വെൽഫെയർ പ്രവർത്തനം - എന്താണിത്? സയൻസ്, സ്പെഷ്യാലിറ്റി

തുടക്കത്തിൽ 21 ആം നൂറ്റാണ്ടിൽ, ഗവേഷണം, പരിശീലനം, ആൻഡ് മെന്റൽ ഹെൽത്ത് പരിമിതമായ അവസരങ്ങൾ കുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രശ്നങ്ങൾ കൈകാര്യം ഒരുപാട് പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങളിൽ എണ്ണം. ഇത് ക്ഷേമ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ പഠിക്കുകയും ഒരു വസ്തുവാണ്. അത് എന്താണ്? ഇത് മാനസികവളർച്ചയെത്താത്തവരുടെ ജീവൻ തയ്യാറെടുക്കുന്ന പ്രശ്നങ്ങൾ പഠിക്കുകയും അവരുടെ കൂടുതൽ പുനരധിവാസ വിഷയങ്ങളിൽ ഏത് ദെഫെച്തൊലൊഗ്യ് ശാഖകൾ ഒരു,.

മറവിരോഗം സമൂഹത്തിന്റെ മനോഭാവം ചരിത്രം

ആധുനിക ശാസ്ത്രത്തിന്റെ ൽ സ്ഥാനം ആദിമ ഗോത്രങ്ങളിൽ ലെ അസാധാരണ ആളുകൾ സിദ്ദി എന്തു വ്യക്തമല്ല ഇല്ല. എന്നാൽ, ആ അംഗങ്ങൾ സമൂഹത്തിന്റെ, ഭക്ഷണം ലഭിക്കുന്നത് പങ്കെടുക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല ആർ സ്വയം കൊന്ന അല്ലെങ്കിൽ കൊല്ലപ്പെട്ടു ചില അറിയപ്പെടുന്ന വസ്തുത വേണ്ടി ആണ്.

നിങ്ങൾ പുരാതന കാലത്ത്, മാത്രമല്ല മദ്ധ്യകാലഘട്ടത്തിൽ മാത്രമല്ല, ക്ഷയിച്ചു ചിന്താഗതിയുള്ള വരെ ഉത്കൃഷ്ട സമൂഹത്തിന്റെ മനോഭാവം വിളിക്കാൻ കഴിയില്ല. ഇത്തരം ആളുകൾ ന് മനുഷ്യ തത്ത്വം കുറവില്ലാതെ പോലെ കണ്ടെന്നും തള്ളപ്പെട്ടുവെന്നതാണു് ചെയ്തു, അതിനാൽ, വിശ്വസിക്കുന്നവരാണെങ്കില് സഹായങ്ങളും യോഗ്യൻ. സൊസൈറ്റി ആരുടെ സ്വഭാവം കൂടുതലോ കുറവോ അതിന്റെ താൽപ്പര്യങ്ങൾ പരിക്കില്ല ആ നിന്ന് സംരക്ഷിക്കാൻ ശ്രമിച്ചു.

മറവിരോഗം ബന്ധപ്പെട്ട് വഴിത്തിരിവായിരുന്നു ഫ്രഞ്ച് വിപ്ലവത്തിന്റെ ആയിരുന്നു (1786-1793 GG.). ഈ സംഭവം മുഴുവൻ സമൂഹത്തിന്റെ വളർച്ചയിൽ പുതിയ ചരിത്ര നാഴികക്കല്ലായി തുടക്കം കുറിച്ചു. കൂടാതെ, ഈ വിപ്ലവം അറിവ് വിവിധ മേഖലകളിലെ സയൻസ് വികസന വൻ സ്വാധീനം ചെലുത്തി. 1793-ൽ അദ്ദേഹം മനുഷ്യാവകാശ ഒരു പ്രഖ്യാപനം പ്രസിദ്ധീകരിച്ച, നിരവധി ചട്ടങ്ങളും എന്നപോലെ, പൊതു സഹായം പാവപ്പെട്ട ജനം വിശുദ്ധ ഡ്യൂട്ടി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു വ്യക്തമാക്കി. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, അത് ദാനം അല്ലെങ്കിൽ ചാരിറ്റി, മറിച്ച് സംസ്ഥാനത്തിന്റെ ഒരു ബാധ്യത കണക്കാക്കപ്പെടുന്നത്.

19-ആം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ രണ്ടാം പകുതിയിൽ, ഡിമെൻഷ്യ പ്രശ്നം പ്രത്യേകിച്ച് ബാബരി. ഈ സമയം വ്യവസായം ദ്രുതഗതിയിലുള്ള വികസനം, തൊഴിലാളികളുടെ ചൂഷണം വർദ്ധിച്ചു അവരുടെ ജീവിത സാഹചര്യങ്ങളിൽ കാര്യമായ നിലവാരത്തകർച്ച സ്വഭാവത്തിന് ആണ്. ഈ അസാധാരണമായ കുട്ടികളുടെ എണ്ണം വളർച്ച നേതൃത്വത്തിലുള്ള. മറവിരോഗം പഠനത്തിൽ മാനസിക ബോധനപരം, ക്ലിനിക്കൽ പ്രകൃതി അക്കൗണ്ട് വശങ്ങൾ പോകേണ്ടിവന്നു അതുകൊണ്ടാണ്. എല്ലാ സൃഷ്ടി ബുദ്ധി ക്ഷയിച്ചു ആളുകളുടെ വികസന സാധ്യത കൂടുതൽ പുറത്തു കൊണ്ടുപോയി.

ഈ പ്രദേശത്തെ തുടർച്ചയായ പ്രവർത്തനം ദ്രുതഗതിയിലുള്ള പൂക്കളുമൊക്കെ വരെ സംഭാവന ഭൗതികശാസ്ത്രങ്ങൾക്കു. ഈ 20-, ഡിമെൻഷ്യ സത്ത പ്രകൃതിയുമായി ബുദ്ധി രണ്ട് കേന്ദ്രങ്ങളിലൊന്നാണ് - 19 ാം ൽ ഉയർന്നു സംഭാവന. അവരുടെ പ്രതിനിധികൾ കാരണങ്ങളും പതോളജി ക്ലിനിക്കൽ പഠനം, അതുപോലെ മാനസികവളർച്ചയെത്താത്തവരുടെ കുട്ടികളുടെ പരിശീലനം തിരയൽ അവരുടെ ശ്രമങ്ങൾ കേന്ദ്രീകരിച്ചു ചെയ്തു. അങ്ങനെ, ബി വെഇഗംദ്, സെര്ബ്സ്കീ ആറാമൻ യകൊവെന്കൊ മറ്റുള്ളവരും പോലുള്ള മാനസികവിധഗ്ദരും നടത്തിയ ക്ഷേമ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വികസനത്തിന് കാര്യമായ സംഭാവനകൾ.

റൂസ് രോഗങ്ങളെ ബന്ധം

പഴയ കാലത്തു നമ്മുടെ രാജ്യത്തെ പാവപ്പെട്ട ഭോഷത്വവും പരിപാലിക്കാൻ ഓർത്തഡോക്സ് സഭ കാണിക്കാൻ ആദ്യമായി. ഈ 10 നൂറ്റാണ്ടിൽ നിന്ന് തിരികെ ഡേറ്റിംഗ് ഔദ്യോഗിക രേഖകൾ തന്നെ തെളിവാണ്.

പുരാതന റൂസിൻറെ ജനം ദൈവം അവരെ ചുറ്റും ആ രഹസ്യം ആൻഡ് പവിത്രത ഒരു പ്രഭാവലയം സ്വീകാര്യമായ മാനസികവളർച്ചയെത്താത്തവരുടെ ആളുകൾ കണക്കാക്കുന്നു. എന്നാൽ, വിഡ്ഢികൾ, രാജ്യത്തെ റോഡുകൾ സഞ്ചരിച്ചു, തിന്മയുടെ ധാരാളം. അവർ കുറ്റങ്ങൾ, തീവെപ്പ് ഒരു വലിയ സംഖ്യ ചെയ്തു. അത് സമൂഹത്തിൽ നിന്ന് അവരെ ഒറ്റപ്പെടുത്താൻ ആവശ്യമായിരുന്നു അതുകൊണ്ടാണ്. ആദ്യ അത്തരം സ്ഥാപനം രീഗാ, ഡോ ഫ്രെഡറിക് പ്ല്യത്സ് ൽ തുറന്നു. മാനസികവളർച്ചയെത്താത്തവരുടെ ഒരു മെഡിക്കൽ-പെഡഗോഗിക്കൽ സ്ഥാപനം ആയിരുന്നു ഭൂവുടമകളിൽ ബാധിച്ചിരിക്കുന്നു. ഇത് 1941 വരെ ഈ സ്ഥാപനം സാധിച്ചിരിക്കുന്നു.

അസാധാരണമായ കുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസവും പരിശീലനവും ന് ഇവന്റുകൾ പ്രത്യേക സ്കൂളുകളുടെ സഹായത്തോടെ റഷ്യ സൈനിക ഏജൻസികൾ നടത്തിയിരുന്നത്.

ആരുടെ ചരിത്രം 19 ാം നൂറ്റാണ്ടിൽ ഒരു പുതിയ ടേൺ എടുത്തിട്ടുണ്ട് ഇസ്ലാഹി, മാനസികവിധഗ്ദരും എന്നെക്കാൾ ജി ഇഗ്നതെവൊയ് പി എന്നെക്കാൾ കൊവലെവ്സ്കൊഗൊ പ്രവൃത്തിയെ വഴി വികസന ശക്തമായ ആക്കം ലഭിച്ചു. എന്നാൽ, അവർ പലപ്പോഴും മാനസികവളർച്ചയെത്താത്തവരുടെ കുട്ടികളുടെ വികസനത്തിന് പൊതു സ്ഥാപനങ്ങളുടെ ഉപാധികൾ അഭാവം ചൂണ്ടിക്കാട്ടി. അപ്പോൾ ഇ കെ ഗ്രഛെവ, ഗവേഷണം അസാധാരണമായ കുട്ടികൾ പരിശീലനവും വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിൽ, അത്തരം സഹായം അവഗണിക്കാൻ പൊതുജനങ്ങൾക്ക് ദോഷവും ചൂണ്ടുന്ന വിവാഹനിശ്ചയം.

നമ്മുടെ സംസ്ഥാനത്തിന്റെ വികസനത്തിന്റെ സോവിയറ്റ് ഘട്ടത്തിൽ പ്രത്യേക സ്ഥാപനങ്ങൾ ഡിഫറൻഷ്യേറ്റഡ് നെറ്റ്വർക്ക് സൃഷ്ടിക്കുന്നു വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. അവർ കുറഞ്ഞ ഇന്റലിജൻസ് മക്കളുടെ വിദ്യാഭ്യാസം തുറന്നിരുന്നു.

വെൽഫെയർ പ്രവർത്തനം - സോവിയറ്റ് തവണ കൂടുതൽ ഐജി എരെമെന്കൊ, ഐപി ലൌജ്ഹികസ, ഐ.എ ഗ്രൊശെന്കൊവ, എം എൻ പെരൊവ മറ്റു പല ഗവേഷകരുടെ മൗലികസൃഷ്ടികൾ നന്ദി വികസിപ്പിക്കുന്ന കാലത്തെ ശാസ്ത്രം,.

തീയതി, ഈ അച്ചടക്കം റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ പെഡഗോഗിക്കൽ സയൻസ് ഇസ്ലാഹി പെഡഗോഗി ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് പഠനവിഷയമാണ്. ആധുനിക ക്ഷേമ പ്രവർത്തനം - എന്താണിത്? ഈ ദിശയിൽ, പഠന പ്രക്രിയയിൽ സ്വയം വെളിവാക്കുന്നു ഏത് മാനസികവളർച്ചയെത്താത്തവരുടെ മക്കൾ, വളർച്ചയിൽ പാറ്റേണുകളും സവിശേഷതകൾ പഠിക്കുന്ന. ഈ പ്രദേശത്ത് ഗവേഷണ വികസന ആധുനിക ശാസ്ത്രജ്ഞർ ഒലിഗൊഫ്രെനൊപെദഗൊഗ്സ് ചെയ്യപ്പെടും. സിസ്റ്റം, മാത്രമല്ല പ്രത്യേക, മാത്രമല്ല പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ ചില മാറ്റങ്ങൾ അവരുടെ സൃഷ്ടിയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ.

മറ്റ് ശാസ്ത്രങ്ങൾ ആശയവിനിമയം

മൂന്നു ബ്ലോക്കുകൾ കയറി ഉപാധികൾക്കു ഭരണസൗകര്യത്തിനായി ഏത് ബന്ധപ്പെട്ട വിഷയങ്ങൾ ഒരു എണ്ണം, സാമ്പാര് വളർന്ന് കഴിയാതെ ഒലിഗൊഫ്രെനൊപെദഗൊഗിച്സ്. ഈ മെഡിക്കൽ സയൻസ്, മാനസികവും പെഡഗോഗിക്കൽ. ക്ഷേമ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഈ പ്രദേശങ്ങളിൽ പ്രാധാന്യം എന്താണ്?

മെഡിക്കൽ സയൻസസ് അവരുടെ സഹായത്തോടെ, മാനസികവളർച്ചയെത്താത്തവരുടെ കുട്ടികളെ പ്രശ്നം പഠിക്കാൻ ശാസ്ത്രജ്ഞർ രോഗവും രോഗിയുടെ ശരീരത്തിൽ സംഭവിച്ച മാറ്റങ്ങൾ പ്രകൃതിയുടെ ജൈവ കാരണങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയും. ഈ ഘടകത്തിൽ നിങ്ങളെ കാണും: ഫിസിയോളജി, ഘടന ന്യൂറോളജി ആൻഡ് ന്യൂറോസയൻസ്, സൈക്കിയാട്രി മാനസിക, പീഡിയാട്രിക്സ് ജനിതകകാരണങ്ങൾ. ഈ ജ്ഞാനശാഖകളെ ശാസ്ത്രജ്ഞർ ശരിയായി വിദ്യാഭ്യാസ സംവിധാനം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള അനുവദിക്കുന്ന കുട്ടിയുടെ വികസനം, വല്യചാത്താ എന്ന് സവിശേഷതകൾ മനസ്സിലാക്കാൻ അനുവദിക്കുക.

ഒരു അടുത്ത ബന്ധപ്പെട്ട ക്ഷേമ പ്രവർത്തനം കൂടുതൽ കൂടി? മനുഷ്യമനസ്സിന്റെ (ജനറൽ, പ്രത്യേക പെഡഗോഗിക്കൽ) - പഠനങ്ങൾ ക്ഷേമ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ട ഒരു ശിക്ഷണം. അവർ നിങ്ങൾ ബൗദ്ധിക വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികൾക്ക് ലഭ്യമായ പാറ്റേണുകൾ തിരിച്ചറിയാൻ അനുവദിക്കുന്നു. അവരുടെ സഹായം-ഒലിഗൊഫ്രെനൊപെദഗൊഗ്സ് ശാസ്ത്രജ്ഞർക്ക് ഇത്തരം രോഗികളിൽ നടക്കുന്ന മാനസിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആശയം ലഭിക്കും. ഈ പതിവു വിദ്യകൾ രീതികളും ഇട്ടു ന്യായീകരിക്കാൻ ഗവേഷണം പ്രാപ്തമാക്കുന്നു.

ബൗദ്ധിക വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികൾക്ക് വിദ്യാഭ്യാസം ഒരു വമ്പിച്ച സഹായം അദ്ധ്യാപന ഉണ്ട്. ഈ ശിക്ഷണം തത്വങ്ങൾ, ലക്ഷ്യവും മാനസികവളർച്ചയെത്താത്തവരുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പഠന പ്രക്രിയയുടെ ഉള്ളടക്കം വിശദാംശങ്ങളില് നിർവചിക്കാനുള്ള അനുവദിക്കുന്നു. കടം മാർഗങ്ങൾ, രീതികൾ വിദ്യാർത്ഥികളും ഈ വിഭാഗം പരിശീലനം ഉണ്ടാക്കുവാൻ വിദ്യകൾ ഈ അദ്ധ്യാപന ൽ. ഈ ബ്ലോക്കിൽ നിരവധി സയൻസ് അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. അവരുടെ ഇടയിൽ വിദ്യാഭ്യാസ സൃഷ്ടിയുടെ, സാധാരണ സാമൂഹിക പ്രത്യേക അദ്ധ്യാപന ആൻഡ് ദിദച്തിച്സ് ആകുന്നു.

അച്ചടക്കത്തിന്റെ ജനറൽ ആശയം

അതിനാൽ, ആധുനിക ക്ഷേമ പ്രവർത്തനം - എന്താണിത്? ഒരു സയൻസ് ആണ് വിദ്യാഭ്യാസ ശാസ്ത്രത്തിന്റെ അവസരം മാത്രമല്ല വ്യക്തിഗത, മാത്രമല്ല കുറഞ്ഞ ഇന്റലിജൻസ് കുട്ടികൾക്ക് ഒരു ഡിഫറൻഷ്യേറ്റഡ് സമീപനത്തിന് ലഭ്യമാക്കുന്ന വികസിക്കുന്നു ഏത്. കൂടാതെ, അച്ചടക്കം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസം, അവരുടെ പ്രവൃത്തി പരിശീലനവും പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ ഉള്ളടക്കം രീതികൾ തത്വങ്ങൾക്കും സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ഒരു ശാസ്ത്ര ആയി ക്ഷേമ പ്രവർത്തനം സ്വകാര്യ രീതിയായിരുന്നു സ്കൂളുകളും പോലുള്ള സിസ്റ്റങ്ങളും ഘടനകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ അച്ചടക്കം ശുപാർശകൾ ബാധകമായിരിക്കും പ്രത്യേക വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു.

അടിസ്ഥാന തത്വങ്ങൾ

ക്ഷേമ പ്രവർത്തനം സംബന്ധിച്ച ചോദിക്കുന്ന ആർക്കും - എന്തു ഈ ശിക്ഷണം അദ്ധ്യാപന അതേ സ്രോതസ്സുണ്ടായിരിക്കാം അറിയാൻ രൂപയുടെ. അത് മാത്രം അദ്ധ്യാപന വ്യത്യസ്തമായി പാഠം ജനറൽ രീതി വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയുടെ അടിസ്ഥാനം, അങ്ങനെ അങ്ങനെ. ഡി ചർച്ച ഈ ശാസ്ത്ര അവരുടെ സവിശേഷതകൾ അടിസ്ഥാനമാക്കി മാനസികവളർച്ചയെത്താത്തവരുടെ കുട്ടികളുമായി ജോലി പര്യവേക്ഷണം ആണ്. അതേ സമയം അത്തരം വ്യക്തിയുടെ പരിശീലനം, വിദ്യാഭ്യാസം, വികസനം, രൂപീകരണം ക്ഷേമ പ്രവർത്തനം തത്വങ്ങളെ,, ജനറൽ അദ്ധ്യാപന അതേ അർത്ഥം തന്നെ.

അടിസ്ഥാന രീതികൾ

വേലയിൽ ശാസ്ത്രജ്ഞർ ഒലിഗൊഫ്രെനൊപെദഗൊഗ്സ് പുറത്തു കൊണ്ടുപോയി:

• ഗവേഷണ;
• നിരീക്ഷണം;
• ചോദ്യാവലി;
• കുട്ടികളുടെ പ്രകടനം എന്ന പഠനം;
• പരീക്ഷണങ്ങൾ;
• മാനസികവും പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രകൃതി പ്രാമാണീകരണത്തിന്റേയും പഠനം.

ഒരു ശാസ്ത്ര ആയി ക്ഷേമ പ്രവർത്തനം എല്ലാ ഈ രീതികൾ. ഞങ്ങളെ വിശദമായി അവരെ പരിശോധിക്കാം.

നടത്തുന്ന ചെയ്യുമ്പോൾ നിരീക്ഷണങ്ങൾ ഒരു പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രതിഭാസത്തെ സദ്ദേശമായ പഠനം ചെയ്തു. തത്ഫലമായി, ഗവേഷകൻ വസ്തുതകളെ ലഭിക്കുന്നു. ഒബ്സർവേഷൻ, ഒരു പ്രത്യേക ഉദ്ദേശ്യം പരിഹരിക്കാം സ്വന്തം വെല്ലുവിളികൾ, അതുപോലെ ഒബ്ജക്റ്റ് ഉണ്ട്. അതിന്റെ വധശിക്ഷ പ്രോട്ടോക്കോളുകൾ (റെക്കോർഡുകൾ) കാലത്ത് പരിപാലിക്കുന്നത്.

പലപ്പോഴും ശാസ്ത്രജ്ഞർ പ്രവൃത്തി അവരെ നടത്തിയ ഗവേഷണം, ഒരു സംഭാഷണം ആണ് രീതികളിൽ ഒന്ന് അടിസ്ഥാനമാക്കിയാണ്. ഇത് നിങ്ങൾ ശരിയായ വിവരങ്ങൾ ലഭിക്കാൻ ക്ഷേമ പ്രവർത്തനങ്ങൾ മറ്റ് രീതികൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ അല്ല അർത്ഥശങ്കയ്ക്ക് എന്തു വ്യക്തമാക്കാം അനുവദിക്കുന്നു. ചർച്ച ഒരു തുകയിൽ പദ്ധതി നടന്നു.

വിവരങ്ങളുടെ ഒരു വൻ ശേഖരം വരൂ ശാസ്ത്രജ്ഞർ സർവേ അനുവദിക്കുന്നു. കൂടിക്കാഴ്ചയിൽ സ്വീകർത്താക്കൾക്ക് ചോദ്യങ്ങൾക്ക് രേഖാമൂലം പ്രതികരിക്കുക.

അത്ര വിലപ്പെട്ട ഗവേഷകർ ബൗദ്ധിക വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികളെ നടത്തിയ ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ പഠിക്കുന്ന പ്രക്രിയയിലാണ്. ഈ ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ ചില ജ്ഞാനശാഖകളെ പ്രവർത്തിക്കാൻ ചുമതലകൾ നിയന്ത്രണം കൊണ്ട് കരകൗശല, ചിത്രങ്ങൾ നോട്ട്ബുക്കുകൾ പലതരം ഉൾപ്പെടുന്നു.

മാനസിക പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രകൃതിയുടെ വിവിധ പ്രമാണങ്ങളുടെ പഠനം അടിസ്ഥാനമാക്കി ഇസ്ലാഹി താഴെ രീതി. ഈ മെഡിക്കൽ രേഖകൾ ഓർഗനൈസേഷന്റെ പ്രാക്ടീസ് സൂചിപ്പിക്കുന്ന ലക്ഷ്യം വിവരം നേടാൻ ഈ രീതി സഹായത്തോടെ കുട്ടികളുടെ സ്വകാര്യ ഫയലുകൾ, അവരുടെ ഡയറിക്കുറിപ്പുകൾ, തണുത്ത മാഗസിനുകൾ, വിദ്യാഭ്യാസ പ്രത്യേകതകൾ, അങ്ങനെ അങ്ങനെ. ഡി പഠന പ്രക്രിയയുടെ.

ഒരു പ്രത്യേക പങ്ക് പഠനങ്ങളിൽ പരീക്ഷണം കളിക്കുന്നു ആണ്. ഇത് സൃഷ്ടിയുടെ ഒരു രീതി അല്ലെങ്കിൽ ഉള്ളടക്കം, ഒരു പ്രത്യേകം സംഘടിപ്പിച്ച സ്വീകരണം ആണ്. ഈ രീതി ഉദ്ദേശ്യം ഉപദേശം പഠന പ്രക്രിയ ഫലപ്രാപ്തി നിർണ്ണയിക്കുന്നത്. പരീക്ഷണം താഴെ നടപടികൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു:

• പ്രശ്നം സൈദ്ധാന്തികമായ രൂപീകരണമാണത് ലക്ഷ്യങ്ങൾ നിർവചനം, വിഷയം ഗവേഷണ, വികസന ജോലികളെ ഹ്യ്പൊഥെസിജിന്ഗ് ഒബ്ജക്ട്;
• ഗവേഷണ രീതികൾ കൂടുതൽ പ്രോസസ്സിംഗ് വിദ്യകൾ ഫലങ്ങൾ മെഥൊദൊലൊഗിചല് സംഭവവികാസങ്ങൾ;
• . ഒരു വ്യായാമ മുറ രൂപത്തിൽ പരീക്ഷണം, ജോലികൾ ശ്രേണിയും അങ്ങനെ തുടങ്ങിയവ നടപ്പാക്കാനുള്ള.;
• അനലിറ്റിക്കൽ ഗുണപരമായ ലഭ്യമായ ഡാറ്റയുടെ ക്വാണ്ടിറ്റേറ്റീവ് വിശകലനം, നിഗമനങ്ങളുടെ രൂപീകരണവും പ്രായോഗിക ശുപാർശകൾ അപ്പ് ഡ്രോയിംഗ്.

മാനസികവളർച്ചയെത്താത്തവരുടെ കുട്ടികളുമായി ജോലി

"ക്ഷേമ പ്രവർത്തനം" - ഇത്തരം ഒരു തൊഴിൽ ഉണ്ട്. ഇത് പിന്നീട് പഠിപ്പിക്കുന്നു ശിക്ഷണം ബൗദ്ധിക വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികളെ ആളുകൾ ലഭിക്കുന്നതു. എന്നാൽ, അത് തൊഴിൽ പ്രത്യേക സവിശേഷതകൾ ഒരു എണ്ണം മനസ്സിൽ വഹിക്കണം വേണം. അതിനാൽ, ഒലിഗൊഫ്രെനൊപെദഗൊഗ്സ് കടമ അവരെ സ്കൂൾ അറിവ് ഒരു ലഗേജ് സ്വാംശീകരിക്കാനുള്ള വേണ്ടി അവരുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുമായി സെഷനുകൾ മാത്രമല്ല ഉൾപ്പെടുന്നു. ഈ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് ഭാവി സ്വതന്ത്ര ജീവിതം ആവശ്യമായ കഴിവുകൾ കുട്ടികളെ ഊർജവുമാണ്. മാത്രം ഈ ചുമതല വിജയകരമായി വധശിക്ഷ മേൽ ഒരു വൈകല്യമുള്ള കുട്ടിയെ ലോകത്തിന്റെ നേട്ടങ്ങൾ മൂല്യങ്ങളും ചേരാൻ കഴിയും.

ഒലിഗൊഫ്രെനൊപെദഗൊഗിച്സ് - മാത്രമല്ല ഒരു യോഗ്യതയുള്ള പ്രൊഫഷണൽ ഉപദേശം ആവശ്യം പുറമേ മക്കൾ മാത്രമല്ല മാതാപിതാക്കളെ, ലക്ഷ്യം സൃഷ്ടി. എന്ന തിരുത്തൽ വിദ്യാഭ്യാസ ശമ്പളം അധ്യാപകർക്ക് സാധാരണ സ്കൂളിൽ സഹപ്രവർത്തകരെ ആ അല്പം കൂടുതലാണ്. അതു ഒരു ചെറിയ പ്രവൃത്തി ദിവസം. കൂടാതെ, ഒലിഗൊഫ്രെനൊപെദഗൊഗ്സ് കുട്ടികളുടെ ചെറിയ ഗ്രൂപ്പുകൾ (8 12 ആളുകളെ) പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

വിദ്യാർത്ഥികൾ തന്റെ ഗുരു നന്മ അഭിനന്ദിക്കുന്നു പ്രവണത അതിനെ സ്നേഹിക്കുന്നു. എന്നാൽ, കുറഞ്ഞ ഇന്റലിജൻസ് കുട്ടികളുടെ ജോലി, ശക്തി എല്ലാവർക്കും വേണ്ടി ആണ്. അത്തരം ഒരു അധ്യാപകൻ ശുഭപ്രതീക്ഷ ആയിരിക്കണം. ഈ അവസ്ഥ കൂടാതെ, പ്രത്യേക സഹായം വേണം കൂട്ടത്തിൽ തൊഴിൽ എല്ലാ ബോധം നഷ്ടപ്പെട്ടതായി. കുട്ടി മനുഷ്യാവകാശ ദയ വിശ്വാസം - ഈ കൂടാതെ അത്, വേല പെഡഗോഗിക്കൽ രീതി ഇല്ല വ്യവസ്ഥകള്.

ഈ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് ഓരോ കൃഷ്ണമണി അത് ഒരു വികലാംഗനായ അതുല്യ വ്യക്തിത്വം ജോലിസ്ഥലവും കാണും. അതെ, ഈ പ്രവർത്തനം കാര്യമായ വൈകാരിക ചിലപ്പോൾ ശാരീരിക കഠാരി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഒരു അധ്യാപകൻ ഒരു യഥാർത്ഥ സന്തോഷം - എന്നിരുന്നാലും, കുട്ടി ക്രമേണ, പടിപടിയായി, പുതിയ വിജയങ്ങൾ നേടിയിട്ടു കണ്ടിട്ടു.

ജോലിസ്ഥലത്ത്

ബൗദ്ധിക വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികൾക്ക് നഴ്സറി ആൻഡ് സ്കൂളുകളിൽ തങ്ങളുടെ കുട്ടികളെ ഇടപഴകി ഒലിഗൊഫ്രെനൊപെദഗൊഗ്സ്. ജോലി ഇത്തരം വിദഗ്ധരും പുറമേ പുനരധിവാസ സാമൂഹിക കേന്ദ്രങ്ങൾ പലതരം ഉണ്ട്. തൊഴിൽ തേടുന്നതാണ് ബുദ്ധിമാന്ദ്യം കുട്ടികളുടെ തുറന്ന ക്ലാസുകൾ ആയ ചില സെക്കൻഡറി സ്കൂളുകളും ആശുപത്രികളും, ലെ. വലിയതോതിൽ ഒലിഗൊഫ്രെനൊപെദഗൊഗ്സ് ശിശുരോഗ-നെഉരൊപ്സ്യ്ഛിഅത്രിസ്ത് സഹായിക്കുന്നു. ഇത് കുട്ടിയുടെ മനസ്സുകളെ എന്ന പഥൊലൊഗിഎസ് രോഗനിർണ്ണയം സങ്കീർണ്ണമായ കേസുകളിൽ പ്രത്യേകിച്ച് സത്യമാണ്.

അടിസ്ഥാന

ഒലിഗൊഫ്രെനൊപെദഗൊഗ്സ് കുട്ടികളുടെ ദയയും കൂടാതെ പ്രവർത്തിക്കാൻ കഴിയില്ല. പുറമേ, അത്തരം സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് ഉത്സാഹം ഉത്തരവാദിത്വവും, സഹനവും ഒന്നും, അവരുടെ വാർഡുകളിൽ പോലും ഒരു ചെറിയ വിജയം ആസ്വദിക്കാൻ കഴിവ് വേണം. അത്തരം ഒരു പ്രത്യേക തൊഴിൽ വേണ്ടി ഒരു പ്രധാന വ്യവസ്ഥ പുതിയ അറിവ് നേടുന്നതിനായി ആഗ്രഹം ആണ്. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ശാസ്ത്രം എപ്പോഴും മുമ്പിൽ നടക്കുന്നു, ഉപദേഷ്ടാവുമായി പഠിക്കാൻ അവളുടെ നിർദ്ദേശിച്ച പുതിയ സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ പ്രയോഗിക്കാൻ സന്നദ്ധരാകണം. പുതിയ വിജ്ഞാന സമ്പാദനത്തിനായി, നിങ്ങൾ ക്ഷേമ പ്രവർത്തനത്തിൽ കോഴ്സുകൾ എടുക്കാം. നിലവിലുള്ള കഴിവുകൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും ഈ വയലിൽ ഗവേഷകർ പുതിയ സംഭവവികാസങ്ങൾ പഠിക്കും.

അറിവ് ലഭിച്ചിരിക്കുകയാണ്

മാനസികവളർച്ചയെത്താത്തവരുടെ കുട്ടികളുമായി ജോലി അധ്യാപകർ തിരുത്തൽ രീതികൾ കൈവശമാക്കും അവരുടെ നിലവിലുള്ള ലംഘനങ്ങൾ, എന്ന ശരീരശാസ്ത്രം മനസ്സിലാക്കാൻ അവന്റെ സൃഷ്ടിയുടെ ഫലങ്ങൾ വിലയിരുത്താൻ കഴിയും. ഈ ക്ഷേമ പ്രവർത്തനം ഉചിതമായ പരിശീലനം ആവശ്യമാണ്. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, നിങ്ങൾ മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി നൽകാം. ഈ സർവ്വകലാശാല ഈ പ്രദേശത്ത് ദെഫെച്തൊലൊഗ്യ് ഫാക്കൽറ്റി ട്രെയിനുകൾ വിദഗ്ധരും ഉണ്ട്. പ്രൊഫൈൽ പരിശീലനം ക്ഷേമ പ്രവർത്തനം.

തൊഴിൽ ലഭിക്കുകയും മോസ്കോ സിറ്റി പെഡഗോഗിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി ക്ഷണിക്കുന്നു ആഗ്രഹം. പൊതെമ്കിന്. പ്രത്യേക വിദ്യാഭ്യാസം ശാലയുടെ ഇസ്ലാഹി വിദ്യാഭ്യാസം ഈ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള തൊഴിൽ അവരുടെ ജീവനെ കണ്ണികളുണ്ട് വൈമുഖ്യം ചെയ്യുന്നു. ഈ ഫീൽഡിൽ യോഗ്യതയുള്ള ഉദ്യോഗസ്ഥരാണ് ഒരുക്കുന്ന മറ്റൊരു മെട്രോപൊളിറ്റൻ യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഉണ്ട്. ഈ മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് മനുഷ്യസ്നേഹി യൂണിവേഴ്സിറ്റി. ശൊലൊഖൊവ്. ഈ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിൽ പരിഗണനയിലാണ് ദിശയിൽ വിദഗ്ധരും ട്രെയിനുകൾക്ക് ദെഫെച്തൊലൊഗ്യ് ഫാക്കൽറ്റി, ഉണ്ട്.

ഒലിഗൊഫ്രെനൊപെദഗൊഗ്സ് തൊഴിൽ റഷ്യ ചില മറ്റു ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ കഴിയും നേടുക.