ക്ലാസ് അധ്യാപകൻ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവൃത്തി ആസൂത്രണം. ക്ലാസ് വിദ്യാഭ്യാസ സൃഷ്ടിയുടെ ആസൂത്രണ

ക്ലാസ് അദ്ധ്യാപകൻ ഉത്തരവാദിത്വങ്ങൾ ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവൃത്തി പ്ലാൻ വികസിപ്പിക്കാൻ ആണ്. പ്രമാണത്തിന്റെ ഘടന, രൂപീകരണം ആവശ്യങ്ങൾ അതിന്റെ ഉള്ളടക്കത്തിലേക്ക് പ്രധാന ഘട്ടങ്ങൾ എന്താണ്?

ക്ലാസ് ടീച്ചർ ചുമതലകൾ

വൊരൊനൊവ് പ്രകാരം - ആസൂത്രണം മൂടി പാഠപുസ്തകങ്ങൾ രചയിതാവ്, ക്ലാസ് അധ്യാപകൻ, നിങ്ങൾ പ്രത്യേക അറിവും കഴിവും ഉണ്ടായിരിക്കണം. ആധുനിക സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം ലക്ഷ്യങ്ങളും നടപടികൾ നിർണ്ണയിക്കുന്നത് അധ്യാപക ആവശ്യങ്ങൾ പ്രവർത്തനങ്ങൾ.

, വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ ഏകോപിപ്പിക്കുകയും: ക്ലാസ് അധ്യാപകൻ ചുമതലകൾ മൂന്നു ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിക്കാം.

വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ പൊതുവേ ഒരു ക്ലാസ് കൂട്ടായ പോലെ പെഡഗോഗിക്കൽ നേതൃത്വ വികസന രൂപീകരണം, ഓരോ വ്യക്തിഗത വിദ്യാർഥി വ്യക്തിത്വം പ്രകടമായിരിക്കുന്നത്. സംഘടനാപരവും അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റീവ് തീരുവ ടീം നേതൃത്വം ഒരു സംഘടനാ യൂണിറ്റ് കുട്ടികൾ, റിപ്പോർട്ടിംഗ് മറ്റ് ആവശ്യമായ കടലാസുജോലികൾ, ഡോക്യുമെന്റേഷൻ എന്ന വ്യക്തിപരമായ കാര്യങ്ങൾ നടത്തുന്നതിന്, വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം ഉള്ളിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. ക്ലാസ് അധ്യാപികയുടെ ഏകോപന ഫങ്ഷൻ വിദ്യാർത്ഥികൾ, വിഷയം അധ്യാപകരും വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ, മാതാപിതാക്കളും വിദ്യാർത്ഥികൾ കാവൽക്കാരെ അനധ്യാപക ജീവനക്കാര്ക്ക് മറ്റ് അംഗങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള ഇടപെടൽ ഉറപ്പാക്കണം.

ക്ലാസ് വിദ്യാഭ്യാസ സൃഷ്ടിയുടെ ആസൂത്രണ സംഘടനാപരമോ കാര്യനിർവാഹക വിഭാഗം ആധിപത്യം. പ്രായോഗികമായി വലിച്ചെടുത്തു പദ്ധതി നടപ്പാകുന്നതോടെ ഇതിനകം (നിങ്ങൾ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയുടെ പങ്കെടുത്ത സംവദിക്കാൻ ആസൂത്രണം എവിടെ നിമിഷങ്ങളിൽ ഏകോപനം ഘടകങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച്) അനധ്യാപക ജീവനക്കാര്ക്ക് വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനം ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്.

വിദ്യാർത്ഥികൾക്കൊപ്പം ജോലി പദ്ധതികൾ പ്രാധാന

ആസൂത്രണ ക്ലാസ് കൂട്ടായ തല, മാത്രമല്ല മൊത്തത്തിൽ ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിൽ മാത്രമല്ല പരമപ്രധാനമായ പ്രാധാന്യമുണ്ട്. അധ്യാപകരുടെ, സാധാരണയായി പദ്ധതികൾ രണ്ടു തരം അപ്പ് ഡ്രോയിംഗ് ഉൾപ്പെട്ട പ്രൊഫഷണൽ പ്രവർത്തനങ്ങൾ തുടങ്ങി: കലണ്ടർ ദീർഘകാല. ഫണ്ട് ഒരു മിക്സഡ്-ഷെഡ്യൂൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു.

ക്ലാസ് അധ്യാപകൻ വിദ്യാഭ്യാസ സൃഷ്ടിയുടെ ദീർഘകാല പദ്ധതി അധ്യയന വർഷം അല്ലെങ്കിൽ സെമസ്റ്റർ വേണ്ടി, ഒരു നീണ്ട കാലയളവിൽ, മേൽ രൂപം. ദിവസം, ആഴ്ച, മാസം, പാദത്തിൽ: ഷെഡ്യൂൾ ചെയ്യുന്നത് ഒരു ചെറിയ കാലയളവിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു ലിസ്റ്റ് പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു. ക്ലാസ് അധ്യാപകൻ വിദ്യാഭ്യാസ പണിക്ക് പദ്ധതി ഇത്തരത്തിലുള്ള, കൂടുതൽ വിപുലമാണ് കോൺക്രീറ്റ് പ്രവൃത്തികൾ, സാധാരണ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഫോർവേഡ്-ഷെഡ്യൂൾ വൈഡ് കവറേജ് ആൻഡ് കോൺക്രീറ്റ് ഇരുവരും വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.

വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവൃത്തി ഒരു മുഴുവൻ-സ്കൂൾ പദ്ധതി വ്യക്തിഗത ഘടകങ്ങൾ. ക്ലാസ് വേണ്ടി ഡിസൈൻ പ്രമാണത്തിൽ ക്ലാസ് നേതാവ് ഒരു സാധാരണ പദ്ധതി അവലംബിക്കേണ്ടത് ശുപാർശ.

വിദ്യാഭ്യാസ സൃഷ്ടിയുടെ കണക്കിലെടുത്ത് പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവൃത്തി, ക്ലാസ് അധ്യാപകൻ പ്രവൃത്തി മാർഗദർശനം ഉള്ളടക്കവും സമയത്തിന്റെ വ്യക്തമാക്കിയ. പ്രമാണം വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിൽ സിസ്റ്റമാറ്റിക്, ലക്ഷ്യം അധ്യാപകരുടെ സംഘടന നൽകുന്നു. കൂടാതെ, ക്ലാസ്, വിദ്യാഭ്യാസ പദ്ധതി നടപ്പാക്കുന്നതും തുടർന്നുള്ള വിശകലനത്തിൽ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആസൂത്രണം അധ്യാപകരുടെ പ്രൊഫഷണൽ വികസന സംഭാവന.

ക്ലാസിൽ ആസൂത്രണ പ്രവൃത്തികൾ

ക്ലാസ്റൂമിൽ ആസൂത്രണ പ്രവൃത്തിക്കു നേടുന്നു, തല പ്രമാണം സമാഹാരമാണ് ശരിയായി തയ്യാറാക്കിയ ആയിരിക്കണം. അതിനാൽ, നീ ചെയ്യണം:

1. നിയമപരമായ പ്രവൃത്തികൾ, നിയമം ഇപ്പോഴത്തെ ഘട്ടത്തിൽ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ ജോലികൾ നിർവ്വചനത്തിൽ മനസ്സിലാക്കാൻ. ഈ ക്ലാസ് മാനേജ്മെന്റ് വ്യവസ്ഥ ഭരണഘടന, വിദ്യാഭ്യാസ അവകാശ നിയമം, കുട്ടിയുടെ കൺവെൻഷൻ അവകാശങ്ങൾ, വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം എന്ന ചട്ടം ഉൾപ്പെടുന്നു.
2. വിദ്യാഭ്യാസ സൃഷ്ടിയുടെ വ്യത്യസ്ത തരത്തിലുള്ള ആസൂത്രണം എങ്ങനെ വിവരങ്ങൾ അടങ്ങുന്ന അഡ്ഹോക്ക് (മെഥൊദൊലൊഗിചല്) സാഹിത്യം, പരിശോധിക്കുക.
3. വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവൃത്തി ഒരു മുഴുവൻ-സ്കൂൾ പദ്ധതി കാണുക. ക്ലാസ് ടീച്ചർ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പങ്കെടുക്കാൻ ഏത് പ്രവർത്തനങ്ങൾ ശ്രദ്ധ വേണം.
4. ശേഖരിച്ച് വിഷയം അദ്ധ്യാപകർ, അസറ്റ് ക്ലാസ്, മറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളും മാതാപിതാക്കളും അക്കാദമിക് വർഷം ആസൂത്രണ പ്രവൃത്തി നിർദേശങ്ങൾ വിശകലനം.
5. സഹപ്രവർത്തകർ മാനേജ്മെന്റ് നിന്നും ശുപാർശകൾ കേൾക്കാൻ ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിൽ മറ്റ് ക്ലാസ് അധ്യാപകരുടെ അനുഭവം.
6. (അത് നടപ്പാക്കുകയും ചെയ്തു രേഖകൾ ക്ലാസ് പാലിച്ചിരിക്കുന്നു എങ്കിൽ) കഴിഞ്ഞ അധ്യയന വർഷം അനുഭവം വിശകലനം.

ഈ പ്രീ-ചികിത്സ ആസൂത്രണം അവസാനിക്കുന്നു. കൂടാതെ, ടീം തല വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവൃത്തി പ്ലാൻ വികസനത്തിന് വധശിക്ഷ നേരിട്ട് തുടരാൻ അത്യാവശ്യമാണ്. ഘട്ടം ഘട്ടമായി ആവശ്യമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടപ്പാക്കുക - മാത്രം ഈ കേസിൽ, അധ്യാപകൻ, വിദ്യാഭ്യാസ സൃഷ്ടിയുടെ പദ്ധതി ഒരു ശാസ്ത്രീയ പോയിന്റ് നിന്ന് ഒരു തലോടല് ന്യായമായ വികസിപ്പിക്കാൻ കഴിയും.

പദ്ധതി രൂപപ്പെടുകയും അടിസ്ഥാന ഘട്ടങ്ങൾ

ക്ലാസ് അധ്യാപകൻ വിദ്യാഭ്യാസ സൃഷ്ടിയുടെ പദ്ധതി ബീഗവുമായി നീതീകരണം വേണം. പ്രമാണത്തിന്റെ വികസന താഴെപ്പറയുന്ന ഇനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു:

1. അനാലിസിസ് കഴിഞ്ഞ വൊര്ക്പ്ലന്. അത് മേൽ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഫലങ്ങൾ നിലവിലെ അധ്യയന വർഷം തുടരണം എന്തു, സംഭവിച്ചതു നിർണ്ണയിക്കാൻ അത്യാവശ്യമാണ്.
2. ഫീച്ചർ ക്ലാസ് കൂട്ടായി. അതു സാമൂഹിക നിരീക്ഷണം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി അത്യാവശ്യമാണ് പോലുള്ള അറിവ് മൊത്തത്തിലുള്ള നില, കഴിവുകൾ, ടീം ഐക്യപ്പെടലിനെ, അസറ്റ് ക്ലാസ് പരാമീറ്ററുകൾ ഒരു പ്രൊഫൈൽ സൃഷ്ടിക്കുക. ഗ്രൂപ്പ് യാചിക്കുന്നു മനഃശാസ്ത്രപരവുമായ പ്രത്യേകതകൾ പാടില്ല.
3. സ്കൂൾ വർഷം, ദിശകൾ, ഫോമുകളും സൃഷ്ടിയുടെ രീതികൾ ഡെഡ്ലൈനുകളും വേണ്ടി ലക്ഷ്യങ്ങൾ നിർവചിക്കുന്നത്.

കഴിഞ്ഞ പോയിന്റ് വിപുലീകൃത വിശദീകരണങ്ങളും ആവശ്യമാണ്. വിദ്യാഭ്യാസ സൃഷ്ടിയുടെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ, ഉദാഹരണത്തിന്, സൗഹൃദ സ്റ്റാഫ് രൂപീകരണം, ആകാന് വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനത്തിൽ വിജയം, സദാചാരം വിദ്യാഭ്യാസ, മനോഭാവം, പൗരത്വം, ദേശസ്നേഹം വികസനത്തിന് ശ്രദ്ധ ഉൾപ്പെട്ടേക്കാം.

ക്ലാസിൽ സൃഷ്ടിയുടെ ഫോമുകൾ രീതികളും സംബന്ധിച്ച്, പിന്നീട് അത് അനുവദിക്കാൻ സാധ്യമാണ്:

• ക്ലാസ് മണിക്കൂർ നടത്തുന്ന;
• ആശയവിനിമയം;
• തുറന്ന ക്ലാസുകൾ;
• ടൂറുകൾ;
• ക്ലാസ് സ്കൂൾ-വിശാലമായ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ തയ്യാറാക്കലും പങ്കാളിത്തം;
• ക്രിയേറ്റീവ് ശില്പശാലകൾ;
• കായിക പരിപാടികൾ;
• രസകരമായ വ്യക്തിത്വങ്ങൾ യോഗങ്ങൾ;
• ഗെയിമുകൾ.

പുറമേ ക്ലാസ് അധ്യാപകൻ വിദ്യാഭ്യാസ സൃഷ്ടിയുടെ നിബന്ധനകൾ പ്രതിഫലിക്കും ഏത് പ്രവർത്തനം മേഖലകളിലെ, സത്യം ആകുന്നു:

• ധാർമ്മികവും നൈതിക വിദ്യാഭ്യാസം;
• വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയ;
• ജോലി പരിശീലനം;
• കായിക വിദ്യാഭ്യാസം;
• ദേശസ്നേഹി ആൻഡ് സിറ്റിസൺ വിദ്യാഭ്യാസം;
• "ബുദ്ധിമുട്ട്" പിച്ചവച്ചു പ്രവർത്തിക്കാനോ;
• മാതാപിതാക്കൾ പ്രവർത്തിക്കാൻ;
• വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആരോഗ്യകരമായ ജീവിത രൂപീകരണം;
• കരിയർ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശം.

വിദ്യാഭ്യാസ സൃഷ്ടിയുടെ ലക്ഷ്യങ്ങളും ലക്ഷ്യങ്ങൾ

വിദ്യാഭ്യാസം ഉത്തരവാദി, വളരെ ധാർമിക, സൃഷ്ടിപരമായ, ഉണർന്നു, യോഗ്യതയുള്ള പൗരന്റെ വികസനത്തിനുള്ള സാഹചര്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ ഉദ്ദേശിച്ചുള്ളതാണ്. ക്ലാസ് അധ്യാപകൻ ആസൂത്രണം വിദ്യാഭ്യാസ സൃഷ്ടിയുടെ പ്രധാന ദിശകൾ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ദേശസ്നേഹികളായ വിദ്യാഭ്യാസ, വിദ്യാർത്ഥി സർക്കാർ, കമ്മ്യൂണിറ്റിയിലെ വിദ്യാർത്ഥി സൊചിഅലിജതിഒന്, വൊക്കേഷണൽ മാർഗദർശനവും, അതുപോലെ കുറ്റങ്ങൾ കുറ്റകൃത്യങ്ങളുടെ തടയുന്നതിനും രൂപീകരണം അനുകൂലമായ സാഹചര്യം, യുവതലമുറ ആരോഗ്യകരമായ ജീവിത കഴിവുകൾ രൂപീകരണം ആകുന്നു.

ജോലി ക്ലാസ് അധ്യാപകൻ അക്കൌണ്ടിലേക്ക് ആവശ്യം എടുക്കണം വിദ്യാഭ്യാസ ആവശ്യങ്ങൾക്ക് രൂപീകരണം പ്രക്രിയയിൽ:

• വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ശരിയായ ബൗദ്ധിക വികസനം;
• സിവിക്, ദേശാഭിമാന വിദ്യാഭ്യാസം (ഒരു ചെറിയ രാജ്യം, സംസ്ഥാനം, കുടുംബം, സ്കൂൾ പാരമ്പര്യത്തെ ചരിത്രവും യുവതലമുറയെ ഫമിലിഅരിജിന്ഗ്);
• സാംസ്കാരിക സദാചാര വികസനം (സംസ്കാരം ക്രിയേറ്റീവ് സാധ്യതയുള്ള നില ഉയർത്തുകയും);
• സ്വര വികസനം;
• (കുടുംബത്തിൽ ഉൾപ്പെടെ സാമൂഹിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പരിഹാരം മൂല്യങ്ങൾ, തടയുന്നതിനും സഹായം ഒരു സിസ്റ്റം രൂപീകരണം,) പിച്ചവച്ചു സാമൂഹിക അനുരൂപീകരണം;
• വിദ്യാർത്ഥി സർക്കാർ സംഘടന (വിദ്യാലയത്തിൽ ഒരു സംഘടനാ യൂണിറ്റ് ക്ലാസ് വേലയിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഉൾപ്പെടുത്തൽ);
• പിച്ചവച്ചു പ്രൊഫഷണൽ ഓറിയന്റേഷൻ (വിദ്യാർഥികൾക്കും മാതാപിതാക്കളോട് കരിയർ ആള്ക്കാരെ)
• മാതാപിതാക്കളും സംഘടനകളുമായി സംയുക്ത പ്രവർത്തനങ്ങൾ.

പ്രധാന ദിശകൾ വിദ്യാർഥികൾക്കും സൃഷ്ടിയുടെ ഉള്ളടക്കം

വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവൃത്തി പ്ലാൻ ക്ലാസ് ടീച്ചർ ഒരു ഗൈഡ് ആണ് എന്തെങ്കിലും പ്രധാനപ്പെട്ട നിമിഷം നഷ്ടമാകാതിരിക്കുവാൻ അനുവദിക്കുന്നു. ചുമതലകളും രൂപീകരണം ശേഷം അവരുടെ ലക്ഷ്യം നേടാൻ അവസരം നല്കും ഇവന്റ്, ആസൂത്രണം വേണം.

അതിനാൽ, നിങ്ങൾ ആദ്യം വിദ്യാർത്ഥികൾ പങ്കെടുക്കാൻ ഏത് സ്കൂൾ-വൈഡ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ കണക്കിലെടുത്ത് പ്രതിഫലിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഇത് അറിവിന്റെ സംഘടന പെരുമാറ്റവും അന്ത്യദിനത്തിലും കോൾ, ഒരു കച്ചേരി റിപ്പോർട്ട്, ഒരു കച്ചേരി കഴിയും അധ്യാപികയുടെ ദിവസം പ്രതിഷ്ഠ, നാളുകൾ അങ്ങനെ ആരോഗ്യവും. പിന്നെ, അവധി അടയാളപ്പെടുത്താൻ സംഭവങ്ങൾ, സ്കൂൾ വർഷം നിശ്ചിത ഇടവേളകളിൽ പരിഗണിക്കുക. ഉദാഹരണത്തിന്, സ്കൂൾ വർഷം ആരംഭത്തിൽ വളരെ ഉപയോഗപ്പെടും ശൈത്യകാലത്ത് അവധിക്കാല മാർച്ച് എട്ടാം പദ്യം നല്ലതു ഐസ് തണുത്ത സീസണിൽ സുരക്ഷയിൽ സംവാദം, സംസാരം, "എന്ന സ്ത്രീ ബഹുമാനിക്കുന്നത്" ആയിരിക്കണം മുമ്പ്, ഒരു സംഭാഷണം ആയിരിക്കും "പഠിക്കാൻ അറിയുക" സംഘടനാപരവുമായ ക്ലാസ് മണിക്കൂർ ണ്ടി കഴിയും .

നിർബന്ധിത നടപടികൾ ഒരു പട്ടിക തയ്യാറാക്കുക ശേഷം ലക്ഷ്യങ്ങള് (ബൗദ്ധിക വികസനം, ദേശാഭിമാന വിദ്യാഭ്യാസം, സാമൂഹിക അനുരൂപീകരണം, ജീവിതം മാർഗദർശനം, മാതാപിതാക്കൾ പ്രവർത്തിപ്പിക്കുകയും പട്ടികയിൽ പോകുന്നു) ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള ക്ലാസ് അധ്യാപക പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിദ്യാഭ്യാസ സൃഷ്ടിയുടെ ഒരു പരുക്കൻ രൂപരേഖ ഉപയോഗിച്ച് അനുബന്ധമായ വേണം. ഉദാഹരണത്തിന്, കിടകുകയാണ് വേണം വർഷം അത്തരം സംഭവങ്ങൾ മുഴുവൻ:

• പുകവലി, മദ്യം ഉപഭോഗം അപകടങ്ങളെക്കുറിച്ച് ചർച്ച മയക്കുമരുന്ന് ആദ്യകാല ലൈംഗിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ, STD- കൾ ആവശ്യമില്ലാത്ത ഗർഭധാരണം മുതൽ സംരക്ഷണം;
• കാൽനടയാത്ര, വിനോദയാത്രയ്ക്കും, കായിക മത്സരങ്ങൾ പങ്കെടുക്കാൻ, പരിശീലന പലായനം;
• ക്ലാസ് ശുദ്ധമായ, ജനറൽ ക്ലീനിംഗ് പങ്കാളിത്തം;
• ധൈര്യം, ദേശസ്നേഹത്തിന്റെ സംവാദം, സഹിഷ്ണുതയുടെ പാഠങ്ങൾ;
• , സ്വഭാവം സംസ്കാരം സംസാരിക്കാൻ പെൻഷൻ ആൻഡ് വെറ്ററൻസ് സഹായം സംഘടനയുടെ, സ്കൂൾ മതിൽ പത്രങ്ങളുടെ പ്രശ്നം;
• ഹാജർ നിയന്ത്രണം (ദിനംപ്രതി);
• വിദ്യാഭ്യാസ സൃഷ്ടി: വ്യക്തിപരമായ കാര്യങ്ങൾ കൈകാര്യം, ചെക്ക് ഡയറിക്കുറിപ്പുകൾ, അസറ്റ് ക്ലാസ് രൂപീകരണം, മത്സരങ്ങളിൽ ക്ലാസ് പങ്കാളിത്തം, അധിക പാഠ്യവിഷയങ്ങളോടൊപ്പമുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഇത്യാദി.

മാതാപിതാക്കൾ കൂടെ ക്ലാസ് അധ്യാപികയുടെ ഇടപെടൽ

സ്കൂൾ വ്യാപകമായി ക്ലാസ് തീം (സംഘടനാ പ്രശ്നങ്ങൾ സ്കൂൾ വർഷം അവസാനത്തോടെ സംബന്ധിച്ച ക്വാർട്ടറിൽ സംഘടനാ യോഗം സംഗ്രഹിച്ചുകൊണ്ട്, സ്കൂൾ വർഷം തുടക്കത്തിൽ ചോദ്യം): മാതാപിതാക്കളുടെ കമ്മിറ്റി, രക്ഷാകർത്താക്കളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളും 'മാതാപിതാക്കളുമായി ടീം ലീഡർ പ്രവർത്തിച്ചിരുന്ന പാരന്റ് യോഗം പെരുമാറ്റ എന്നതാണ്.

ഇത് മാതാപിതാക്കളുടെ കമ്മിറ്റി സ്കൂൾ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ മാതാപിതാക്കൾ പങ്ക്, സംഘടിപ്പിക്കാൻ അത്യാവശ്യമാണ്. വെവ്വേറെ (ആവശ്യമെങ്കിൽ) ക്ലാസ് അധ്യാപക മാതാപിതാക്കളുടെ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള 'കുട്ടികൾ ഉൾപ്പെടെ മാതാപിതാക്കൾ, കൂടെ നിറവേറ്റുന്നു, നിർദ്ദിഷ്ട വിഷയങ്ങൾ ആശയവിനിമയം നടത്താറുണ്ട്.

വിദ്യാർത്ഥികൾ ചില വിഭാഗങ്ങളുമായി വ്യക്തിഗത സൃഷ്ടി

"ബുദ്ധിമുട്ട്" പിച്ചവച്ചു പ്രവർത്തിക്കുന്നു കുടുംബം ഘടന ആവശ്യപ്പെട്ട് വിദ്യാർത്ഥികൾ സ്വകാര്യ പ്രത്യേകതകൾ, "പ്രയാസമുള്ള" പിച്ചവച്ചു ന് അപ്ഡേറ്റ് ഡാറ്റ ഉൾപ്പെടുന്നു. അതു, സാധാരണ പ്രവൃത്തി സമയത്തിന് പുറത്ത് പഠനത്തെ, ഹാജർ, .അവര്, കുട്ടികളുടെ തൊഴിൽ ചലനാത്മകത നിരീക്ഷിക്കാൻ പ്രതിരോധ സംഭാഷണങ്ങൾ നടത്താൻ, ആവശ്യമായ പ്രവർത്തനരീതിയും നിയന്ത്രിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥി സഹായിക്കാൻ അത്യാവശ്യമാണ്.

പദ്ധതി എന്നിവയ്ക്കും ആവശ്യകതകൾ

ഉൾപ്പെടുന്ന വിദ്യാഭ്യാസ സൃഷ്ടിയുടെ പദ്ധതി മതിയായ, ഒരു എണ്ണം ഉണ്ട്:

• പ്ലാൻ ഫോക്കസ്;
• റിയാലിറ്റി;
• പ്രവർത്തനം വിവിധ രൂപങ്ങൾ ഉപയോഗം;
• ക്രിയേറ്റീവ് ക്ലാസ് ടീച്ചർ;
• നിരന്തരം;
• പ്രായത്തിന് അനുയോജ്യമായ വിദ്യാർത്ഥികളും താൽപ്പര്യങ്ങൾ.

നിയമാനുസൃതമായ പദ്ധതി ഒന്നാകെ ടീം, വിദ്യാർത്ഥികളും രണ്ട് വികസന അനുയോജ്യമല്ല സൃഷ്ടിക്കാനാണ് വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടക്കും.