ആദ്ധ്യാത്മിക എന്ന ആശയം. ഇത് ധ്യാനം അല്ലെങ്കിൽ തത്ത്വചിന്ത ഏകദേശം?

പലപ്പോഴും നിങ്ങൾ ഒരു സാധാരണ സംഭാഷണം അത്തരം കാലാവധി കണ്ടെത്താനും കഴിയും. കുറച്ച് ആളുകൾ ഈ അപൂർവ വചനം കൊണ്ട് മുൻകൂർ പരിശീലനമോ ഇല്ലാതെ അറിയുന്നു. അത് എന്താണെന്ന് ശ്രമിക്കാം. ത്രംസ്ചെംദെംതല്ല്യ് - ഈ ചിന്തയാണ് തന്റെ മനസ്സിൽ പുറത്തുള്ള ആളുകൾ എത്തിച്ചേരാൻ കഴിയുന്ന കൂടുതൽ ബുദ്ധി, (. - നടക്കുന്നതിന്റെ, സുപ്പീരിയർ, ലംഘിക്കുന്നുവെന്നാണ് ലാറ്റിൻ സഫലീകൃതമാകുന്നതുമാണ് നിന്ന്, ത്രംസ്ചെംദെംതലിസ്) എന്ന. ടോക്കൺ എല്ലാ വിദേശ-ഭാഷ വിവർത്തനങ്ങൾ മറ്റൊരു വിധത്തിൽ ", വഴി" "അർത്ഥം" ഒവെര്- "ഒരു പ്രിഫിക്സ്." വചനം ഏറ്റവും പലപ്പോഴും ധ്യാനം, അതുപോലെ വിവിധ അവ്യക്തമായ ബന്ധപ്പെടുത്തും. അതിന്റെ ഉപയോഗം ശരിയായ വേണ്ടി, പദം "സഫലീകൃതമാകുന്നതുമാണ്" വ്യത്യാസം കാണാൻ അതുപോലെ അറിയാൻ വേണം കാന്റ് തത്വശാസ്ത്രം മറ്റ് ചിന്തകർ. ഞങ്ങളെ വിശദമായി ഈ പരിശോധിക്കാം.

Transcendent ആൻഡ് ആദ്ധ്യാത്മിക - മറ്റൊരു ആശയം?

ഞങ്ങൾ ഇതിനകം വിവരിച്ചിരിക്കുന്നു രണ്ടാം കാലാവധി. ടോക്കണുകൾ എന്ന വേറൊരു വിശേഷണം ആവർത്തിക്കുക. ബോധവും പുറത്തുള്ള ആളുകൾ എത്തിച്ചേരാൻ കഴിയുന്ന ഒരു ഉയർന്ന ഇന്റലിജൻസ്, ഈ ചിന്തയാണ്. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ആക്ഷൻ, വിഷയം അതിരുകൾ മേൽ നടക്കുന്നത് കാരണം അത് അപ്പുറത്താണ്.

ഉള്ളിൽ - ഒന്നാം വ്യത്യസ്തമായി വസ്തുത ഇവിടെ നടപടി കാരണം. അങ്ങനെ ഞാൻ ഈ ആശയങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള വേർതിരിച്ച് ഇമ്മാനുവേൽ കാന്റ് സമയങ്ങളിൽ അവൻ കുറവ് വ്യക്തമായി അവരെ സ്വഭാവത്തിന് എങ്കിലും, ജർമൻ തത്വചിന്തകനായ -. ചിന്തകൻ ആദ്യ ഒരു ജനറൽ ഉപയോഗം ഈ വചനം ഫോമുകൾ പരിചയപ്പെടുത്തി ആണ്. അവന്റെ പ്രവൃത്തി , "ശുദ്ധമായ കാരണം വിമർശനം" അതുപോലെ അതിന്റെ ആമുഖ ലേഖനം, കാന്റ് നിർവചനം മുഴുകി. "ആദ്ധ്യാത്മിക" - ഈ പ്രസ്താവന "അറിവ് ഈ അറിവ് അത് സാധ്യമായ അപ്രിഒരി വേണം, വസ്തുക്കളുടെ നമ്മുടെ അറിവിന്റെ കാഴ്ചകൾ അല്ല വളരെ വസ്തുക്കൾ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന" എന്നതാണ്.

നിബന്ധനകൾ: progress, തത്ത്വചിന്തകൻ അവരുടെ വിജ്ഞാനശാസ്ത്രത്തിലെ പറയുന്നു: രണ്ടാം കാലാവധി തന്റെ രചനകളിൽ അർത്ഥം അനുഭവം സംഘടിപ്പിച്ച് അതിന്റെ ഔപചാരിക .ഷാജിക്കും ഒരു priori അറിവ് സര്വേ. അവനെ മുമ്പ് ഈ ആശയങ്ങൾ ഒരേ വിവരണം ഉപയോഗിക്കുന്ന, എന്നാൽ ഏതാനും മാറ്റങ്ങൾ കൊണ്ട് ചെയ്തു.

ത്രംസ്ചെംദെംതലിസ്മ്

"ത്രംസെംദെംതലിയഹ്" എന്ന മധ്യകാല ഉപദേശത്തിൽ അതിന്റെ ഉത്ഭവം ദർശനത്തെ റൂട്ട് കാരണങ്ങൾ. കൂടുതൽ സ്കോട്ടിഷ് തത്ത്വചിന്തകൻ-ദൈവശാസ്ത്രജ്ഞൻ ഡൻസ് സ്കോട്ടസ് ഈ അസാധാരണമായ ശാസ്ത്രം (സ്ചിഎംതിഅ ത്രംസ്ചെംദെംസ്) ആണ് - തത്ത്വമീമാംസ ചൂണ്ടിക്കാട്ടി. അത് കാര്യങ്ങൾ അറിവ് വിവരിക്കുന്നു കാരണം അത് ത്രംസ്ചെംദെംതല്ല്യ്.

കൂടാതെ, ഫ്രാൻസിസ്കോ സുവാരസ് - സ്പാനിഷ് തത്വചിന്തകനായ ഒരു ചിന്തകൻ - സാർവത്രിക ഗുണങ്ങളെ - തത്ത്വമീമാംസയുടെ ശാസ്ത്രത്തിന്റെ ഒബ്ജക്റ്റ് വാദിച്ചു. അത്തരം എന്നെക്കാൾ ജി അല്സ്തെദ്, ജെ സ്ഛര്ഫ്, ജെ എക്സ് മിരുസ്, എഫ്.എ. അഎപിനുസ് പോലെ പല മറ്റ് ശാസ്ത്രജ്ഞർ, ജനറൽ തത്ത്വചിന്ത മാത്രമേ സ്വകാര്യ ശാസ്ത്രം തിരിച്ചറിഞ്ഞു. അതു മാത്രം ഇത്തരം തത്ത്വങ്ങൾ ദേഹരൂപമായി കാര്യങ്ങൾ, അതുപോലെ ആന്തരികമായി തോന്നി ഏത് ആ സഹചര ചെയ്യുന്നു ചെയ്യുന്നു.

ധ്യാനം

തത്ത്വചിന്തയിൽ പ്രവർത്തിച്ചിരിക്കുന്നു പറഞ്ഞിട്ടു, ന്റെ സംസാരി എന്താണെന്ന് ധ്യാനം ആദ്ധ്യാത്മിക. ആശയങ്ങൾ പിന്നീട് ഉറവിടം തന്നെ എത്തുന്ന വളരെ ആഴമുള്ള അറിഞ്ഞു ഏത് സമയത്ത് ഏകാഗ്രത രൂപത്തിൽ, ഈ പ്രതിഫലനം. പ്രാക്ടീസ് മനസ്സിൽ താഴേക്ക് ജനിക്കേണ്ടത് വിവരിക്കുന്ന സമയത്ത്, പ്രബുദ്ധരായ, സർവജ്ഞാനിയാണ് പോകുന്നു. ഒരു വ്യക്തി സ്വയം മെച്ചപ്പെട്ട ചിന്തകൾ ആണ്. മറ്റുള്ളവർക്ക് നിലപാടും, എല്ലാ ജീവജാലങ്ങൾക്കും വ്യത്യസ്തമാകുന്നത് എന്നാണ്. സമയങ്ങളിൽ ഒരു വ്യക്തി ബോധം അതിൽ എംബഡഡ് സ്ഥലം കഴിവുകൾ ചുരുക്കുകയാണിവിടെ പഠനത്തിൽ സാധ്യത തുറക്കുന്നു.

സ്ഥാപകൻ മഹർഷി മഹേഷ്

ധ്യാനം സ്ഥാപകൻ നമ്മുടെ സമയം മഹർഷി മഹേഷ് ഒരു വലിയ അദ്ധ്യാപകൻ. അവൻ, ഉയർന്ന തലത്തിലേക്ക് ഈ പ്രാക്ടീസ് കൊണ്ടുവന്നു അത് ലോകമെമ്പാടും അറിയപ്പെടുന്ന മാറിയിരിക്കുന്നു. കഴിഞ്ഞ അര നൂറ്റാണ്ടിലെ രീതി മാറി പുതിയ അനുയായികൾ നേടി. വിദ്യാഭ്യാസം ആദ്ധ്യാത്മിക ധ്യാനം പ്രൊഫഷണലുകളും അധ്യാപക നിന്നും വിദ്യാർത്ഥി പരിവർത്തനം പുറത്തു കൊണ്ടുപോയി വേണം. ഇനി കൂടുതൽ വിശദമായി ഈ സംസാരി.

ധ്യാനം പരിശീലനം

സ്വയം-വിജയ പ്രാക്ടീസ് സ്വീകാര്യമായ, എന്നാൽ ഏത് സൃഷ്ടിച്ചശേഷം ഫലങ്ങൾ നേടുന്നതിൽ ഉറപ്പില്ല ഇല്ല. അതിന്റെ ലാളിത്യം ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, ആദ്ധ്യാത്മിക ധ്യാനം പരിശീലനം അനുഭവപരിചയമുള്ള അധ്യാപക-മെന്റർ നേതൃത്വം നന്ദി നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്. അവൻ മുങ്ങി മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് ഓരോ തന്റെ മന്ത്രം ഏറ്റെടുക്കുക. ആരംഭത്തിൽ മുമ്പ്, ഇടയ്ക്കിടെ ഈ വിചിത്രമായൊരു അക്ഷരത്തെറ്റ് ഓടു സ്വയം മെച്ചപ്പെടുത്തൽ ചിന്തകൾ സമയത്ത്. തുടർന്ന്, പ്രാക്ടീഷണർ, എല്ലാ സ്വയം ചെയ്യുന്നത് ചില അനുഭവം കെംപ്ളാസ്റ്റ്.

ധ്യാനം രീതി നമ്മെ വിശദീകരിക്കാൻ പ്രയാസമാണ് അല്ല. അത് ചെയ്യാൻ, നിങ്ങൾ ചില ശ്രമം മർദ്ദം ആവശ്യമില്ല. സ്ഥലം, തിരഞ്ഞെടുത്ത കഴിയും അത് സാധാരണ ധ്യാനം അനുയോജ്യമല്ലാത്ത കൃഷ്ണകുമാര് പറഞ്ഞു. സാഹചര്യങ്ങൾ ഏതെങ്കിലും വരാം. ഇരുപത് മിനിറ്റ് രാവിലെയും വൈകുന്നേരവും ശാന്തമാക്കി സംസ്ഥാനത്ത് മനസ്സ് ഇഴുകി അത്യാവശ്യമാണ്. ഈ സാങ്കേതികവിദ്യ ഉപയോഗിച്ച്, ഒരു വ്യക്തി ഒരേസമയം ഉറക്കമുണർന്ന് സംസ്ഥാനത്ത് സമാധാനവും കൊടുത്തിരിക്കുന്നു. ആദ്ധ്യാത്മിക മെഡിറ്റേഷൻ ആരോഗ്യം മെച്ചപ്പെടുത്താൻ, ശക്തികളുടെ കിരണങ്ങൾ ഇല്ല, മെമ്മറി സഹായിക്കുന്നു. ഒരുപക്ഷേ, സമാന്തരമായി, അസനസ് ചെയ്യാൻ ഡ്രസ്സ് ഇടപഴകുന്നതിനും, പൾസ് പര്യവേക്ഷണം, കെ സംഗീതം കേൾക്കാനോ.