ഡ്യുവൽ വിദ്യാഭ്യാസം: ജർമ്മനി അനുഭവം റഷ്യ ആമുഖം

എന്ന തൊഴിലധിഷ്ഠിത വിദ്യാഭ്യാസം ഡ്യുവൽ സിസ്റ്റം ഒരു സംയോജിത പഠന മോഡൽ ആണ്. തിയററ്റിക്കൽ പരിശീലനം വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിൽ പുറത്തു കൊണ്ടുപോയി. പ്രായോഗിക ഭാഗം ജോലിസ്ഥലത്ത് നടന്ന ആണ്. ഈ പരിപാടിയുടെ ഭാഗമായി കമ്പനി വിദഗ്ദ്ധർ ഒരു പ്രത്യേക എണ്ണം ഒരു അഭ്യർത്ഥന സമർപ്പിക്കുന്നു. വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ, അതാകട്ടെ, എഴുന്നേറ്റു പരിശീലന പരിപാടി തൊഴിൽ പങ്കാളിത്തം ചെയ്യും. അറിവ് നേടിയെടുക്കാനുള്ള പ്രക്രിയ അവസാനിപ്പിക്കും കൂടാതെ കമ്പനി സംഘടിപ്പിച്ച വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രാക്റ്റീസ്.

വിദേശ അനുഭവം

ആദ്യ ഇരട്ട വിദ്യാഭ്യാസ ജർമ്മനിയിൽ പരിചയപ്പെടുത്തി. അവളുടെ അനുഭവം ഇപ്പോൾ മുഴുവൻ യൂണിയൻ ഒരു മോഡൽ കണക്കാക്കുന്നു. ജർമ്മനിയിൽ ഡ്യുവൽ വിദ്യാഭ്യാസം ഒരു സാഹോളിക് വികസിപ്പിച്ച മെംതൊരിന്ഗ്, പരിശീലനം എന്റർപ്രൈസുകൾക്കും സജീവ പങ്കാളിത്തം സ്വഭാവത്തിന് ഉൾപ്പെടുന്നു. ഈ പഠന മോഡൽ രാജ്യത്തെ കർക്കശമായ നിയമസഭാ ഫ്രെയിം. ഡ്യുവൽ വിദ്യാഭ്യാസ കരകൌശല ആൻഡ് കൊമേഴ്സ് ചേംബർ പങ്കാളിത്തത്തോടെ സാധിക്കുകയുള്ളൂ.

മോഡൽ മൂല്യം

ഡ്യുവൽ വിദ്യാഭ്യാസ സിസ്റ്റം കമ്പനിയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സവിശേഷതകൾ കാഴ്ചയിൽ ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ പരിശീലനം ഒരു നല്ല അവസരം ആണ്. സംഘടനയുടെ പരമാവധി പാലിക്കൽ ആവശ്യങ്ങൾ കൈവരിച്ച പരിശീലന പരിപാടിയുടെ ഭാഗമായി. കൂടാതെ, കമ്പനി ഉദ്യോഗസ്ഥരും, അവരുടെ പുനപ്പരിശീലനം ആൻഡ് അനുകൂലനം തേടി എന്നിവയും പണം സംരക്ഷിക്കുന്നു. ഡ്യുവൽ വിദ്യാഭ്യാസം നിങ്ങൾ മികച്ച വിദ്യാർത്ഥികൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു. സ്വന്തം ഭാവി പ്രൊഫഷണലുകളെ നല്ല പ്രചോദനം ലഭിക്കും. പരിശീലനം പൂർത്തിയാകുമ്പോൾ, അവർ പ്ലാന്റിൽ തൊഴിൽ ചെയ്യാൻ ഉറപ്പു. അതിന്റെ ഡ്യുവൽ വിദ്യാഭ്യാസ ആമുഖം ക്രിയാത്മകമായി ജോലി വിപണിയിൽ വിഭവങ്ങളിൽ കമ്പനികൾ അവരുടെ ചിത്രത്തിന്റെ പ്രശസ്തി ബാധിക്കുന്നു എന്ന് കുറിക്കുകയും ചെയ്യണം. , പരിപാടികൾ പങ്കെടുക്കാൻ വൈമുഖ്യം ചെറുകിട കമ്പനികളെ തങ്ങളുടെ വർക്ക്ഷോപ്പുകൾ, കൊമേഴ്സ് ചേംബർ പിന്തുണയോടെ രൂപം മെജ്ഹ്പ്രൊഇജ്വൊദ്സ്ത്വെംംയെ പരിശീലന കേന്ദ്രങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കാൻ സാധ്യത ഇല്ല.

ലക്ഷ്യം മോഡൽ

ഡ്യുവൽ ഡിഗ്രി സ്വാശ്രയത്വം മുതിർന്നവരുടെ ജീവിതത്തിൽ യുവ വിദഗ്ദ്ധരുടെയും വേദനയില്ലാത്ത അനുരൂപീകരണം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിന് രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നത്. പ്രോഗ്രാമുകൾ ഇതിനകം പരിശീലനത്തില് അവർ ജോലി നഷ്ടപരിഹാരം ലഭിക്കാൻ തുടങ്ങുന്ന വിധത്തിൽ രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നത്. ഡ്യുവൽ ഡിഗ്രി പ്രവൃത്തി അന്തരീക്ഷത്തിലേക്ക് ഒരു മിനുസമുള്ള എൻട്രി അനുഭവം സൈദ്ധാന്തികമായ അറിവ് അഭാവം ബന്ധപ്പെട്ട വിവിധ പിരിമുറുക്കങ്ങൾ ഇല്ലാതാക്കുന്നു നൽകുന്നു. പ്രോഗ്രാം മാത്രമല്ല തൊഴില് പരിശീലനം ലക്ഷ്യമിടുന്നത് പ്രത്യേക പ്രവർത്തനം, മാത്രമല്ല ടീമുകൾ, സാമൂഹിക അര്ഹത ചുമതലയും ജോലി കഴിവ് രൂപീകരണം.

ജീവിതം ചെലുത്തിയ സ്വാധീനം

ജോലിയിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രാക്ടീസ് സ്ഥിരമായ നൽകുന്നു പ്രൊഫഷണൽ വളർച്ച. പരിപാടികൾ വിദ്യാഭ്യാസനിലവാരം തുടർച്ചയായി വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു. താരതമ്യേന സമീപകാലം വരെ വിദ്യാർത്ഥി ഒരു 14-വർഷം-ഭി മാറുന്നു. നിലവിൽ, അവരുടെ ഇടയിൽ ഒരു സോളിഡ് അറിവ് അടിത്തറയുള്ള വളരെ പക്വതയുള്ള ചെറുപ്പക്കാരെ വർദ്ധിക്കുകയാണ്. ഓരോ ആറാം വിദ്യാർത്ഥി പൂർണ്ണമായ വിദ്യാഭ്യാസം ഒരു സർട്ടിഫിക്കറ്റ് ഉണ്ട്. എന്നാൽ, അവരിൽ പലരും ഒരു തൊഴിൽ പഠിക്കാൻ ആദ്യം മുൻതൂക്കം, ഒരു യൂണിവേഴ്സിറ്റി നൽകുക യാതൊരു തിരക്കിലാണ്. ഇത് വളരെ ശരിയായിരിക്കാം. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ആരും ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ ഡ്യുവൽ പരിശീലനം പോലെ ഉൽപ്പാദനം കുറിച്ച് ഇത്തരം അറിവ് നൽകുന്നില്ല. ഈ വസ്തുത വരുമ്പോൾ കരിയർ ഉയരങ്ങളിലെത്തി പ്രത്യേക പ്രാധാന്യം പരിപാടികൾ നൽകുന്നു.

സംസ്ഥാനത്തിന് മൂല്യം

സർക്കാർ, ഡ്യുവൽ വിദ്യാഭ്യാസം പരിചയപ്പെടുത്തിയത് ഫലപ്രദമായി യോഗ്യതയുള്ള ഉദ്യോഗസ്ഥരാണ് പരിശീലനം പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്ന. ലോഡ് പ്രബോധനം ജർമ്മൻ സാമ്പത്തിക സ്ഥാപനങ്ങളുടെ വരുന്നു. കണക്കുകൾ പ്രകാരം ജീവനക്കാർ പരിശീലനം അധികം 40 ബില്യൺ യൂറോ കമ്പനിയുടെ വാർഷിക ചെലവ്. ഈ തുക സർവകലാശാലകൾ ഉള്ളടക്കം ചെലവ് വളരെ കൂടുതലാണ്. സംസ്ഥാന വൊക്കേഷണൽ സ്കൂൾ സിസ്റ്റം വികസനം സ്വാശ്രയ, സ്ഥാപനങ്ങളുടെ വിദഗ്ദ്ധരിൽ പരിശീലനം പിന്തുണ നൽകുന്നു. സർക്കാർ അടിസ്ഥാന പ്രവർത്തനം നിയമം ഏകോപിപ്പിക്കുന്നതിന് ആണ്.

റെഗുലേറ്ററി പിന്തുണ

ജർമ്മനിയിൽ തൊഴിലധിഷ്ഠിത പരിശീലനം, ഒപ്പം "കരകൗശല കോഡ്" നല്ല ഒരു. ആ ചട്ടങ്ങൾ ബിസിനസ്സുകളും സ്കൂളുകളും യുവജനങ്ങളുടെ ഇടപെടൽ നിയന്ത്രിക്കും. നിയമം ഡ്യുവൽ വിദ്യാഭ്യാസ പങ്കെടുക്കാം ഒരു കമ്പനി നിർവചിക്കുന്നത്. 3.6 ദശലക്ഷം പകുതി ഒരു ലക്ഷം സംഘടനകൾ ഉൾപ്പെടുന്ന. സംരംഭകർക്കും ജീവനക്കാരുടെ ഘടനയുമായി - പങ്കെടുത്ത പരിശീലനം വകുപ്പുകൾ താരിഫ് ചർച്ചകൾ ലഭിച്ചു. പ്രവർത്തനം അവരെ ഇടുന്നതു മിനിസ്റ്റീരിയൽ തലത്തിൽ ചെയ്യപ്പെടും. തൊഴിൽ മന്ത്രാലയം, അതാകട്ടെ, പരിശീലനം വ്യവസ്ഥ. അതു പരീക്ഷ ആവശ്യകതകൾ നിയന്ത്രിക്കുന്നതും.

ഇംതെരഗെന്ച്യ് സഹകരണം

തൊഴിൽ പരിശീലനത്തിനായി ഫെഡറൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റിയൂട്ട് നിർവചിക്കുന്ന പങ്കാളിത്തം ജനറൽ പ്രത്യയശാസ്ത്രം. വിദ്യാഭ്യാസം ജർമ്മൻ മന്ത്രാലയം അടിസ്ഥാനത്തിൽ മറ്റ് ബന്ധപ്പെട്ട ഏജൻസികൾ മന്ത്രാലയങ്ങൾ കൂടെ സഹകരിക്കുന്നു. കൃതികൾ പെർമനന്റ് കോൺഫറൻസ് ഫെഡറൽ സംസ്ഥാനങ്ങളിൽ. ഓരോ അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റീവ് യൂണിറ്റ് മുതൽ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രിമാർ പങ്കെടുത്തു ആണ്. എല്ലാ തൊഴിലധിഷ്ഠിത സ്കൂളുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നിരീക്ഷിക്കില്ലെന്നും ചെയ്തുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു ഓരോ പ്രദേശത്തെ, സംയോജിത അനധ്യാപക ജീവനക്കാര്ക്ക് പരിശീലനവും പരിപാടികളുടെ ഉള്ളടക്കം ഉറപ്പാക്കാൻ മോഡൽ വ്യവസ്ഥകൾ വികസന ചെയ്തു. തൊഴിലധിഷ്ഠിത പരിശീലനം പ്രശ്നങ്ങൾ പ്രാദേശിക അറകളിൽ നിയമവിധേയമായ മേൽനോട്ടവും പ്രതിപ്രവർത്തനം കണക്കാക്കാവുന്ന ദേശത്തിലെ മന്ത്രാലയങ്ങളുടെ എന്ന അര്ഹത. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സംഘടനകൾ ആവശ്യമായ അവസ്ഥ, അതുപോലെ പരീക്ഷയുടെ ബോർഡുകൾ രൂപീകരണത്തിന് നിയന്ത്രണം ഇല്ലാതെ ചുമതല അവസാന ഭാഗത്ത്. തത്ഫലമായി, രാജ്യത്തെ പ്രൊഫ്തെഹ്പൊദ്ഗൊതൊവ്കി ഫ്രെയിമുകൾ വയലിൽ പ്രത്യേക പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ അതിർത്തിത്തർക്കങ്ങൾ യൂണിറ്റുകൾ സാധ്യത ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥലം നൽകുന്നത്.

റഷ്യയിൽ വിദ്യാഭ്യാസം

ബിസിനസ്സ് വിദ്യാഭ്യാസം ആഭ്യന്തര മേഖലകളിലും അങ്ങനെ നല്ല അല്ല. എന്നിരുന്നാലും, സർക്കാരിതര തലത്തിൽ, സാഹചര്യം മെച്ചപ്പെടുത്താൻ പണി നടത്തുന്നത്. പ്രത്യേകിച്ചും, ഇതിനകം സ്ട്രാറ്റജിക് സംരംഭങ്ങൾ വേണ്ടി ഏജൻസി (എഎസ്ഐ) എന്ന മത്സരം ജയിക്കാൻ പ്രദേശങ്ങളിൽ സഹകരിച്ച് ഒരു കരാറിൽ ഒപ്പു. യാരോസ്ലാവ്, കലുഗ, യെകാറ്ററിംഗ്ബർഗ്, ഉളയാണോവ്സ്ക്, വോല്ഗഗ്ര്യാഡ്, നിഷ്നിനൊവ്ഗൊറൊഡ് മാസ്കോ റീജിയൻ, ക്രാസ്നായര്സ്ക് ആൻഡ് പര്മ് ആൻഡ് ടാടാർസ്ഥാനിലെ റിപ്പബ്ലിക് ൽ ഞങ്ങളുടെ രാജ്യത്ത് ഡ്യുവൽ വിദ്യാഭ്യാസ 10 പ്രദേശങ്ങളും പരിചയപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു. കരാറുകൾ ഒപ്പിടുന്നത് പ്രദേശങ്ങളും മാത്രമല്ല ഏജൻസി, എന്നാൽ സാമ്പത്തിക വികസന, പ്രൊമ്തൊര്ഗ് തൊഴിൽ മന്ത്രാലയം ആയിരുന്നു. കൂടാതെ, പാർട്ടികൾ റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ ആൻഡ് കൊമേഴ്സ് റഷ്യൻ-ജർമൻ ചേംബർ ഓഫ് വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം ആയിരുന്നു. ഏജൻസി ഡയറക്ടർ ഡി പെസ്കൊവ്, പ്രോഗ്രാം രാജ്യത്തെ പ്രസിഡന്റ് വി വി പുതിംയ്മ് പിന്തുണയ്ക്കുന്ന എന്നു പറഞ്ഞു. സംസ്ഥാനത്തെ ഹെഡ് നിയമസഭാ അഭിസംബോധന ൽ ഉപദേശത്തിന്റെ മോഡലുകൾ പരിചയപ്പെടുത്തൽ, വളരെ യോഗ്യതയുള്ള ഉത്പാദനം ഉദ്യോഗസ്ഥരാണ് രൂപപ്പെട്ടതിനെ ഫലപ്രദമായ കേന്ദ്രീകരിച്ചായിരുന്നു. പ്രസിഡന്റ് റഷ്യയിൽ വിദ്യാഭ്യാസം ഒരു പുതിയ കോഴ്സ് ഔട്ട് വരും എന്നു പ്രത്യാശ പ്രകടിപ്പിച്ചു. പരിശീലന പരിപാടികൾ, അതാകട്ടെ, പരമ്പരാഗത മോഡലുകൾ തീർന്നിരിക്കുന്നു.

"ഇരട്ട വിദ്യാഭ്യാസം": പ്രത്യേകതകൾ

വികസിപ്പിച്ച മോഡൽ സൂചിപ്പിക്കുന്നത് സംരംഭങ്ങൾ, ഒരു ബന്ധം വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളും പ്രാദേശിക അധികൃതരെ. തനിക്കുവേണ്ടി ഷോട്ടുകൾ കൽപിക്കപ്പെടുന്ന കമ്പനികളാണ് വിഷയങ്ങൾ മൃതദേഹങ്ങൾ നടത്തിയ പ്രത്യേക തൊഴിൽ പരിശീലനം ജീവനക്കാരുടെ കോ-പണം. ഇത് രാജ്യത്തെ ഇരട്ട വിദ്യാഭ്യാസ അനുഭവം ആയിരുന്നു എന്നും ശ്രദ്ധേയമാണ്. ഇന്ന്, എന്നാൽ, പ്രോഗ്രാം അപ്രതീക്ഷിത സാമ്പത്തിക കീഴിൽ പരിചയപ്പെടുത്തി. സ്വമേധയാ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ വിദഗ്ദ്ധരുടെയും പരിശീലനം ഉത്തരവാദിത്വമാണ് തേടൽ ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ള സ്റ്റാഫ് നേടുന്നതിന് താൽപ്പര്യമുള്ള കമ്പനികൾ.

പ്രോഗ്രാം ലക്ഷ്യങ്ങൾ

പൊതു-സ്വകാര്യ പങ്കാളിത്ത ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ വികസിത ഹൈടെക് ഉത്പാദനം മുൻഗണനാ മേഖലകൾ ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ പരിശീലന തടവിലിടാതെ ഇപ്പോഴത്തെ ഉറപ്പാക്കുന്നതിനുള്ള ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള ഡ്യുവൽ വിദ്യാഭ്യാസ പദ്ധതി വികസന നടപ്പാക്കലും. പ്രോഗ്രാമിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

1. 14 കേന്ദ്രങ്ങൾ അടിസ്ഥാനമാക്കി പരിശീലനം മോഡലുകളുടെ വികസ്വര, പരീക്ഷണം ആധുനികവൽക്കരണവും.
2. വളരെ യോഗ്യതയുള്ള ഉദ്യോഗസ്ഥരാണ് പരിശീലനം ഉൾപ്പെട്ട എഞ്ചിനീയറിംഗ്-കലാലയം സവിശേഷതകൾ ജീവനക്കാരുടെ പരിശീലനം.
3. വസ്തുവകകളുടെ തൊഴിലധിഷ്ഠിത പരിശീലനം സ്ഥാപനങ്ങൾ സാങ്കേതിക അടിത്തറ രൂപീകരണം.
4. ഉപയോഗിച്ച് പ്രവചന രീതികൾ ഒരു ഇടത്തരം-ദീർഘകാല ജീവനക്കാരുടെ ൽ ആവശ്യകതകൾ. ഉദാഹരണമായി, മോസ്കോ മേഖലയിലെ പ്രതിരോധ സംരംഭങ്ങൾ ആകുന്നു. ഈ ലക്ഷ്യം, വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ എല്ലാ തലങ്ങളിലും ആസൂത്രണം സർക്യൂട്ട് പരിശീലനം വോളിയം ഉറപ്പാക്കുക സംസ്ഥാന ഉത്തരവ് രൂപീകരണം സ്വീകരിക്കുന്നതും നമ്പറുകൾ നിയന്ത്രിക്കാൻ ലക്ഷ്യമിടുന്നത്.
5. , ഉള്ളടക്കം, ഘടന, വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ, സാങ്കേതിക ആമുഖം ഉപയുക്തമാക്കുന്നതിനും അക്കൗണ്ടിലേക്ക് തൊഴിൽ ആവശ്യങ്ങൾ, നിലവിലെ മാനദണ്ഡങ്ങൾ, തൊഴിൽ വിപണി ജീവിതവീക്ഷണം, സാമൂഹിക-സാമ്പത്തിക വികസനത്തിൽ എടുക്കൽ.
6. അടിസ്ഥാനമാക്കി സാമൂഹിക അക്രഡിറ്റേഷൻ ഇതുവെച്ച് ഉപയോഗിക്കുന്നത് മോഡുലാർ ക്ലാസ് സമീപനം തൊഴിലാളികളും അവരുടെ അസോസിയേഷനുകളുടെ നേരിട്ടുള്ള പങ്കാളിത്തം നിയന്ത്രണങ്ങളും.
7. വിദ്യാഭ്യാസ ഗുണനിലവാരം സ്വതന്ത്ര വിശകലനം വിലയിരുത്തുകയും വ്യവസ്ഥിതിയുടെ മെച്ചപ്പെടുത്തൽ, യോഗ്യത പരിഗണിച്ച് എഴുതിയത് അവസ്ഥ.
8. സ്ഥാപനങ്ങളുടെ വിഭവ കേന്ദ്രങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുക വഴി ഉൾപ്പെടെ ജോലിസ്ഥലത്തും വിദ്യാഭ്യാസ മോഡലുകൾ വികസനം,.
9. പ്രൊഫഷണൽ പരിശീലന മാനേജ്മെന്റ്, യോഗ്യത അംഗീകാരമായി വയലിൽ തൊഴിലുടമകളുടെ ശക്തികളുടെ സർക്കിൾ ലക്ഷ്യമാക്കിയായിരുന്നു.
10. സംഘടനകളുടെ വിദ്യാഭ്യാസ മെഥൊദൊലൊഗിചല് പിന്തുണ മേഖലാ പരിപാടിയുടെ മെച്ചപ്പെടുത്തൽ ബ്രാഞ്ച് കേന്ദ്രങ്ങൾ സ്ഥാപിതമായത്, തൊഴിലധിഷ്ഠിത പരിശീലനം ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന.
11. തൊഴിലധിഷ്ഠിത വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ സാങ്കേതിക നവീകരണത്തിനും ആവശ്യമായ സാഹചര്യം.

തീരുമാനം

പരിശീലന സിസ്റ്റം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് ഒരു സ്വാധീനം ഉത്തരവാദിത്വം ഭാഗമായി ബിസിനസ്സ് കമ്മ്യൂണിറ്റിയുടെ പ്രതിനിധികൾ എടുക്കും എന്ന വ്യവസ്ഥയിൽ കീഴിൽ ലഭിക്കും. ഈ കേസ്, സർക്കാർ തമ്മിലുള്ള ആശയവിനിമയം സംയുക്ത മേഖലയിൽ തൊഴിൽ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ സ്ഥാപിച്ചു വേണം. വിദഗ്ധർ പ്രകാരം വിദേശത്ത് ഡ്യുവൽ വിദ്യാഭ്യാസ അനുഭവം ആമുഖം വിജയകരമായി റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ ൽ ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയും. ഇപ്പോഴത്തെ നിയമം ഇന്ന് നമ്മെ ആധുനിക സംശയങ്ങൾ ഈ മോഡൽ നടപ്പാക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു. എന്നാൽ, തീർച്ചയായും, വിദേശ പങ്കാളികളുടെ അനുഭവം റഷ്യയിൽ അനുകൂലനം ആവശ്യമാണ്.