കുട്ടികളുടെ ഉൽപാദനത്തിൽ ഡൗസിലുള്ള മാതാപിതാക്കളുമായി ജോലി ചെയ്യൽ അത്യാവശ്യ ഘടകമാണ്

നിങ്ങൾക്കറിയാമെങ്കിൽ, സമൂഹത്തിൽ വ്യക്തിത്വം രൂപംകൊള്ളുന്നു. ജീവിതത്തിൽ ഒരു വ്യക്തിയെ കണ്ടുമുട്ടുന്ന ആദ്യസംഘം കുടുംബമാണ്. ദൗർഭാഗ്യവശാൽ, കുട്ടി വളർത്താൻ വേണ്ടത്ര സമയം നൽകാൻ മാതാപിതാക്കൾക്ക് കഴിയില്ല. ഇതിന് ധാരാളം കാരണങ്ങൾ ഉണ്ടായിരിക്കാം: ആവശ്യമുള്ള അറിവില്ലാത്തതുകൊണ്ട് നിരന്തരമായ ജോലിയുടെ ഫലമായി സമയം കുറവായിരിക്കും. ഒരു പരിധിവരെ, കിന്റർഗാർട്ടനുകൾ സഹായിക്കുന്നു . കുട്ടിയുടെ വളർത്തലിനും വികാസത്തിനും ഗുരുനാഥൻ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. എന്നാൽ, കഷ്ടപ്പാടുകളിലൂടെയും മാതാപിതാക്കളുമായി എപ്പോഴും പ്രവർത്തിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുകയല്ല വേണ്ടത്. പലപ്പോഴും കുട്ടിയുടെ ജീവിതത്തിലെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട രണ്ടു സ്ഥാപനങ്ങൾ (കുടുംബവും കിന്റർഗാർട്ടനുകളും) വിഭജിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നതിന് കാരണമാകുന്നു. പല വിഷയങ്ങളിലും പരസ്പരം ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ മാറ്റുന്നതിൽ തെറ്റിദ്ധാരണയുണ്ട്. ഇതിനിടയിൽ, ഇത് അനുവദനീയമല്ല. നിയമാനുസൃത തലത്തിൽ പോലും, പ്രീ-സ്ക്കൂൾ സ്ഥാപനങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികളുമായി ഇടപെടേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

DOW ലെ രക്ഷിതാക്കളോടൊപ്പം ജോലിചെയ്യുന്ന ഫോമുകൾ വിവിധ മാർഗങ്ങളിൽ വർഗീകരിക്കാവുന്നതാണ്:

1. വിവരശേഖരവും വിശകലനവും.
2. കോഗ്നിറ്റീവ്.
3. ദൃശ്യവും വിവരങ്ങളും.
4. വിനോദം.

ഓരോ ദിശയും കൂടുതൽ വിശദമായി പരിശോധിക്കാം. മാതാപിതാക്കളോടൊപ്പം ജോലി ചെയ്യുക എന്നത് ഒരു വിശകലനം തുടങ്ങണം. അധ്യാപകന് ആദ്യം തന്റെ വാർഡുകളിലെ കുടുംബങ്ങളുമായി പരിചയപ്പെടാം, ബന്ധത്തിന്റെ വിശദാംശങ്ങൾ കണ്ടെത്തേണ്ടതുണ്ട്, അന്തരീക്ഷത്തിൽ എന്ത് ഭരിക്കുന്നുവെന്ന് മനസിലാക്കേണ്ടതുണ്ട്. സർവേ, നിരീക്ഷണം, മാതാപിതാക്കളുടെ യോഗങ്ങൾ, സംഭാഷണങ്ങൾ എന്നിവയെ ഇത് സഹായിക്കും.

കോഗ്നിറ്റീവ് ദിശയിൽ താഴെപ്പറയുന്ന കാര്യങ്ങൾ ഉണ്ട്:

1. ഈ പ്രായ പരിധിയിലുള്ള കുട്ടികളെ വളർത്തുന്നതിനും വികസിക്കുന്നതിനും ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ രീതികൾ മാതാപിതാക്കൾക്ക് നൽകുക.
2. അദ്ധ്യാപകനെ കുട്ടിയുടെ നേട്ടങ്ങളെയും അതിന്റെ പരാജയങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ നൽകുക.
3. വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ രക്ഷിതാക്കളെ ഉൾപ്പെടുത്തുക.

ഇതിനുവേണ്ടി മാതാപിതാക്കളോടു കൂടിയുള്ള മാതാപിതാക്കളുമായി സഹകരിച്ചു പ്രവർത്തിക്കാൻ കഴിയും : കൺസൾട്ടൻസസ്, തുറന്ന ദിവസങ്ങൾ, മാതാപിതാക്കളുള്ള കുട്ടികളുടെ സംയുക്ത പ്രവർത്തനങ്ങൾ, പ്രായപൂർത്തിയായവരിൽ നിന്നും പങ്കെടുക്കുന്ന ഒരാൾ, യാത്രകൾ, സെമിനാറുകൾ, പരിശീലനങ്ങൾ എന്നിവയിൽ പങ്കെടുക്കുക.

അമ്മയും ഡാഡിയും കുഞ്ഞിന് എന്തെല്ലാം നേട്ടങ്ങളാണ് കാണുന്നത് എന്നത് സന്തോഷകരമാണ്. അവരുടെ കുട്ടികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഫലമായി അധ്യാപകന്റെ പ്രവർത്തനഫലങ്ങൾ കാണുമ്പോൾ അവർ കൂടുതൽ ബന്ധം പുലർത്തേണ്ടതുണ്ട്. ഇത് ദൃശ്യ, വിവര ദിശകളുടെ പ്രവർത്തനമാണ്. അതുകൊണ്ടുതന്നെ കിൻഡർഗാർട്ടിലെ ഏത് വിഭാഗത്തിലും, സൃഷ്ടിപരമായ സൃഷ്ടികളുടെ പ്രദർശനവും, ഗ്രൂപ്പിന്റെ ജീവിതത്തിൽ ചിത്രീകരിച്ചിട്ടുള്ള ഫോട്ടോഗ്രാഫുകളും വളരെ അത്യാവശ്യമാണ്. കൂടാതെ, മാതാപിതാക്കളുടെ കോർണറുകൾ വിജയകരമായി ലക്ഷ്യബോധം നേടാൻ സാധിക്കും. പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികളുടെ ശരിയായ ഭക്ഷണരീതി അല്ലെങ്കിൽ ദൈനംദിന പതിവ്, ആരോഗ്യകരമായ ജീവിത ശൈലി, വരാനിരിക്കുന്ന പരിപാടികളെക്കുറിച്ച് അറിയിക്കുക.

കുട്ടികളുടെ ഒഴിവു സമയവുമുണ്ട്. DOW ലെ രക്ഷിതാക്കളോടൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുന്നു കൂടാതെ ഗ്രൂപ്പിലെ പലതരം വിനോദ പരിപാടികളും ഉൾപ്പെടുന്നു. അവധിക്കാലം തയ്യാറാക്കുന്നതിനുള്ള മാതാപിതാക്കളെ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നത് കുട്ടികളെ കൂടുതൽ അടുപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കും. കുട്ടിയുടെ താല്പര്യം എന്താണെന്നറിയാൻ, അവർക്ക് എന്ത് ആശങ്കയുണ്ട്. അഹങ്കാരമുള്ള കുട്ടികൾ മാതാപിതാക്കളുമായി കളികളിൽ പങ്കെടുക്കും. സംഘത്തിൽ നിങ്ങളുടെ തന്നെ പാരമ്പര്യങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് ആരംഭിക്കുകയും പൊതു അവധി ദിവസങ്ങൾ മാത്രമല്ല (മാർച്ച് 8) പുതുവത്സരാഘോഷം ആരംഭിക്കുകയും ചെയ്യാം, ഉദാഹരണത്തിന്, ഓരോ ജന്മദിനവും.

മാതാപിതാക്കളോടൊപ്പം ജോലിയിൽ പങ്കെടുക്കണം എന്നതു ശ്രദ്ധേയമാണ്, പ്രത്യേകിച്ചും ആദ്യം, മാതാപിതാക്കൾ ഇപ്പോഴും പരിചരണത്തിനോ അല്ലെങ്കിൽ പരസ്പരം ഇടപെടുന്നതിനോ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം തയ്യാറാക്കിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്നു. എന്നാൽ മടക്കം അല്ലാഹുവിങ്കലേക്കാണ് മടക്കം. അവസാനം, കുടുംബവും പ്രസ്കൂൾ സ്ഥാപനവും തമ്മിലുള്ള പരസ്പര സഹകരണം ഒരു വലിയ വ്യക്തിത്വത്തെ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിലേക്ക് നയിക്കും, അത് വലിയ ലോകത്തിൽ സുഖകരവും ആത്മവിശ്വാസവും അനുഭവിക്കുന്നതാണ്.