കൗമാരപ്രായക്കാരിൽ എന്ന സൈക്കോളജിക്കൽ പ്രത്യേകതകൾ

എല്ലാ മനുഷ്യരും ജീവിതം, മറിച്ച് കുട്ടി അവൻ ലോകത്തെ തന്റെ ആശയങ്ങൾ വളരെ വിശാലമായ തിരിച്ചറിയാൻ തുടങ്ങുന്നു തന്റെ ലോകത്തെ മാറ്റാൻ തുടങ്ങുന്നത് നിമിഷം അവിടെ വരുന്നു ൽ, കുട്ടികളുടെ മക്കൾ സ്വയം തിരിച്ചറിയാൻ ഗ്രഹ, പക്ഷേ ഇപ്പോഴും മുതിർന്നവർക്കും സ്വയം വർഗീകരിക്കാൻ കഴിയില്ല. , പ്രായപൂർത്തി കുട്ടിയുടെ ശരീരം ശാരീരിക ഘടന വിചിത്രശൈലികൾ ക്രമീകരണം ആൻഡ് മാനസിക വൈകാരിക വികസനം വരുമ്പോൾ - ഈ സംസ്ഥാന കൈമാറ്റ കാലയളവിൽ വിളിക്കുന്നു, അല്ലെങ്കിൽ ശാസ്ത്ര. ശരീരശാസ്ത്രജ്ഞന്മാർ പലപ്പോഴും പല സംഭവങ്ങൾ ഈ കാലയളവിൽ ഒരു മൂർച്ചയുള്ള "ഹോർമോൺ സ്ഫോടനം" കൂടെ, കുട്ടിയുടെ പ്രത്യേക പെരുമാറ്റം കാരണമാകുന്നു ആരോപിക്കപ്പെട്ടു. എന്നാൽ, മനശാസ്ത്രജ്ഞർ അവരുടെ കാരണങ്ങൾ കൗമാരപ്രായക്കാരിൽ എന്തുകൊണ്ടാണ് വികസ്വര മാനസിക പ്രത്യേകതകൾ തരും.

ഈ കാലയളവിൽ, കുട്ടി കാലാവധി വിളിക്കപ്പെടുന്ന ബോധം തോന്നുന്നു, അദ്ദേഹം സ്വന്തം "ഞാൻ" സാന്നിധ്യം സൂക്ഷ്മമായി മാറുന്നു, തന്റെ വ്യക്തിപരമായ ഗുണങ്ങളും മുതിർന്നവരുടെ വിഗ്രഹങ്ങൾ അനുകരിക്കുന്നത് പെരുമാറ്റച്ചട്ടം പുതിയ നിലവാരം സ്ഥാപിക്കാൻ ലക്ഷ്യമിടുന്നു. മനഃശാസ്ത്രപരമായ പ്രത്യേകതകൾ കൗമാരക്കാരുടെ വികസന വിഷയം അവരുടെ മനം മാറ്റം അവരുടെ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ അടവ് അനുവദിക്കില്ല സാമൂഹിക പദവി സമൂഹത്തിൽ കുട്ടി സമൂഹത്തിന്റെ പ്രായപൂർത്തിയായവരിൽ അംഗം സാഹചര്യത്തിൽ കുടുംബ ജീവിതത്തിൽ പങ്കെടുക്കാൻ, സ്വന്തം തീരുമാനങ്ങളെടുക്കാൻ കുറവും വസ്തുത നയിക്കുന്നു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, കുട്ടിയുടെ പരസ്പരവിരുദ്ധമായ സ്വഭാവം ഇടയ്ക്കിടെ മൂര്ച്ചിച്ചു പരസ്പരം പകരം ആ സമർപ്പണവും ഒരേ സമയം, മുൻകൈ അഭാവം, ഉദാസീനത അതിക്രമപരമായും, ഉപരിയായി ഒറ്റപ്പെടലും എന്നീ ഗുണങ്ങളിൽ ഉണ്ട് വസ്തുത നയിക്കുന്നു. ഇത് പലപ്പോഴും എങ്ങി മുതിർന്നവർ കാരണമാകുന്നുണ്ട്. പലപ്പോഴും മാതാപിതാക്കൾക്കും അധ്യാപകർക്കും അത് ഏറ്റവും മുതിർന്നവരും അഡോളസന്റ് ബന്ധം എക്സഅചെര്ബതെസ് ഏത് ആളൊന്നിൻറെ സ്ഥാനം, അല്ല തുല്യ അവകാശങ്ങൾ, എന്തോ കുഴപ്പമുണ്ട് സ്വീകരിക്കുന്നത്.

അവർ പലപ്പോഴും എന്നു പറയുന്നു കൗമാര ആണ് കൗമാരക്കാർ നിർദേശിക്കുകയും പ്രവർത്തിക്കുന്നത് എന്തു ചെയ്യാൻ അവരെ പറയേണ്ടതുണ്ട് വളരെ തീവ്രമായതും ഗോർക്കിയും. എന്നാൽ, അത് അടിസ്ഥാനപരമായി തെറ്റാണ് ഒരു കുട്ടി സ്വകാര്യ വെക്കുന്നതിനും അവരെ നേടാൻ ശ്രമിക്കുന്ന മുൻകൈ എടുക്കും എങ്കിൽ, കൗമാരപ്രായക്കാരിൽ മാനസിക പ്രത്യേകതകൾ അവഗണിക്കുന്നു, അവനെ പിന്തിരിപ്പിക്കാൻ, സംഗീതത്തിന്റെ, നൃത്തം, സ്പോർട്സ് അല്ലെങ്കിൽ എന്നു എന്ന് ശ്രമിക്കരുത്. ഇത് പലപ്പോഴും സ്കൂൾ കൌമാരത്തിന്റെ പാഠങ്ങൾ ചെലവിൽ മാതാപിതാക്കളും അധ്യാപകരും നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട കാര്യം താൽപര്യം അതിന് ആവശ്യമാണെന്ന് പരിഗണിക്കുമ്പോൾ, പഠനത്തിൽ വീണ്ടും സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന് ശ്രമിയ്ക്കുമ്പോൾ, ഇനദെകുഅതെല്യ് പ്രതികരിക്കും സംഭവിക്കുന്നു. പലപ്പോഴും, മുതിർന്നവർ കൗമാരക്കാരുടെ കൂടെ, അക്കൗണ്ടിലേക്ക് കൗമാരപ്രായക്കാരിൽ മാനസിക സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ എടുക്കുന്നില്ല, ബുദ്ധിമുട്ടാണ് കൗമാരപ്രായത്തിൽ വിളിക്കപ്പെടുന്ന എന്ന ബോധം രൂപീകരണത്തിന് കാരണമാകുന്നു, ആരെ അവർ സജീവമായി യുദ്ധം ആശയവിനിമയം. എന്ന സൈക്കോളജിക്കൽ പ്രത്യേകതകൾ കലങ്ങി കൗമാരക്കാർ മല്ഫൊര്മതിഒന് അധികൃതർ വൻ സുപ്രധാന ഇൻസ്റ്റലേഷനുകൾ ഭിന്നത, അതിനാൽ. അവർ പ്രായപൂർത്തിയാകും എന്ന വിളിക്കപ്പെടുന്ന അടയാളങ്ങൾ, പുകവലി, മദ്യം, മയക്കുമരുന്ന് ഉപയോഗം അശ്ലീലവും ഉപയോഗം വെളിവാക്കുന്നു നേടിയെടുക്കാൻ തുടങ്ങും. അങ്ങനെ, അവർ പഴയ സഹപാഠികൾ തങ്ങളെ ഉറപ്പിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്ന. പലപ്പോഴും, അവർ പിന്നീട് പോഷാകാഹാര കാണിച്ചതരത്തിലുള്ള എതിർവിഭാഗത്തിൽപ്പെട്ടവരുമായി ഉചിതമായ ബന്ധം സൃഷ്ടിക്കാൻ കുടുംബ ബന്ധം സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിവില്ലായ്മ അടുത്ത അടുത്ത ബന്ധങ്ങളിൽ നിന്നും വിട്ടു.

സൈക്കോളജിസ്റ്റുകൾ മുതിർന്നവർക്ക് തങ്ങളുടെ മക്കളെ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധ എന്നു, വീട്ടിൽ സാമൂഹിക ഗ്രൂപ്പുകൾ രണ്ട്, അക്കൗണ്ടിലേക്ക് കൗമാരപ്രായക്കാരിൽ മാനസിക പ്രത്യേകതകൾ എടുത്തു, കൗമാരക്കാരുടെ ശുപാർശ. ഈ സ്കൂൾ അധ്യാപകർ, ബന്ധുക്കൾ, സ്കൂൾ കമ്മ്യൂണിറ്റിയിലെ ജോലി മറ്റ് മുതിർന്നവരേയും ബാധകമാണ്.

നാം ജീവിതത്തിൽ ഗോളുകൾ ഒരു വ്യക്തിഗത വ്യക്തിത്വം, മുതിർന്നവർക്കുള്ള മനഃപൂർവം പ്രവർത്തനങ്ങളും പുതിയ നേട്ടങ്ങൾ കഴിവുള്ള അവരുടെ സ്വന്തം "ഞാൻ" അംഗീകാരം ക്രമീകരണം അവരെ പിന്തുണ, കൗമാരക്കാരിലെ ശരിയായ പ്രചോദനം വളർത്തിയെടുക്കേണ്ട.