ഭാവിയിൽ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ഒരു ശാസ്ത്രം, പോലെ പെഡഗോഗി

സയൻസ് വ്യത്യസ്തമാണ്. ഇന്ന്, അദ്ധ്യാപന അവരുടെ കൂട്ടത്തിൽ ഒരു പ്രത്യേക സ്ഥലം ലഭിച്ച ശേഷം ദൈവത്തിലുള്ള വിശ്വാസം ആണ് ധാർമിക നാശം ലോകത്തെ രക്ഷിക്കാനാണ് കഴിയുന്ന ഒരു മാടം, വിദ്യാഭ്യാസ ശാസ്ത്രജ്ഞന്മാർ അദ്ധ്യാപന ശേഷം, ആ, ഒരു യഥാർത്ഥ വ്യക്തി, സൃഷ്ടിക്കാൻ നശിപ്പിക്കും ഉദ്ദേശിക്കുന്നില്ല കടന്നു മനുഷ്യന്റെ പരിവര്ത്തനം.

പദം "വിദ്യാഭ്യാസ" എന്താണ്? മനുഷ്യ വ്യക്തിയുടെ മാത്രം രൂപീകരണം അല്ല. ശരിയായ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയുടെ സ്വാധീനം കീഴിൽ ഒരു വ്യക്തി വചനം ഏറ്റവും മികച്ച അർഥത്തിൽ കൈകാര്യം മാറുന്നു. ക്വാളിറ്റി വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയിൽ മനുഷ്യ പ്രകൃതിയുടെ അന്തർലീനമായ കഴിവുകൾ മെച്ചപ്പെടുത്തി ചെയ്യും. അതു കൂടുതൽ, കൂടുതൽ മാന്യമായ വിലപ്പെട്ട വരെ താഴ്ന്ന ഒരു നിർബന്ധമാണ് പുരോഗമന സംക്രമണം വരുന്നു. എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളും ജീവിതം എളുപ്പമാക്കുന്ന അത്തരം നിമിഷങ്ങളിൽ സൊസൈറ്റിയുടെ കൊണ്ടുവരുമെന്ന് ലക്ഷ്യം വിദ്യാഭ്യാസം മനുഷ്യനെ, അതു സങ്കീര്ണ്ണമാക്കുക അല്ല. ഈ ഒരു ശാസ്ത്ര പരമായ അദ്ധ്യാപന നടത്തുന്ന ഒരു ചുമതല ആണ്.

ഒരു ശാസ്ത്ര ആയി പെഡഗോഗി - ബുദ്ധിയോടെ ആവശ്യമില്ലാത്ത പ്രക്രിയകൾ ഒഴിവാക്കി, നല്ല നടപടിയിൽ കൃഷ്ണമണി പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിന് വചനം പുതിയ അവസ്ഥ ഒരു ഉദാഹരണം അല്ലെങ്കിൽ പുനഃസൃഷ്ടി എങ്ങനെ അറിയാവുന്ന അധ്യാപികയുടെ തയ്യാറാക്കുവാൻ മൂലക്കല്ല് ആണ്. ആ ആന്തരിക വികാരങ്ങൾ ആന്തരങ്ങളെയും അടിസ്ഥാനമാക്കി വളരെ മനഃപൂർവം ഒരു വ്യക്തി, വിദ്യാഭ്യാസം, അധ്യാപകൻ എന്ന ലക്ഷ്യം. അത്, അദ്ധ്യാപകൻ സൃഷ്ടിച്ചത് ബാഹ്യ ഉത്തേജക ആണ്, അത് ആന്തരിക ആവശ്യങ്ങളും ആഗ്രഹങ്ങൾ എഞ്ചിനാണ് നല്ല കാര്യങ്ങൾ ആവശ്യം ബോധമുള്ളവർ നിവൃത്തിയിൽ, തലച്ചോറിലെ രൂപപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നത്. വിദ്യാഭ്യാസ, സ്പീച്ച് പ്രക്രിയയിൽ സമ്മർദ്ദം കഴിയില്ല എന്നുള്ളതു ഇതിൽ. അവരുടെ സൈദ്ധാന്തിക സ്ഥാനങ്ങളും ആളത്ത്വം രൂപീകരണം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി രൂപകൽപ്പന പ്രായോഗിക സംഭവവികാസങ്ങളുടെ ഖസാക്കിന്റെ ഒരു ശാസ്ത്ര ആയി അദ്ധ്യാപന.

എന്നാൽ, ശാസ്ത്രജ്ഞന്മാർ പ്രൊഫഷണൽ അദ്ധ്യാപന മാത്രം മാതാപിതാക്കൾ അല്ലെങ്കിൽ അധ്യാപകരുടെ മുഖത്തു വ്യക്തികൾ ദുർവ്വർത്തമാനം പിച്ചവച്ചു ആഘാതം ഒരു സഹായിയെയും അല്ല. അവരിൽ നേരിട്ടുള്ള സ്വാധീനം, തീർച്ചയായും, അമൂല്യമാണ്. എന്നാൽ ഞങ്ങൾ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയിൽ വ്യക്തിത്വം വിധേയമായിരിക്കുന്ന പരോക്ഷ പ്രാബല്യത്തിൽ കണക്കിലെടുക്കുന്നില്ല കഴിയില്ല. ഈ കൂട്ടായ ആഘാതം ഒരു വ്യക്തി വളരുകയും വികസിക്കുന്നത് സാഹചര്യമനുസരിച്ചാകുന്നു ഉൾപ്പെടുന്നു. നിർഭാഗ്യവശാൽ, ഈ പ്രഭാവം എപ്പോഴും, കോപത്തോടെ വർധന വ്യക്തിത്വവും ഇടയാക്കാം ആണ് നല്ല വശങ്ങൾ വഹിക്കുന്നു. ഒരു ശാസ്ത്ര ആയി അദ്ധ്യാപന ഒരു പ്രത്യേക സ്ഥലം ഉണ്ടെന്ന് ജീവിതം സംഘടനയുടെ പ്രക്രിയ പ്രാബല്യത്തിൽ ഇവിടെ വരുന്നു.

കുട്ടികൾ പ്രതിപ്രവർത്തിക്കുന്നത് ജീവിതത്തിൽ ഉണ്ടാകുന്ന വിവിധ സാഹചര്യങ്ങളിൽ സമ്പർക്കം നടക്കുന്നത്. എങ്ങനെ വിദഗ്ധമായി ഈ സാഹചര്യത്തിൽ അധ്യാപകൻ, "രജ്രുലിത്" പ്രശ്നം കഴിയും, അവൻ വളരുന്ന മനുഷ്യനിൽ ശരിയായ ആശയങ്ങളെ രൂപീകരണം പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഒരു പുതിയ ഐഡന്റിറ്റി ബ്രീഡിംഗ് തലത്തിൽ നിർണ്ണയിക്കുന്നു എങ്ങനെ സജീവമാണ്.

സയന്സിന്റെ പെഡഗോഗി, വിദ്യാഭ്യാസ സഹിതം പ്രധാന പരിശീലനം ലഭിച്ച. ഈ ആശയം ഉഭയകക്ഷി ആണ്. അധ്യാപക വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് തന്റെ അറിവ് അറിയിക്കുന്നു, അവർ, അതാകട്ടെ, അവരെ പിന്നീട് പഠിക്കാനും അവരുടെ ജീവിതത്തിൽ ബാധകമാണ് ഞങ്ങൾക്കുണ്ട്. വൈദഗ്ദ്ധ്യവും അഭ്യസ്തവിദ്യർക്കുള്ള ഊന്നൽ ശാസ്ത്ര സാങ്കേതിക മേഖലയിൽ, മാത്രമല്ല ധാർമിക നീതിശാസ്ത്രം, രാഷ്ട്രീയ സംസ്കാരം മാത്രമല്ല, അറിവും അനുഭവവും മനുഷ്യജാതിയോടു കുമിഞ്ഞു കൈമാറ്റം ചെയ്യുന്നു. അങ്ങനെ, ഞങ്ങൾ പഠന ആശയം വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയ നിന്ന് വേറിട്ട് നിലവിലില്ല കാണാൻ.

ശാസ്ത്രജ്ഞന്മാർ പെഡഗോഗി ഒരു സജീവ മനുഷ്യ ബുദ്ധി പ്രവർത്തനങ്ങൾ പോലെ വിദ്യാഭ്യാസവും പരിശീലനവും പ്രക്രിയകൾ മനസ്സിലാക്കുന്നു. നിങ്ങൾ സ്വയം തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ അറിവ് ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയില്ല. നാം അവരുടെ അർഥം മനസ്സിലാക്കാൻ അവരുടെ പ്രായോഗികമായി അവരെ അനുഭവിക്കാൻ അത് ഉചിതമായ സ്ഥലം ജീവിതത്തിൽ പ്രയോഗിക്കുന്നതിനും വേണം. ആ സമൂഹത്തെ പ്രയോജനം തയ്യാറാണ്, വ്യക്തിയുടെ വീക്ഷണത്തിൽ രൂപീകരണം ആണ് - ഈ അദ്ധ്യാപന പോലുള്ള സയൻസ് പ്രധാന ലക്ഷ്യം ആണ്.