പഠനത്തിലെ ഗെയിം ടെക്നോളജീസ്.

മനഃശാസ്ത്രത്തിൽ ആശ്രയിക്കുന്ന, വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ആധുനിക ടെക്നോളജീസ് മുമ്പത്തേതിലും ഏറെയാണ്. സ്കൂളിൽ പരിശീലനം സ്കൂളിലെ മനശാസ്ത്രത്തിന് മാത്രമല്ല. എല്ലാവരും കളിക്കുന്നതിനെ സ്നേഹിക്കുന്നു: മുതിർന്നവരും കുട്ടികളും.

പ്രീ-സ്ക്കൂൾ പ്രായപരിധിയിലെ ഒരു പ്രധാന പ്രവർത്തനമാണ് ഗെയിം. അടുത്ത ഘട്ടങ്ങളിൽ ഗെയിം അപ്രത്യക്ഷമാകുന്നില്ല, എന്നാൽ പക്വതയാർന്ന കുട്ടിയെ, കൗമാരക്കാരനായ, യുവാവിനെയുടെ പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങളെ പൂർത്തീകരിക്കുന്നു.

സർവജ്ഞനായ അദ്ധ്യാപകൻ, വി.എ. ശുക്രോം ലിൻസ്കി കളിയെ കളിയുമായി താരതമ്യം ചെയ്തു, അത് ജിജ്ഞാസ, അന്വേഷണബോധം എന്നിവ ഒഴിവാക്കുന്നു.

പ്രായത്തിന്റെ എല്ലാ ഘട്ടങ്ങളിലും ഒരു വ്യക്തിയുടെ ജീവിതത്തിലെ കളിയുടെ പ്രാധാന്യം ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്.

ഒന്നാമതായി, കുട്ടിയുടെ സാമൂഹികവൽക്കരണം ആ മത്സരത്തിൽ നടക്കുന്നു. കഥാപാത്രങ്ങളുടെ ഗെയിമുകൾ വഴി, കുട്ടികൾ സോഷ്യൽ മാനദണ്ഡങ്ങൾ, മൂല്യങ്ങൾ, മനോഭാവം എന്നിവ ഏറ്റെടുക്കുകയും അസൈൻ ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു. കളിയുടെ പ്രവർത്തനത്തിൽ, സ്വയം-യാഥാർത്ഥ്യമാവുന്നത് സംഭവിക്കുന്നത്, ആശയവിനിമയം ഉൾപ്പെടെയുള്ള വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പരിശീലനം നൽകുന്നതിനുള്ള അവസരം പങ്കുവെക്കുന്നു. തീർച്ചയായും, കളി കളിക്കുകയാണ്.

കൂടാതെ, പ്രത്യേകമായി സംഘടിത ഗെയിം പ്രവർത്തനം ഒരു തിരുത്തൽ, മനോരോഗ ചികിത്സ, ഡയഗ്നോസ്റ്റിക് ഫംഗ്ഷൻ ഉണ്ട്.

കളിയുടെ അദ്ധ്യാപനക്ഷമത ശ്രദ്ധേയമാണ്. പഠനത്തിലെ ഗെയിമിംഗ് ടെക്നോളജികൾ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയെ സമൂലമായി മാറ്റുകയും ഉന്നത പഠനഫലം നേടാൻ സഹായിക്കുകയും ചെയ്യും. ഗെയിമിംഗ് ടെക്നോളജി ഒരു ടീച്ചറുടെയും പരിശീലകന്റെയും പ്രവർത്തന മാതൃകയാണെന്ന് പറയാം. സംയുക്ത പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഉദ്ദേശം ഗെയിം വഴി പഠന പ്രക്രിയയുടെ രൂപകൽപ്പനയും സംഘടനയും നടപ്പിലാക്കലും ആണ്.

നിലവിൽ, അദ്ധ്യാപനയുടെ ഗെയിം ഫോമുകൾ പ്രീ-സ്ക്കൂളിലും സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിലും മാത്രമല്ല, ഉയർന്ന പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തിലും അതുപോലെ വിവിധ മേഖലകളിൽ പരിശീലന വിദഗ്ധർ, ബിസിനസിൽ വ്യാപൃതമാണ്.

പരിശീലനത്തിലെ ഗെയിമിംഗ് ടെക്നോളജികൾ വിപുലമായ ഒരു അപ്ലിക്കേഷൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു. അതുകൊണ്ട്, ഗെയിം ടെക്നോളജി "ബിസിനസ് ഗെയിം" വിദ്യാഭ്യാസ സാമഗ്രികളുടെ വികസനത്തിൽ സ്വതന്ത്ര സാങ്കേതിക വിദ്യയായി ഉപയോഗിക്കാം. മറ്റൊരു സാഹചര്യത്തിൽ, ഗെയിമിംഗ് സാങ്കേതികവിദ്യകൾ കൂടുതൽ വിപുലമായ വിദ്യാഭ്യാസ സാങ്കേതികതയുടെ ഘടകങ്ങളായി മാറുന്നു (ഉദാഹരണത്തിന്, കൂട്ടായ പഠന സാങ്കേതികവിദ്യ). ഇതിനുപുറമേ, വിദ്യാഭ്യാസപരമോ വിദ്യാഭ്യാസപരമോ ആയ ഒരു പ്രക്രിയയായി ആപ്ലിക്കേഷൻ വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കുന്നു.

പരിശീലനത്തിലെ ഗെയിം ടെക്നോളജികൾ ഗെയിമിംഗിന്റെ സവിശേഷതകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയാണ്. ഏതൊരു പ്രവർത്തനത്തേയും പോലെ, ഗെയിമിന് അതിന്റേതായ ഘടനയുണ്ട്: ലക്ഷ്യ ക്രമീകരണം, ആസൂത്രണം, ലക്ഷ്യബോധം, ഫലങ്ങളുടെ വിശകലനം. പുറമേ, ഗെയിം പ്രവർത്തനം ഘടകങ്ങൾ: തന്ത്രം, പങ്ക്, കളിക്കാർ തമ്മിലുള്ള യഥാർത്ഥ ബന്ധം, ഗെയിം പ്രവൃത്തികൾ, യഥാർത്ഥ സാധനങ്ങൾ നിബന്ധനകൾ പകരം.

പരിശീലനത്തിലെ ആധുനിക ഗെയിമിംഗ് ടെക്നോളജികൾ multifaceted ഗെയിം പ്രവർത്തനം സജീവമായി ഉപയോഗിക്കുന്നു, അത് വിദ്യാഭ്യാസ ഗെയിമുകളുടെ ഗ്രൂപ്പുകളെ തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിക്കുന്നു: അനുകരണ ഗെയിമുകൾ, റോൾ പ്ലേ ചെയ്യൽ ഗെയിമുകൾ, നൂതനമായ ഗെയിമുകൾ തുടങ്ങിയവ.

ഇന്ന് ഒരു ജനപ്രിയ ഗെയിം ടെക്നോളജി ഒരു ബിസിനസ് ഗെയിമാണ്. സ്കൂളിലെയും തൊഴിലധിഷ്ഠിത പരിശീലനങ്ങളിലുമാണ് അവൾ കണ്ടെത്തിയത്. ഒരു യഥാർത്ഥ സാമൂഹ്യ-സാമ്പത്തിക വ്യവസ്ഥിതിയുടെ അനുകരണവും ബിസിനസ് ബന്ധങ്ങളുടെ പങ്കാളിത്തത്തിന്റെ യഥാർഥ സംയോജനത്തിന്റെ പുനർനിർമ്മാണവും ബിസിനസ് ഗെയിം ആകർഷിക്കുന്നു. കൂട്ടായ പഠനത്തിന്റെ മുൻഗണനയുണ്ട്; ഉയർന്ന മൂല്യവും അർഥവും വഹിക്കുന്നു. ബിസിനസ്സ് ഗെയിമുകളുടെ തരങ്ങൾ: അനുകരണം, റോൾ, പ്രവർത്തനരീതികൾ, ബിസിനസ്സ് തിയേറ്ററുകൾ, മനഃശാസ്ത്രങ്ങൾ, സോഷ്യോഡ്ഗ്രാം തുടങ്ങിയവ.

ഒരു ഗെയിം സാങ്കേതികവിദ്യ എന്ന നിലയിൽ, ഒരു ബിസിനസ്സ് ഗെയിം അതിന്റെ നിർവ്വഹിക്കേണ്ടതിന് ഒരുപാട് ഘടനാപരമായ ഘടകങ്ങൾ ഉണ്ട്. ഇത് നേരിട്ട് ഒരു സിമുലേഷൻ ഗെയിം ബിസിനസ് മോഡൽ ആണ്. ഇതിൽ കുട്ടികൾക്കുള്ള പാഠം, കളിയുടെ വിഷയം, പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ ഇടപെടൽ സംവിധാനം, വിലയിരുത്തൽ സംവിധാനം എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. മറ്റൊരു ഘടകം - ഗെയിം മോഡൽ - കളികളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ ഗെയിം, ഒരു കൂട്ടം റോളുകൾ, റൂളുകൾ, സ്ക്രിപ്റ്റ്. സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ നിർവഹിത ഘടകമാണ് ഗെയിമിംഗ് പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ രീതിയും സാങ്കേതിക പിന്തുണയും.