ്രായോഗിക ഓറിയന്റേഷൻ ഉപയോഗിച്ച് തീമാറ്റിക് ആഴ്ച
അടുത്തിടെ, സ്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികളുടെ മാനസിക ആരോഗ്യ സംരക്ഷിക്കുന്ന പ്രശ്നം ഒരു ആഗോള മാനം സ്വന്തമാക്കി. ആധുനിക സമൂഹത്തിൽ, കൂടുതൽ കൂടുതൽ കൗമാരക്കാരെയും കുട്ടികളെയും മാനസിക പിന്തുണയും ഒരു പ്രൊഫഷണൽ സൈക്കോളജിസ്റ്റ് സഹായത്തോടെ എന്ന ദുരിതബാധിതരായ ആവശ്യമുണ്ടെന്നും. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ മാത്രമേ വ്യക്തി വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എല്ലാ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിലും ഒരേ സമയം മൂടുന്ന മാനസികവും വിദ്യാഭ്യാസ പിന്തുണ വളരെ പ്രശ്നമാണ്.
എവിടെ ജോലി സൈക്കോളജിസ്റ്റായ പ്രൊഫഷണൽ ക്രിയേറ്റീവ് സമീപനം ഈ പ്രശ്നം ആസൂത്രണം ചെലവിൽ പരിഹരിക്കാൻ സ്കൂൾ സൈക്കോളജിയിൽ ആഴ്ചയിൽ പോലുള്ള മാനസിക ഓഹരികൾ വലിയ മാനസിക ഗെയിം നടപടികൾ ഒരു കൂട്ടം, നടത്തിവരുന്നത്. അധ്യാപക-സൈക്കോളജിസ്റ്റ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ശ്രദ്ധയില് ഒരു തികഞ്ഞ അവസരം നടപ്പാക്കുന്നതിനുള്ള പ്രക്രിയയിൽ അവരെ സഹകരണവും പരസ്പര ആശയവിനിമയം സാധ്യത പലിശ.
വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയ ഉള്ളിൽ സൈക്കോളജി ആഴ്ചയിൽ ശരിയായ സംഘടന ആസൂത്രണം
സാധാരണയായി ഏത് വരും ദിവസങ്ങളിൽ സ്കൂൾ ജീവിതത്തിൽ വരാനിരിക്കുന്ന മാറ്റങ്ങൾ, അതുപോലെ പദ്ധതിയിട്ടു പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്ന സ്കൂൾ-വൈഡ് ലൈൻ, കൂടെ, സ്കൂളിൽ സൈക്കോളജി ആഴ്ച ആരംഭിക്കുക. ഭരണ സംയോജിച്ച് പ്രീ-മനഃശാസ്ത്രപരമായ വീസ്പരിശീലന സ്ഥാപനങ്ങൾ പരിശീലനം അടുത്ത അഞ്ചു ദിവസം വിഷയങ്ങളും പദ്ധതി ചർച്ച.
ആഴ്ച ലെജന്റുകൾ ലോജിക്കൽ പൂർണത വേണം, അത് വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അനധ്യാപക ജീവനക്കാര്ക്ക് അംഗങ്ങളുടെ എല്ലാ പ്രായക്കാർക്കും പങ്കാളിത്തം ആകർഷിക്കാൻ പരിഗണിക്കേണ്ടതുണ്ട് വേണം.
അഡ്മിനിസ്ട്രേഷൻ ആൻഡ് മനഃശാസ്ത്രം ആഴ്ച സൈക്കോളജി കൈവശം വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയ ഇടപെടാൻ ഏതെങ്കിലും വിധത്തിൽ സ്കൂളിൽ പാടില്ലാത്ത കണക്കാക്കാം. ഈ കാലയളവിൽ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങൾ പരിശീലനം തുടർന്നു. അനുഗമിക്കുന്നുണ്ട് സ്കൂളിൽ മന ആഴ്ചയിൽ ആയിരിക്കും. സ്ക്രിപ്റ്റ് മനഃശാസ്ത്രപരമായ സേവന വിദഗ്ധരും പാണ്ഡിത്യം. കുറവു കൂടാതെ അത് വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ ഭരണം അംഗീകരിക്കേണ്ടതാണ്.
അത്തരം ഒരു ഇവന്റ് ആസൂത്രണം പ്രധാന ആവശ്യമായ എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും, മാതാപിതാക്കൾ, അധ്യാപകർ സമയോചിതമായി വരാനിരിക്കുന്ന സ്കൂൾ ആഴ്ച സ്കൂളിൽ സൈക്കോളജി ആഴ്ചയില് ആസൂത്രണം ആണ് അറിയിക്കേണ്ട എന്നതാണ്. ഇവന്റുകൾ മുൻകൂറായി, അങ്ങനെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയുടെ ഓരോ പങ്കാളിയും അത് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല, ഒരു ലിസ്റ്റ് ഒരു പ്രത്യേക നോട്ടീസ് ബോർഡിൽ പോസ്റ്റ് നിർവ്വചിച്ചിട്ടില്ല.
ഒന്നാം ദിവസം - ഒരു മുഴുവൻ-സ്കൂൾ നടപടി തുടക്കം
ആഴ്ച ഒന്നാം ദിവസം, തിങ്കളാഴ്ച ഉചിതമായിരിക്കും സ്കൂൾ സമൂഹത്തിന്റെ പൊതു വൈകാരിക പശ്ചാത്തലം, മക്കൾ അധ്യാപകരുടെയും മൊത്തം മാനസിക സംസ്ഥാന തിരിച്ചറിയാൻ വിദഗ്ധ സഹായിക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആസൂത്രണം എന്നതാണ്. നിറം വ്യാഖ്യാനം ഈ ലക്ഷ്യം രീതികൾ ഉപയോഗിച്ച് പല കുട്ടി മനശാസ്ത്രജ്ഞർ ഏറ്റവും ഫലപ്രദമായ പരിഗണിക്കുക. അതുകൊണ്ടു, ആഴ്ച ഒന്നാം തിയ്യതി, നിങ്ങൾ മനഃശാസ്ത്രം മാനസിക ഗെയിം "മഴവില്ല് വികാരം" എല്ലാ വിദ്യാഭ്യാസ സമാനതകൾ ഉപയോഗിക്കാവുന്ന.
ദിവസം ആശയവിനിമയവും സൽകർമ്മങ്ങൾ
ചൊവ്വാഴ്ച തിങ്കളാഴ്ച ഒരു ലോജിക്കൽ തുടർച്ചയായി, ഒരു ക്രിയാത്മക ഡയലോഗ് കഴിവുകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നത് ഗംഗാസമതലം ഭരണം പോലെ, ഈ നാൾ കൂടി വേണം. ഈ ലക്ഷ്യം ഉപയോഗിച്ച് "രഹസ്യം സുഹൃത്ത്" പോലുള്ള മാനസിക ഗെയിമുകൾ, പ്രമോഷനുകൾ, കുട്ടികളുടെ വികസനത്തിന് സംഭാവന , ആശയവിനിമയം കഴിവ് സഹപാഠികൾ, സുഹൃത്തുക്കളുമായി, മാത്രമല്ല സ്കൂളിന്റെ മറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്കൊപ്പം അധ്യാപകരുമായി മാത്രമല്ല സംവദിക്കുക.
ദിവസത്തെ ലോജിക്കൽ സമാപന സൌഹൃദവും പരസ്പര ധാരണയും വിഷയത്തെ ഒരു മണിക്കൂർ ക്ലാസ് നടത്താൻ ആയിരിക്കും. സ്കൂളിൽ സൈക്കോളജി ആഴ്ച ഓർക്കുക ഒരേ സമയം വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ സ്ടാഫ് - എല്ലാ ഒരു ഇവന്റ്, അതിന്റെ വിജയം ഒരു ടീം ആയി പ്രവർത്തിക്കാൻ ടീം അംഗങ്ങളുടെ കഴിവ് ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.
മൂന്നാം ഘട്ടം: മനഃശാസ്ത്രപരമായ നടപടി
മൂന്നാം ദിവസം, ബുധനാഴ്ച, വിദഗ്ധരുടെ ഭൂരിപക്ഷം പുറത്തു ജീവിതത്തിൽ മൂല്യങ്ങളുടെ നിർവചനം ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ കൊണ്ടുപോകും. ഇന്നത്തെ ലോകത്തിൽ, മക്കൾ കൌമാരപ്രായക്കാരിലെയും വളരെ പ്രസക്തമായ ഈ തീം, എന്നാൽ പെഡഗോഗിക്കൽ സ്വാധീനം ഒരു മഞ്ഞുമലയുടെ അണ്ടർവാട്ടർ ഘടകമാണ്. സ്കൂളിൽ മന ഈ ആഴ്ചയിൽ സഹായിക്കുന്നതിന് രൂപകൽപ്പന.
പരിപാടികൾ രൂപത്തിൽ ഈ ദിവസം നടക്കുന്നു അഭിപ്രായ -ദ്രമതിജതിഒന് ഗെയിമുകൾ ( "ഹൃദയം ട്രാൻസ്പ്ലാൻറ്", "വിശദാംശവും"), മനഃശാസ്ത്രപരമായ ഗെയിമുകൾ. മെഡിക്കൽ സഹായത്തോടെ ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരുപക്ഷേ ഒരു സംയുക്ത ഒറ്റ പാഠം സാമൂഹിക പ്രവർത്തകർ, കിനൊത്രെനിന്ഗ് കൈവശമുള്ള.
നാലാം ദിവസത്തെ മാനസികാവസ്ഥ സൂചകം
വ്യാഴാഴ്ച, അത് അധ്യാപകരും വിദ്യാർത്ഥികളും കൂട്ടായ വൈകാരിക പശ്ചാത്തല നിർണ്ണയിക്കുന്നതിൽ സ്ലൈസ് നിയന്ത്രിക്കാൻ ശുപാർശ. ഈ വ്യായാമം വേണ്ടി "മൂഡ് സൂചകം" വിളിക്കുന്നു ഉപയോഗിക്കാവൂ. വിവിധ തലങ്ങളിൽ തുടരുന്നു. അങ്ങനെ സ്കൂൾ ദിവസം ആരംഭത്തിലും അവസാനം എല്ലാ വിദ്യാർഥി, അധ്യാപക തന്റെ മാനസികാവസ്ഥ നിറം ഒരു ബാഡ്ജ് തിരഞ്ഞെടുത്തു ഇതിനുളള ഏക പ്രധാന കാര്യം.
രാവിലെയും വൈകുന്നേരവും വിഭാഗങ്ങളുടെ താരതമ്യ ഫലങ്ങൾ കൂട്ടായ്മയുടെ വൈകാരിക പശ്ചാത്തലത്തിൽ ഏറ്റക്കുറച്ചിലുകൾ മനസ്സിലാക്കാൻ സൈക്കോളജിസ്റ്റ് സഹായിക്കും. എബൌട്ട് അവർ സൈക്കോളജി ആഴ്ച പോലെ, ഒരു നല്ല പ്രവണത, അതുപോലെ ഈ ഇവന്റിന്റെ ആദ്യ നാലാമത്തെ ദിവസം താരതമ്യ ഫലങ്ങൾ വേണം.
മാനസിക ഗെയിമുകൾ ഓഹരികൾ സ്കൂൾ പ്രതിസന്ധികളും നിർബന്ധമായും മുൻകൂട്ടി ക്ലാസ് അദ്ധ്യാപനെ വിദ്യാഭ്യാസ മനശാസ്ത്രജ്ഞർ ഓർഡിനേറ്റ്. ഡയഗണോസ്റ്റിക് സ്ലൈസ് ഫലങ്ങൾ, മൊത്തത്തിൽ ചർച്ച പോലെ, അസ്വസ്ഥതയുളവാക്കുന്ന. ഈ ദിവസം പെരെമെനൊക് സന്തോഷത്തോടെ, നല്ല ഡൈനാമിക് ബ്രേക്കുകൾ നടത്താൻ വേണ്ടി.
നല്ല നിഗമനത്തിൽ
സ്കൂളിൽ സൈക്കോളജി ആഴ്ച വെള്ളിയാഴ്ച ഏതെങ്കിലും വലിയ തോതിലുള്ള പ്രവർത്തനം ( "നെഞ്ചുവേദന ഉദ്ദേശിക്കുന്നു", "മാജിക് പ്രവചനം") അവസാനിക്കുന്നു. ഈ ദിവസം, അത് വിവിധ വിഷയങ്ങൾ ( "എന്റെ ഹോബി", "സ്കൂൾ ബ്രേക്ക്") ഫോട്ടോ-റിപ്പോർട്ടുകൾ അല്ലെങ്കിൽ മാരത്തോൺസ് നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി നന്നായിരിക്കും. ദിസ്ചൊസ്, സ്കൂൾ ശേഷം വിനോദം: ദോഷവും ഷെഡ്യൂൾ ഉത്സവ സംഭവങ്ങൾ ആയിരിക്കും.
പ്രാഥമിക സ്കൂളിൽ സൈക്കോളജി ആഴ്ച ഹര്മൊനിഒഉസ്ല്യ് താഴ്ന്ന ഗ്രേഡുകളിൽ, സ്കൂൾ-വൈഡ് കടന്നു സംയോജിപ്പിച്ച എന്നു വസ്തുത പുറമേ വിനോദം നൽകണം. അതു തിമിർത്തുല്ലസിക്കുന്ന ഗെയിമുകൾ, മത്സരങ്ങൾ കൊണ്ട് ചായ കുടിക്കാൻ കഴിയും.
വലിയ ഇവന്റ് "സ്കൂളിൽ സൈക്കോളജി ആഴ്ചത്തെ" പ്രധാന ചുമതലകൾ
എന്താണ് വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയ അത്തരം സംഭവങ്ങളിൽ പങ്കെടുത്ത നൽകുന്നു? ആഴ്ച മനഃശാസ്ത്രം നിറവേറ്റുന്നതിൽ സ്വന്തം അകത്തെ ലോകത്തിന്റെ കുട്ടികളുടെ അറിവ്, ലോകത്തിലെ മറ്റ് ആളുകളെ ഉണർന്നപ്പോൾ പലിശ സംഭാവന. ആശയവിനിമയം ശ്രദ്ധയും കമ്മി ആധുനിക സാഹചര്യങ്ങളിൽ ഒരു യഥാർത്ഥ ആവശ്യം. സ്കൂളിൽ സൈക്കോളജി ആഴ്ചയിലെ വികസനത്തിന് നടപടികൾ ഒരു പാക്കേജിന്റെ ഭാഗമാണ് ആശയവിനിമയ കഴിവുകൾ മുതഅല്ലിംകളെ, ചർച്ചകളും പ്രമേയം ക്രിയാത്മകമായ രൂപങ്ങൾ സംഘർഷം. അതു സമാനുഭാവവും, ഫോമുകൾ വിദ്യാർഥികൾക്കും അധ്യാപകരുടെ ക്രിയാത്മക ഇടപെടൽ രീതികൾ വികസിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു.
സ്കൂൾ പരിസ്ഥിതി ഒരു അനുകൂലമായ വൈകാരിക പശ്ചാത്തലം സൃഷ്ടിക്കുക, ഒരു നല്ല കൂട്ടായ്മകളെ ലെ മാനസിക കാലാവസ്ഥാ മക്കൾ അധ്യാപകരുടെയും സ്കൂൾ സൈക്കോളജിയിൽ ആഴ്ചയിൽ സംഭാവന. തീമാറ്റിക് ആഴ്ച ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ ആസൂത്രണം പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് വികസന, പ്രൊഫഷണൽ ജേർണലുകൾ, സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് മാനസിക സാഹിത്യത്തിൽ കാണാവുന്നതാണ്.
Similar articles
Trending Now