പ്രവർത്തനം വിഷയം - ഇത് എന്താണ്? വിഷയം പ്രവർത്തനവും ഒബ്ജക്റ്റ്

വിഷയം പ്രവർത്തനവും ഒബ്ജക്റ്റ് - ളില് പ്രധാന വിഭാഗങ്ങൾ. പ്രത്യേക പ്രായോഗിക ആപ്ലിക്കേഷനുകളിൽ വിഷയം-വസ്തു ബന്ധം വിശദാംശങ്ങളില് തെറ്റായ പ്രതിഫലനം അതിന്റെ അംഗങ്ങൾ ഗുരുതരമായ പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ നയിച്ചേക്കാം. കോൺക്രീറ്റ് ഉദാഹരണങ്ങൾ ഈ ആശയങ്ങൾ തമ്മിൽ വേർതിരിച്ചു ലേഖനത്തിൽ.

കാലാവധി രൂപീകരണം ചരിത്രത്തിൽ നിന്ന്

പങ്കെടുക്കുന്നവർ സജീവ കര്മ്മോന്മുഖവും വേഷങ്ങൾ വ്യത്യാസം അറിവ് ചരിത്രത്തിൽ പൗരാണികകാലം മുതൽ ഒരു പാരമ്പര്യം വെച്ചു. പ്രവർത്തനം വിഷയം - അതു ഫൗണ്ടേഷൻ, ഏതെങ്കിലും പ്രക്രിയയുടെ സജീവ തത്വം. - ഞങ്ങൾ പരിഗണിക്കുന്ന എങ്കിൽ ലാറ്റിൻ "സുബ്ജെച്തുസ്" നിന്നാണ് ഈ പദത്തിനുള്ള ചില തത്ത്വം അടിസ്ഥാനത്തിൽ സ്ഥിതിചെയ്യുന്നത്, ഏതെങ്കിലും സജീവ തത്വം പുഷ്പചിത്രാലംകൃതമായ എന്ന ആശയം വ്യാഖ്യാനിക്കാൻ സാധ്യമാണ് : ജീവന്റെ ഫോം അവബോധം, പ്രകൃതി സമൂഹവും. അരിസ്റ്റോട്ടിൽ എന്ന വിഷയത്തിൽ എന്ന ആശയം പ്രാഥമിക സമ്പത്തു അർത്ഥം ഒരു പ്രസ്ഥാനത്തിന്റെ കേവല ആരംഭത്തിലും വികസന ഉപയോഗിക്കുന്നു.

മാത്രം പതിനേഴാം നൂറ്റാണ്ടിലെ തത്വചിന്തകൻ കൂടെ റെനേ ദെകര്ത് ളില് രണ്ട് തത്ത്വങ്ങൾ പ്രതിപക്ഷ പരിചയപ്പെടുത്തി. വിഷയം - അറിയുന്നു ഒരു, വസ്തു - വിട്ടിട്ടുണ്ടെന്ന് പ്രവർത്തനം എന്തെങ്കിലും. ഈ പദം വിജ്ഞാനശാസ്ത്രത്തിലെ ഫീൽഡ് മൂല്യം ഇപ്പോൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന. ഇത് എല്ലാ, യുക്തിയുടെ വിഭാഗങ്ങൾ മുകളിൽ.

യുക്തി - ചിന്തയുടെ ചോര്ന്നു ശാസ്ത്രം. അതു ആദ്യ നോട്ടത്തിൽ കുറ്റമില്ലാത്ത, ചിന്തിക്കുന്നത് ആ പിശകുകൾ ചിലപ്പോൾ ദാരുണമായ പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ നയിക്കും അനിഷേധ്യമായ സ്ഥാനമുണ്ട്. ഒരു വലിയ തെറ്റായിരുന്നു ജനം - സാമൂഹിക ജീവിതത്തിന്റെ ഫോമുകൾ ആഗോള പരിണാമത്തിൽ വിഷയം പങ്ക് പ്രാധാന്യവും ബുദ്ധി കുറവ്.

പ്രവർത്തനം വിഷയം എന്താണ്

അപേക്ഷ വിവിധ മേഖലകളിലെ കാലാവധി ആധുനിക അർഥം പരിചിന്തിക്കാം.

• ഒരു ദാർശനിക അർഥത്തിൽ, പ്രവർത്തനം വിഷയം - ഒരു വ്യക്തി, ആണ് സജീവമായി റിയാലിറ്റി (ഒബ്ജക്റ്റ്) പഠിക്കാനും പഠന പ്രക്രിയ അത് അവസ്ഥയാണ്.
• യുഗവും ഫീൽഡിൽ, വിഷയം മൊത്തത്തിൽ ഒരു വ്യക്തി, ഗ്രൂപ്പ്, സമൂഹം, മനുഷ്യത്വവും വർത്തിക്കാൻ കഴിയും, ആ, സാമൂഹിക ഇടപെടലും ഏതെങ്കിലും അംഗമാണ്.
• നിയമ സമൂഹത്തിലെ മറ്റ് അംഗങ്ങൾക്ക് എന്നിവ വ്യക്തമാക്കുന്നു ജ്ഞാനിയായ, കാരിയർ ബന്ധങ്ങളുടെ മൂല്യം ആണ്. ഇത് ഒരു പ്രത്യേക വ്യക്തിയുമായി അല്ലെങ്കിൽ ആകാം.
• മനഃശാസ്ത്രം, ഒരു വിഷയം ഒരു വ്യക്തി, മനഃശാസ്ത്രപരമായ സ്വഭാവങ്ങളും ഉള്ള കാരിയർ നടത്തുന്നു.

ഈ ലക്ഷ്യം പരിതസ്ഥിതിയിൽ വൈവിധ്യം സത്ത മാറ്റമൊന്നുമില്ല: വിഷയം - അറിവും കുടയും പ്രായോഗിക വികസന വസ്തുവിൽ സംവിധാനം സജീവ തത്ത്വം പ്രവർത്തനങ്ങൾ.

പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഒബ്ജക്റ്റ്: പ്രത്യേകതകൾ എന്തൊക്കെയാണ്?

വിഷയം സജീവ തത്ത്വം വഹിച്ചു ഉണ്ടെങ്കിൽ അതിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിഷയമാണ്. ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തിനു - അറിവ് ചരിത്രത്തിൽ മനുഷ്യനെ, പാസ്സീവ് സജീവ പങ്ക് തിരിച്ചറിഞ്ഞു. കരുതുന്നു ക്രിയാത്മകതയും കാരണം അധീനതയില് കഴിവ് യഥാർത്ഥത്തിൽ പ്രകൃതി ഒരു രൂപമാറ്റം ആരംഭത്തിൽ ആരോപിക്കപ്പെട്ടു വ്യക്തി ആയിരുന്നു. കൂടെ പ്രകൃതി ശാസ്ത്രം, ഭൗതികശാസ്ത്രം നിയമങ്ങൾ ബുദ്ധി വികസന പഠന പ്രക്രിയയിൽ വസ്തുവിന്റെ പങ്ക് മാറുകയാണ്. വസ്തുവിന്റെ ഭാഗത്ത് ചെറുത്തുനിൽപ്പിന്റെ അധികാരം അറിവ് വിഷയത്തിൽ, പ്രവർത്തനം സഹിതം ബാധിക്കുന്നതെന്നും അതാകട്ടെ ആണ്. മാത്രമല്ല, പ്രതികരണം സമയത്ത് വിഷയം പ്രവർത്തനവും ഒബ്ജക്റ്റ് വിപരീത ചെയ്യാം. അതുകൊണ്ടു, അറിവ് സഹകരണം സിദ്ധാന്തങ്ങളിൽ നിന്നും ചെയ്യേണ്ടതായിവരും മനുഷ്യൻറെ ഭാഗത്തെ, പക്ഷേ പ്രക്രിയ പഠന പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ വൈരുദ്ധ്യാത്മക ഐക്യത്തിൽ ഒബ്ജക്റ്റ് ലീനിയർ ഓറിയന്റേഷൻ ബുദ്ധി ഇല്ല.

പ്രവർത്തനം വിഷയവും മാൻ

മനുഷ്യൻ മൂലം പ്രകൃതിയുടെ ളില് പ്രക്രിയയിൽ വലിയ വേഷം സ്വാധീനം. പിന്നെ അതിൽ അവൻ പ്രവർത്തനം വിഷയം ദൃശ്യമാകുന്നു. ഇതിന് ഉദാഹരണമാണ് - ശാസ്ത്രത്തിന്റെ മുഴുവൻ ചരിത്രവും. മനുഷ്യ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഫലം ഒരു സംസ്കാരം ആണ്.

അതേസമയം, അറിവ് ഒരു വിഷയമായി വ്യക്തി ഹ്യൂമാനിറ്റീസിന് പഠനം മുഴുവൻ സൈക്കിൾ ഒരു കേന്ദ്ര തീം ആണ്. ഈ കേസിൽ അത് അറിവ് ഒരു വസ്തുവായി ലെ. സാർവത്രികമായി വസ്തുവിലെ വിഷയം മനുഷ്യ പരിവർത്തനത്തിന്റെ മെതമൊര്ഫൊസിസ്. ഇത് എളുപ്പത്തിൽ മനുഷ്യൻ സ്വയം സ്വഭാവം വിശദീകരിച്ചിട്ടുണ്ട്.

പ്രകൃതിയിൽ ഭാഗമായി, വളരെ സംഘടിത കാര്യം അസ്തിത്വം ഒരു മാർഗമാണ്. ഈ അർത്ഥത്തിൽ, സ്വഭാവം ഓസ്ടേലിയൻ തനിക്കു മനുഷ്യൻ ഗവേഷണ സജീവ പരിവർത്തനത്തിന്റെ വസ്തുവാണ്. രണ്ട് തത്ത്വങ്ങൾ വൈരുദ്ധ്യാത്മക ഐക്യം - സജീവ നിഷ്കിയമായ ആൻഡ് മാറ്റുക, അജ്ഞാത പുരോഗതിയുടെ വലിയ എഞ്ചിനാണ്.

വിഷയം-വസ്തു ബന്ധത്തിൽ വ്യക്തിത്വം

─ ഐഡന്റിറ്റി ഈ വ്യക്തി, സമൂഹത്തിന്റെ പ്രിസത്തിലൂടെ സ്വയം തിരിച്ചറിഞ്ഞു. മനുഷ്യൻ, മെട്രിക്, സാമൂഹിക മനഃശാസ്ത്രപരമായ പ്രത്യേകതകൾ ഒരു അതുല്യമായ ഉള്ള വ്യക്തി ജനിക്കുന്നത്, അത് പല ഘട്ടങ്ങളിൽ അതിന്റെ വികസന പ്രക്രിയയിൽ, ഒരു വ്യക്തി മാറുന്നു മുമ്പ് അന്തരിച്ചു. ഒന്നാമതായി, അത് കുടുംബം സമൂഹം തത്വങ്ങളും അറിയാനുള്ള ആദ്യ വീക്ഷണം പ്രാദേശിക പരിസ്ഥിതി, തുടർന്ന്. പിന്നെ, കിന്റർഗാർട്ടൻ, സ്കൂൾ, പഠിക്കുന്ന, പ്രവൃത്തി ....

ഓരോ ഘട്ടത്തിലും സമൂഹത്തിൽ രൂപീകരണം ഈ ഘട്ടങ്ങൾ അവരുടെ വ്യക്തിത്വത്തെ ജനങ്ങൾക്ക് കൂടുതലായി ബോധവാന്മാരാണ് അനുവദിക്കുക യാഥാർഥ്യത്തിന്റെ ഒരു സജീവ സ്രഷ്ടാവ് മാറും. പ്രവർത്തനം ഒരു വിഷയമായി വ്യക്തിത്വം പ്രായപൂർത്തിയാകും ഔദ്യോഗിക ജനന ─ ഘട്ടം. ഈ സമയത്ത്, ആളുകൾ പൂർണ്ണമായി അവരുടെ അവകാശങ്ങൾ കഴിയും, എന്നാൽ ഉത്തരവാദിത്തവും സമൂഹത്തിന് ഉത്തരവാദിത്തം വഹിക്കും.

ഒരു നല്ല വരി ഒരു വലിയ അപകടം

സത്യത്തുൽ ഇത്തരം ടെർമിനോളജിയിൽ വേണ്ടത്, പ്രവർത്തനം വിഷയം എന്താണെന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ പ്രാധാന്യം, ഈ പ്രശ്നം യോഗ്യതയുണ്ടെങ്കിൽ?

ഞങ്ങളെ റിയാലിറ്റി പോകട്ടെ. ഒരു ചെറിയ സമയം അന്ന് മുതൽ കഴിഞ്ഞു, കോഡ് സ്ഥലം ആശയങ്ങൾ ഒരു വലിയ ആശയക്കുഴപ്പം നമ്മുടെ സമൂഹത്തിന്റെ കഥ ആണ് ചിത്രം "ചിത്രങ്ങളിൽ" എടുത്തു. ഒരു വ്യക്തി ഭരണഘടന ആണ് ഒരു വസ്തുവിന്റെ ചുമതലപ്പെടുത്തിയിട്ടുള്ളത് സമയം ഓർക്കുക. കമ്മ്യൂണിസ്റ്റ് പാർട്ടി മുൻനിരയിലായിരുന്നു, ഇലത്തണ്ടിലെ "നമ്മുടെ യുഗത്തിന്റെ മനസ്സ്, ബഹുമാനവും മനസ്സാക്ഷി" വ്യക്തമായി വിഷയത്തിലെ പ്രവർത്തനം നിർവചിച്ചിരിക്കുന്നത്. സംസ്ഥാന, സമൂഹം, ജനം താഴെ പരിഗണനയാണ് സജ്ജമാക്കി. പ്രവർത്തനം ഒരു വിഷയം ദേശീയ പ്രാധാന്യം പട്ടികയിൽ അവസാന സ്ഥാനത്താണ് ആയിരുന്നു ആ വ്യക്തി. മഹത്തായ ആശയങ്ങൾ ചിന്തയും പാർട്ടി ഉപേക്ഷിച്ചു ചെയ്യുന്നു. ഒരു വ്യക്തി ഏതെങ്കിലും ലക്ഷ്യം നേടാൻ ഒരു മാർഗമായി കണക്കാക്കുന്നു ഈ കാലയളവിൽ പ്രശ്നങ്ങൾ, സൂക്ഷിക്കും, ഒപ്പം നിമിഷം ചെയ്യുന്നു.

വിഷയങ്ങൾ പിന്നീട്, അറിയില്ല എന്ന്

മുകളിൽ സൂചിപ്പിച്ച, നിയമപരമായി പ്രായം ഒരു വ്യക്തി പ്രവർത്തനം വിഷയം സ്വയം വെളിപ്പെടുത്തുവാൻ തുടങ്ങുന്നു. ഉദാഹരണം - ഒരു ഹൈസ്കൂൾ ഗ്രാജ്വേറ്റ്. പതിനെട്ടു വർഷം - മുതിർന്നവരും സ്വതന്ത്ര ജീവിതം കൗണ്ടിംഗ് ആരംഭിക്കുന്നതിനായുള്ള ഒരു നാഴികക്കല്ലാണ്. ഈ ലൈൻ, വ്യക്തി, വ്യക്തിയുടെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട സാമൂഹിക പ്രത്യേകതകൾ ഒരു തിരഞ്ഞെടുക്കുന്ന സ്വാതന്ത്ര്യം തുറക്കുന്നു ഏത്. ഈ കാലയളവിൽ, ഒരു വ്യക്തി സ്വതന്ത്രമായി ന് തീരുമാനിക്കുന്നു പ്രൊഫഷണൽ സ്വയം നിർണ്ണയം.

പ്രായപൂർത്തിവരെ പ്രായം ഉമ്മരപ്പടി - മാത്രം സാമൂഹികമായി സ്വീകരിച്ചു കൺവെൻഷൻ. ഏതെങ്കിലും ഭരണത്തിലുള്ള പോലെ, ഒഴിവുകഴിവുകൾ ഉണ്ട്, പോലും ഒരു മനുഷ്യൻ ലോകത്തിൽ പ്രതിഭയെ അല്ലെങ്കിൽ പ്രതിഭയുടെ ശക്തി, ഒരു സ്വകാര്യ ചാം ബാധിക്കും. അത് കുട്ടിയുടെ വ്യക്തിത്വം കുടുംബത്തിൽ പരിഗണനയാണ് ചോയ്സ് നിശ്ചയിക്കുന്നത് കൂടാതെ ബാധിക്കുന്നു എന്ന് സംഭവിക്കുന്നു കുടുംബ മൂല്യങ്ങൾ രൂപീകരണം. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, കുട്ടി ഈ കേസിൽ അടിസ്ഥാനം ചിലപ്പോൾ കുടുംബ ബജറ്റ്, കുടുംബം ഓർവെലിന്റെ സജീവ പങ്കാളിയും മാറുന്നു, അത് അവനെ വിദ്യാഭ്യാസ ഒരു ഇടത്തരം, മാത്രമല്ല സ്വാധീനം ഒബ്ജക്റ്റ് മാത്രമല്ല.

വിദ്യാഭ്യാസ പരിസ്ഥിതി

സോവിയറ്റ് സമൂഹത്തിന്റെ പെഡഗോഗിക്കൽ സിസ്റ്റം ─ പരിശീലന സൗകര്യം പോലെ വിദ്യാർത്ഥി ബന്ധം ഏറ്റവും പ്രധാന മാതൃകയായി. യൂണിഫോം ആവശ്യങ്ങൾ നിലവാരം അനുസരിച്ച് വിദ്യാഭ്യാസം ─ വിദ്യാഭ്യാസ സിസ്റ്റം നിലവാരം സ്വാശീകരിക്കപ്പെടുന്നു. തത്ഫലമായി, സമൂഹത്തിൽ വക്തിപരമല്ലാത്ത മാറിയിരിക്കുന്നു. അറിവ് വിഷയം തോല്വ്വി പ്രശ്നം - വ്യക്തിയുടെ - സമൂഹത്തിലെ ഒരു സാധാരണ പ്രശ്നം മാറിയിരിക്കുന്നു. സമൂഹത്തിലെ ഒരു മാന്യമായ അംഗം നിന്നങ്ങോട്ട് അത് സിസ്റ്റം തന്നെ ചിന്തയുടെ സ്വാതന്ത്ര്യം, വ്യക്തി സ്വഭാവം തിരഞ്ഞെടുപ്പും തന്റെ വ്യക്തിത്വം ശൈലി സ്പഷ്ടമാണ്, സ്വകാര്യ അടിസ്ഥാനം നൽകുന്ന പ്രധാനമാണ്. ഈ പ്രവർത്തനം വിഷയം - എന്നാല് ആണ്. വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളും രൂപങ്ങൾ, കുട്ടികളുടെ കൂട്ടായ മാനേജ്മെന്റ് നിർവചനം സജീവ പങ്കാളിത്തം സാധ്യത. മാത്രം ഇത്തരം ഒരു അന്തരീക്ഷത്തിൽ ഉയർത്തി കഴിയും ഭാവി വിഷയം, ഇരുവരും സാമ്പത്തിക സാമൂഹിക കമ്മ്യൂണിറ്റി.

സാമൂഹ്യവിരുദ്ധ സ്വഭാവവും വിഷയം

പദം "വിഷയം" ചിലപ്പോൾ ഒരു നെഗറ്റീവ് അർത്ഥം ഉപയോഗിക്കാറുണ്ട്. അതു സ്വാഭാവികമാണ്. പ്രവർത്തന ഒന്നുകിൽ "പ്ലസ്" ഒപ്പിടുക, അടയാളം "മൈനസ്" കൂടെ കഴിയും. സാമൂഹ്യവിരുദ്ധ പ്രവർത്തനം മേഖലയിൽ ഇത് ഒരു ക്രിമിനൽ വിധേയമാണ്. സജീവ ചെയ്തു സമൂഹത്തിൽ ഏതെങ്കിലും അംഗം, സാമൂഹ്യവിരുദ്ധ പെരുമാറ്റം. ഈ കേസിൽ, ഒരു വ്യക്തി സജീവമായി ഊർജ്ജം, സമൂഹത്തിന്റെ നാശം ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള പ്രകടമാക്കാൻ കഴിയും. വിശ്വാസം (ഭീകരാക്രമണം), നില പുതിയനിയമം (ക്രിമിനൽ അധികാരം), മാനസിക ആശ്രിതത്വം (മദ്യപാനം, മയക്കുമരുന്ന് ആസക്തി മറ്റ് ഡിപൻഡൻസികൾ) നിയമവിരുദ്ധവുമായ പെരുമാറ്റം മറ്റ് രൂപങ്ങൾ. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ എളുപ്പത്തിൽ വിഷയം പ്രവർത്തനവും ഒബ്ജക്റ്റ് തമ്മിലുള്ള ലൈൻ മങ്ങിക്കും. വ്യക്തിഗത സ്വയം അവിഭാജ്യ ഘടകമാണ് ചുറ്റുമുള്ള ലോകവുമായി വിഭജിക്കാനും ഐക്യവും, സജീവ സ്വയം നാശം നാശം പരിണിതഫലമായി ഒരു വിഷയം ആയതിനാൽ.

ഉത്തരവാദിത്തം എന്റിറ്റി

വിഷയമായി മനുഷ്യന്റെ തത്ത്വം സ്പഷ്ടമാണ് പരിസ്ഥിതി അതിന്റെ പരിവർത്തനം അതിന്റെ ആഘാതം ആയതുകൊണ്ട് അവനു ഈ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഫലങ്ങൾ ഉത്തരവാദിത്വം. ─ പ്രവർത്തനം വിഷയം അതിന്റെ പരിണിതഫലങ്ങൾ ഉത്തരവാദിത്വം ചിന്തയുണ്ടാകുമ്പോഴാണ്. പ്രകൃതി നിയമം തത്വം ന് "പ്രതിപക്ഷ തുല്യ ശക്തിയുടെ ശക്തി", വിഷയം സമൂഹത്തിന്റെ പ്രകൃതം തിരിനാളം ലഭിക്കുന്നു. സ്വഭാവം വകഭേദങ്ങളും നിര കാരണം - അത് സമൂഹത്തിൽ അവരുടെ വിജയം ഒരു അവബോധം, അല്ലെങ്കിൽ അത്തരം ഒരു ശ്രമം തിരസ്കരിക്കാനുമായിരുന്നു ആണ്.

പുരുഷനും പ്രകൃതി

സ്വഭാവം മനുഷ്യന്റെ ഉത്തരവാദിത്തം പ്രത്യേക ഫോം, പ്രവർത്തനം വിഷയം സ്വയം പ്രകടമാക്കുന്നത് വരുമ്പോൾ. അതു പരിസ്ഥിതി നേരെ തന്റെ സമീപനം, പൊതു പലിശ പ്രകൃതിയുടെ സജീവ പരിവർത്തനം ഇംപാക്ട് വിലയിരുത്തൽ ആണ്.

പലപ്പോഴും, പരിസ്ഥിതി അപകടത്തിലായിരിക്കുന്ന സാധ്യത പ്രകൃതിവിഭവങ്ങളും ക്കാരന് ചൂഷണം അനന്തരഫലങ്ങൾ പ്രായോഗികമായ കണക്കുകൂട്ടൽ വ്യക്തിപരമായ ലാഭം വഴി നൽകുന്നു. ഇത്തരം സന്ദർഭങ്ങളിൽ, വസ്തുവിന്റെ അയുക്തികമായ സ്വഭാവം സംസാരിക്കാൻ കഴിയുന്ന ആശയവിനിമയം പ്രക്രിയയിൽ വിഷയവും വസ്തുവിന്റെ താൽപര്യങ്ങൾ പൊരുത്തപ്പെടുന്നില്ല.

ഈ കേസിൽ പ്രകൃതി, അവൾ പ്രവർത്തനം വിഷയം ഒരു ചതച്ല്യ്സ്മ് രൂപത്തിൽ വേഷം. സ്വാതന്ത്ര്യവും ഉത്തരവാദിത്തവും ബിരുദം ─ പ്രകൃതിയിൽ മനുഷ്യന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഫലം മൂല്യനിർണ്ണയം രണ്ടു പ്രധാന മാനദണ്ഡങ്ങൾ നിർണ്ണയിക്കുന്നു. ഇവിടെ നാം "വിഷയം" ഉം "ഓബ്ജക്റ്റ്" എന്ന ആശയം പരിശോധിച്ചു.