ഗെഫ് പാഠം എന്ന ചാർട്ട് ഒഴുക്ക്. പാഠം എന്ന ഗതാഗതമുള്ള തയ്യാറാക്കൽ, ഗെഫ് ആവശ്യമായ അനുസൃതമായി

, വിദ്യാഭ്യാസ വ്യവസ്ഥയിൽ പുതിയ മാനദണ്ഡങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുത്തുന്ന മാത്രമല്ല ശുപാർശ രീതികൾ, പരിശീലനത്തിന്റെ വിദ്യകൾ പുതിയ ലിസ്റ്റിൽ പാഠ്യപദ്ധതി ക്രമീകരിക്കാൻ നേതൃത്വത്തിലുള്ള മാത്രമല്ല ഗണ്യമായി അധ്യാപകർ ഒരുക്കും ബാധ്യതയുണ്ട് ഏത് ആവശ്യമായ രേഖകൾ, എണ്ണം ബാധിച്ചു. അത്തരമൊരു നവീകരണത്തിന്റെ നിർബന്ധിത റൂട്ടിംഗ് ഗെഫ് പാഠം തയ്യാറാക്കലും ഉപയോഗം ശ്രമത്തിന്റെ ഒരു മിനിമം ചെലവഴിച്ചശേഷം ഏറ്റവും ഫലപ്രദമായി ഒരു പാഠം നടത്താൻ അധ്യാപകൻ സഹായിക്കാൻ ഏത് ആയിരുന്നു.

അബ്സ്ട്രാക്റ്റ് ഒരു പുതിയ

ചാർട്ട് ഫ്ളോ - പരമ്പരാഗത പ്ലാൻ-കുറിപ്പുകൾ ഒരു ഗ്രാഫിക്കൽ പതിപ്പ്. പുതിയ ഫോർമാറ്റ് ഉപയോഗം പ്രധാന ഊന്നാനും ഗെഫ് രണ്ടാം തലമുറ മറുവശവുമുണ്ട് പ്രവർത്തനക്ഷമമാക്കി. വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരം രചയിതാക്കൾ ഫ്ലോ ചാർട്ടുകൾ ഉപയോഗം ലളിതമാക്കി ക്ലാസുകൾ അവസാനം പരിശോധിച്ച് കുട്ടികളുടെ അറിവിന്റെ വിലയിരുത്തൽ എളുപ്പമാക്കുന്നു തൊഴിൽ എല്ലാ ഘട്ടങ്ങളിൽ വിശദമായി പുറത്തു സാധ്യമാകുന്ന കണക്കാക്കുന്നു.

ഫ്ലോ ചാർട്ട് ഗെഫ് പാഠം എന്ന, ഡിസൈൻ പ്രവർത്തനം സഹായിക്കുന്നു അമൂർത്തമായ ഗ്രാഫ് അത് സൃഷ്ടിക്കുക. അതിന്റെ സഹായം പാഠം പോലുള്ള ഘട്ടങ്ങൾ ഉദ്ദേശ്യവും തിരഞ്ഞെടുത്ത അധ്യാപക പരാമീറ്ററുകൾ,, ക്ലാസ് രീതികൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന മെറ്റീരിയൽ ഉള്ളടക്കങ്ങൾ, കൂടാതെ രീതികളും സൃഷ്ടിയുടെ ഫോമുകൾ ഘടനാപരമായ കൂടി.

ഒരു മാപ്പ് പട്ടികയുടെ രൂപത്തിൽ ഉണ്ടാക്കി. ഇത് പോലുള്ള ഒരു പിയും രീതിയും അത്തരം അറിയപ്പെടുന്ന വിദ്യകൾ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ് മാനസിക മാപ്പുകൾ.

ഘടന കാർഡുകൾ

ഉപദേഷ്ടാവു അമൂർത്തമായ, വിഷയത്തിൽ അനുസരിച്ച്, ഒരു യൂണിഫോം ഘടന എന്നു തെളിയും. അതേ നയം ഗ്രാഫിക്കൽ പതിപ്പ് അടിവരയിട്ടു. അങ്ങനെ, റൂട്ടിംഗ് പാഠം ഗെഫ് ബയോളജി മറ്റേതെങ്കിലും പാഠം അല്ലെങ്കിൽ മാനുഷിക കൃത്യമായ ദിശ അതേ ഘടന.

ഏത് ഒഴുക്ക് ചാർട്ട് ഒരു തൊപ്പി-അമൂർത്തമായ പദ്ധതി സമാനമാണ് ഒരു ഹെഡ്ഡർ തുടങ്ങുന്നു.

അതു ഉള്ളടക്കം, മത്സരഘടനയ്ക്ക് തകർത്തു പ്രധാന ഘടകങ്ങൾ ചായം ഒരു പട്ടിക തൊട്ടുപിന്നിൽ. പരിശോധനകൾ, പ്രശ്നം അക്രമരാഹിത്യ, പദ്ധതി ടേബിളിന്റെ പാഠം ഉപയോഗിക്കുന്ന - പട്ടിക ശേഷം നിങ്ങൾ കൂടുതൽ വസ്തുതകൾ സാധിക്കും.

പ്രധാന ഘട്ടങ്ങൾ

ടെക്നോളജിക്കൽ വിശദമായ പാഠം വരയ്ക്കാൻ ആവശ്യമായ നടപടികൾ മാപ്പുകൾ:

1. വർഗ സംഘടനയുടെ.
2. ഗൃഹപാഠം പരിശോധിക്കുന്നു.
3. അറിവിന്റെ അച്തുഅലിജതിഒന്.
4. പുതിയ മെറ്റീരിയൽ ഫമിലിഅരിജതിഒന്.
5. പഠനങ്ങൾ പ്രാരംഭ പരീക്ഷ.
6. ഏകീകരണം.
7. പ്രായോഗികമായി അറിവിന്റെ കാലയളവിൽ ഏറ്റെടുക്കുന്ന പ്രയോഗിക്കുന്നു.
8. സാമാന്യമായ ആൻഡ് സ്യ്സ്തെമതിജതിഒന്.
9. ഗൃഹപാഠം.
10. ഫലങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കുന്നു.

അത് സമയം ലാഭിക്കാൻ പ്രകടനം മെച്ചപ്പെടുത്താൻ ഒരു നിരവധി നടപടികൾ സംയോജിപ്പിച്ച് അനുവദനീയമാണ് ശ്രദ്ധിക്കുക. ചില സാഹചര്യങ്ങളിൽ, എല്ലാ അനുവദനീയമായ ചില പോയിന്റ് ഒഴിവാക്കുന്നത്. എന്ന ഉദാഹരണത്തിന്, റൂട്ടിംഗ് പാഠം സാഹിത്യം ഗെഫ് പോലുള്ള മേഖല അമ്മ പഠനം പരിശോധിക്കുന്നു ഒത്തുകളി തുടങ്ങിയവ ഘട്ടങ്ങൾ പെട്ടവയാണ് കഴിയും (പ്രത്യേകിച്ചും പാഠം കവിതാസമാഹാരം പഠനം അഭ്യര്ഥിക്കുന്നു അധ്യാപകനോ നോവലോ .എപ്പോഴും എന്ന സിനിമ ഇവയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി കാണുന്ന സമയം 45 മിനിറ്റ് ചെലവഴിക്കാൻ ആസൂത്രണം ചെയ്തു).

: ഞങ്ങൾ, പരിഗണിക്കാതെ നിർബന്ധിത നടപടികൾ തരം എന്ന് മറക്കാൻ പാടില്ല

1. സമയം സംഘടിപ്പിക്കുക.
2. പുതിയ മെറ്റീരിയൽ പഠനത്തിനായി തയ്യാറാക്കൽ.
3. പ്രധാന ഘട്ടം.
4. ഫലങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കുന്നു.
5. പ്രതിബിംബം.

ഫ്ലോ ചാർട്ട് മുൻകൂട്ടി വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സംഘടനയുടെ ഫോം നിർണ്ണയിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു, ചുമതലകൾ വ്യക്തിഗതമായി പിച്ചവച്ചു നടത്തി ഏത് ജോഡി അല്ലെങ്കിൽ ചെറിയ ഗ്രൂപ്പുകൾ പ്രോസസ് ചെയ്യും എന്തു ചെയ്യും ആസൂത്രണം, ആണ്.

ഒരു മാപ്പ് എങ്ങനെ?

റൂട്ടിംഗ് ശേഖരിക്കുന്നതിൽ ആയിരിക്കണം:

1. എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങൾ അവരുടെ ഘടകങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കുക.
2. വിശദമായി വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും അദ്ധ്യാപകരുടെയും പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിവരിക്കുക.

സെഷനുകൾ കുട്ടികൾ ജോലികളെ വ്യായാമങ്ങൾ മുൻകൂർ പാപ്തിയില്ലാത്ത അല്ലെങ്കിൽ സമുച്ചയത്തിൽ തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിക്കും അത്തരം ഒരു വിശദമായ പഠനം കൃത്യമായി പാഠം ഓരോ ഘട്ടം കണക്കാക്കുന്നതിനുള്ള ഭൗതിക വിതരണം കഴിയുന്നത്ര സഹായിക്കും. ഈ അധ്യാപകൻ നന്ദി വിദ്യാർത്ഥികൾ ഏതെങ്കിലും ചുമതല നടത്താൻ അല്ലെങ്കിൽ, മറിച്ച്, അവർ വളരെ നേരത്തെ പാഠങ്ങളിലേക്കുമായി ടെലിഫോൺ വളയങ്ങൾ അധികം ജോലികൾ നേരിടാൻ കഴിയാത്ത സാഹചര്യത്തിൽ എന്താണ് ചെയ്യേണ്ടതെന്ന് ഇടതായാലും സമയം ഇല്ല എന്ന് വിഷമിക്കേണ്ട കഴിയില്ല.

ഉദാഹരണത്തിന്, നിങ്ങൾ ഒരു ഗണിത പാഠം ചെലവഴിക്കാൻ വേണം. നിങ്ങൾ നിർമ്മിച്ച ടെക്നോളജിക്കൽ ഗെഫ് ഭൂപടം, നിങ്ങൾ ഏറ്റവും രസകരമായ തീർച്ചയായും ആവശ്യമായ ചുമതലകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ, പാഠം അവസാനം ലെ ടെസ്റ്റ് തരം നിർണ്ണയിക്കാൻ, വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സംഘടനയുടെ ഒരു ഫോം പ്രീ-തിരഞ്ഞെടുക്കുക സഹായിക്കും.

ശരിക്കും ഉപയോഗപ്രദമായ കാർഡ് ഉത്പാദിപ്പിക്കാൻ നിരവധി പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്താൻ വേണം:

1. വിഷയം, ഈ വിഭാഗത്തിൽ മറ്റ് വിഷയങ്ങൾ ഇടയിൽ അതിന്റെ സ്ഥലം കണ്ടെത്തുക.
2. പാഠം തരം നിർണ്ണയിക്കുക.
3. മൂന്നു ബഹുമുഖ ഗോൾ ആവിഷ്കരിച്ചു.
4. തൊഴിൽ ആദ്യ ഘട്ടങ്ങൾ, തൊഴിൽ തരവും ഫോം അടിസ്ഥാനമാക്കി.
5. ഓരോ ഘട്ടം ഉദ്ദേശ്യം സംസ്ഥാന.
6. ഓരോ ഘട്ടം പ്രതീക്ഷിക്കുന്ന ഫലങ്ങൾ നിർവചിക്കുക.
7. സൃഷ്ടിയുടെ ഫോമുകൾ നടപ്പാക്കുന്നതിന് ഏറ്റവും വിജയകരമായ തിരഞ്ഞെടുക്കുക.
8. ആവശ്യമുള്ള വസ്തുക്കൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക.
9. അഡല്ട്ട് അധ്യാപകരുടെ സൃഷ്ടിയുടെ പ്രധാന തരം ഓരോ ഘട്ടം വേണ്ടി അനുവദിക്കാൻ.

പാഠം കാർഡുകൾ സമാഹരിക്കാൻ ആദരവായി ഒരു ടെംപ്ലേറ്റ് ഒരുക്കുവാൻ ലഭിക്കുന്നതിനാൽ, പാഠം ഒരു ഒഴുക്ക് ചാർട്ട് പോലെ അത് എങ്ങനെ നോക്കും പരിഗണിക്കുക. ഗെഫ് സാമ്പിൾ, ഞങ്ങൾ അല്പം താഴ്ന്ന അവതരിപ്പിക്കും.

അധ്യാപകൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ മാപ്പ് പ്രകാരം

കാർഡ് പ്രധാന സവിശേഷത അധ്യാപകൻ മുൻകൂട്ടി കണക്കുകൂട്ടി ചില പോയിന്റ് അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരു പാഠം അധ്യാപകനായി ഏർപ്പെടാൻ തന്നെ അധികം അതിൽ സൂചിപ്പിക്കുന്നു എന്നതാണ്. ഇത് ഡ്രൈവിംഗ് അവ വിഷയം പ്രശ്നമല്ല. ഒഴുക്ക് ചാർട്ട് പാഠം ഗെഫ് ചരിത്രവും ഭൂമിശാസ്ത്രം പാഠം കാർഡ് ഒരു സാർവത്രിക മാതൃകയിൽ വലിച്ചു ചെയ്യും.

മാർക്ക് പ്രവർത്തനങ്ങൾ അധ്യാപകരെയും താഴെ ശൈലികൾ ഉപയോഗിക്കാം:

1. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സന്നദ്ധത പരിശോധിക്കുക.
2. തീമുകൾ, ലക്ഷ്യങ്ങൾ ശബ്ദം.
3. മുഖ്യധാരയിലേക്ക്.
4. വൈകാരിക സംസ്ഥാന സൃഷ്ടിക്കുന്നു.
5. ജോലി .ഉത്തരം.
6. നിയന്ത്രണ പ്രകടനം.
7. ജോലികൾ വിതരണം.
8. സ്വയം-സംഘടന.
9. സംഭാഷണം പരിപാലിക്കുന്നു.
10. വിലയിരുത്തൽ.
11. കേട്ടെഴുത്ത് നിറവേറ്റുന്നതിൽ.
12. കഥ.
13. വിദ്യാർത്ഥികൾ നിഗമനങ്ങളുടെ സംഗ്രഹിക്കുന്നു.

ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രസ്താവനകൾ ഉപയോഗിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആസൂത്രണം:

1. നോട്ട്ബുക്ക് പ്രവർത്തിക്കുന്നു.
2. ചൂണ്ടിക്കാട്ടി.
3. വായന.
4. കേട്ടെഴുത്ത് എഴുതുന്നത്.
5. തിരഞ്ഞെടുപ്പ് ഉദാഹരണങ്ങൾ.
6. പ്രധാന ഒറ്റപ്പെടുത്തുക.
7. അനാലിസിസ്.
8. ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം.
9. കാർഡുകൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നു.
10. നിയമങ്ങൾ പ്രോസസ്സുചെയ്യുന്നു.
11. സ്വന്തം അഭിപ്രായം റൺസ്.
12. നാശമടഞ്ഞവന് സ്കോറിംഗ് പ്രശ്നങ്ങൾ.
13. സ്വയം-ടെസ്റ്റ്.

ടെംപ്ലേറ്റ് റൂട്ടിംഗ്

സൗകര്യത്തിനായി, ഞങ്ങൾ നിങ്ങളെ റൂട്ടിംഗ് ടെംപ്ലേറ്റ് വാഗ്ദാനം. നിങ്ങൾ അടിയന്തിരമായി ഗെഫ് പാഠം ഒരു ഒഴുക്ക് ചാർട്ട് വേണമെങ്കിൽ - കേവലം ടെംപ്ലേറ്റ് പൂരിപ്പിക്കുക.

സാങ്കേതിക കാർഡ് പാഠം

വിഷയം: ____________________________

ക്ലാസ്: _______________________________

പാഠം നമ്പർ: _________________________

വിഷയം: ________________________________

തീയതി: ________________________________

ഉദ്ദേശ്യം: വിദ്യാഭ്യാസ, വികസ്വര, മെംതൊരിന്ഗ്:

പാഠം തരം: ____________________________

പാഠം അടിസ്ഥാന നിബന്ധനകളും ആശയങ്ങൾ: _______

ഡിസിപ്ളിനറി ആശയവിനിമയം: __________________

ഉപകരണം: _________________________

സൃഷ്ടിയുടെ ഫോമുകൾ: _________________________

ആലേഖനചരിതത്തിൽ പാഠം _________________________

നടപടിക്രമങ്ങൾ

പാഠം വേണ്ടി കൂടുതൽ വസ്തുതകൾ: ________

ഫൊഉദ് പ്രാധാന

പട്ടികയുടെ നിരകളിൽ ഒന്നിൽ ഞങ്ങൾ നിര്ദ്ദേശിച്ചിട്ടുണ്ടു് വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനം (ഫൊഉദ് ചുരുക്കിപ്പറയുന്നു) എന്ന സംഘടനയുടെ ഒരു ഫോം അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. ഒരു മാപ്പ് സൃഷ്ടിക്കുമ്പോൾ, ഈ പോയിന്റ് ശ്രദ്ധ ഒരു പ്രത്യേക പരിഹരിക്കുക സഞ്ചി പ്രവർത്തിക്കും എന്തു രൂപത്തിൽ സൂചിപ്പിക്കാൻ അവസരങ്ങളുണ്ട്.

പഠന പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടനയുടെ നാലു പ്രധാന രൂപങ്ങൾ ഉണ്ട്:

• ഫ്രണ്ട്;
• വ്യക്തിഗത ടാസ്ക് പ്രോസസ്സിംഗ്;
• ഇണകളെ പ്രവൃത്തി;
• ചെറുതായാലും വലുതായാലും ഗ്രൂപ്പുകൾ ജോലി.

കണ്ടെത്തലുകൾ

ഗെഫ് പാഠം ഒഴുക്ക് ചാർട്ട് - വിശദമായ ഗ്രാഫിക്കൽ പാഠം സംഗ്രഹം, ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം പ്രവൃത്തി പദ്ധതിയും കഴിയുന്ന ഒരു അധ്യാപകൻ മാത്രമല്ല, ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആണ്. മാപ്പ് വിശദമായി വിവരിച്ചിട്ടുണ്ട് പാഠം ഓരോ ഘട്ടം, മെറ്റീരിയൽ അവതരിപ്പിക്കാനുമുള്ള ചുമതല മാത്രമല്ല, മറിച്ച് സൃഷ്ടിയുടെ ഒരു പ്രത്യേക ഘട്ടത്തിൽ, അതിന്റെ പ്രധാന ആവശ്യത്തിനായി സമയം സൂചിപ്പിക്കുന്നു, നടപടി അധ്യാപകരും മാത്രമല്ല വിദ്യാര്ഥികള്ക്ക് വിശദമാക്കുന്ന.

റൂട്ടിംഗ് മാസ്റ്റർ ഉപയോഗം വഴി പഠിപ്പിക്കാൻ ഏറ്റവും തയ്യാറായി അവരുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കൂടുതൽ അറിവ് നൽകാൻ കഴിയും.